Los comentarios de la “clase de eruditos”
Ensayo de muestra 1 "Clase académica" Ensayo de muestra "Clase académica"
——Clase 7 (2) de la Escuela de Economía Sanbei, ciudad de Neihu, ciudad de Lufeng
Cada noche, cuando las estrellas brillantes del cielo titilan, siempre pienso en el principito viajando alrededor de las estrellas, tan inocente. Cada vez que las ramas están llenas de hermosas flores, siempre pienso en Lin Daiyu. Ella enterró las flores con tristeza, tan sola y triste. Cada vez que veo la multitud en la calle, siempre pienso en Lu Xun. Advirtió a los chinos que no fueran tan insensibles y tan bruscos. Aunque las cosas y las personas cambien, el conocimiento de los libros nunca se volverá amarillo. "Los libros son amigos de la humanidad y la escalera del progreso humano". El profesor Zhu Yongxin, un famoso erudito, dijo una vez: "Una nación que defiende la lectura debe ser una nación racional y excelente, y una sociedad que defiende la lectura debe ser una sociedad". lleno de esperanza. Un campus que aboga por la lectura debe ser un campus saludable y enérgico”
Este semestre, con el fin de hacernos eco de la actividad “Lectura para todos, lectura para la clase” que organiza el colegio. aumentará el interés de la clase por la lectura. Bajo el liderazgo de los cuadros, nuestra Clase 7 (2) estableció un "Rincón del Libro". En esta pequeña estantería hay libros comprados por toda la clase. Por supuesto, la mayoría de los libros son donados por estudiantes. Hay muchos tipos de libros en las estanterías, por lo que los estudiantes pueden usarlos como quieran. Los maestros y líderes de clase también alientan a los estudiantes a escribir sus propias tarjetas favoritas para comunicación y actividades. Hasta ahora, muchos estudiantes de nuestra clase no sólo han leído el libro, sino que también han desarrollado gradualmente el hábito de escribir sus pensamientos después de leerlo. Aquí compartiré contigo mi experiencia de lectura personal:
La prosa es la forma literaria favorita de Bing Xin. Ella sólo capturó un fragmento de la vida real, un accidente en el camino de la vida, mostrando el lado de una sociedad compleja y depositando en ella sus propios sentimientos. Aquí no hay historias extrañas y tortuosas, ni hazañas heroicas, pero está lleno de filosofía y poesía de la vida. Leer su prosa, sus tiernos sentimientos, su rica imaginación y su fresco estilo de escritura son sorprendentes.
En las actividades de intercambio de lectura realizadas por la clase, experimentamos la elegancia de Li Bai, el heroísmo de Su Shi, pensamos en la frialdad y profundidad de Lu Xun y pensamos en su deseo por Bing Xin. La lectura nos brinda el placer más significativo y la motivación más duradera; la lectura nos brinda guerra espiritual y consuelo físico. Dejemos que los niños de nuestro departamento de educación física encuentren su pertenencia espiritual.
Nuestra Clase 7 (2) considera la lectura como una nueva forma de cultivo y siembra.
Maestros y estudiantes aquí: dejemos que la lectura se convierta gradualmente en un hábito de nuestras vidas, que la lectura se convierta en una necesidad de la vida, que los libros que suenan bien calmen nuestros corazones impacientes y que los libros significativos floten en nuestras clases y campus; .
“Scholar Classroom” Modo de Discurso 2 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos! Soy Yang Yang de la escuela primaria de Yaowan y soy el director de las clases 3 y 4. Hoy, es un honor para mí estar aquí y compartir mi horario de clases con ustedes. "Dejemos que cada niño nade en el mar de libros, para que cada niño pueda nutrirse del rico aroma de los libros". Este es el objetivo de lectura de las actividades en el aula con sabor a libro de nuestra escuela. Para permitir que cada estudiante nade en el océano del conocimiento, lea felizmente, haga de la lectura un hábito para los estudiantes, cree connotaciones ricas, cree vigorosamente una atmósfera académica en la clase y concéntrese en el concepto de "la vida es maravillosa gracias a la lectura". ", según "Acerca de" de la escuela En el espíritu de las "Opiniones sobre el acuerdo sobre la construcción de un" campus librero "", formulamos un plan de actividades para la construcción de un aula libresca para tres (4) clases para guiar a los estudiantes a leer felices y compartir conocimientos. Deje que cada estudiante sienta el encanto de la civilización china y alcance el otro lado del éxito.
1. Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades, crear un buen ambiente en la clase donde “el sonido de los libros sea fuerte y el salón esté lleno de libros”, para que La lectura puede convertirse realmente en una acción consciente y una necesidad vital de los estudiantes. Los estudiantes que son miembros del club de lectura pueden leer más de un tercio de los libros de lectura requeridos y las notas de lectura recomendadas por "Buenos libros para acompañarme en mi crecimiento" de nuestra escuela este semestre. Otros estudiantes han leído al menos seis libros y pueden completar tareas de lectura relevantes según sea necesario.
2. A través de actividades, ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, leer más, leer buenos libros, mejorar las habilidades de lectura y escritura, consolidar el patrimonio cultural y cultivar el sentimiento.
3. Defender activamente el concepto de "Camino con buenos libros" y esforzarme por practicar el concepto de "Leo, soy feliz, crezco", para que los estudiantes puedan experimentar la felicidad que brinda la lectura. en las actividades de lectura.
2. Diseño de la clase
Dividí nuestra clase en diez secciones, que son: periódico de pizarra, barra de libros felices, estrella brillante, soy la mejor, estrella de la clase, me amo. Clases, reuniones de clase, canciones diarias, muros de deseos, lecturas diarias y estrellas de lectura.
Primera parte: Periódico Blackboard
El Periódico Blackboard consta de dos partes, Fructífero y Soy el mejor. En la parte fructífera, primero pedí a los niños que dibujaran ilustraciones de sus cuentos favoritos y luego recopilé y seleccioné las mejores imágenes para pegarlas en la pizarra.
En esta parte de 'Soy el mejor', les pido a los niños que escriban sus poemas antiguos favoritos o copien cuentos de hadas, y luego publiquen los elegidos.
Parte 2: Happy Book Bar
La parte más importante de esta parte es la estantería de la clase. Los libros de la estantería proceden de dos fuentes.
① Libros fijos
Todos deben aportar al menos tres libros a la estantería de la clase.
②Libros móviles
Pedir prestados libros de la biblioteca
Luego, cada libro debe registrarse con un número, luego se emite una tarjeta de la biblioteca y el bibliotecario de la clase es seleccionado. Los estudiantes pueden pedir prestados libros con sus tarjetas de la biblioteca y el bibliotecario hará el trabajo de registro.
Hay dos secciones en la librería, lectura de citas célebres y recomendación de buenos libros.
El tercer set: Las estrellas brillan y yo soy el mejor.
Esta es la columna de evaluación de la clase, que incluye disciplina, tareas, higiene y pañuelos rojos (incluido usar pañuelos rojos y hacer buenas obras). Los estudiantes con un desempeño sobresaliente recibirán estrellas adicionales y el estudiante con la mayor cantidad de estrellas recibirá un premio mensual.
Sección 4: Estrellas de clase
Hay estrellas de unidad, estrellas de cortesía, estrellas de trabajo, estrellas de discurso, estrellas de progreso, estrellas de disciplina, estrellas de deportes y estrellas de diligencia, calificadas mensualmente. Los estudiantes votaron por ellos y los estudiantes seleccionados publicaron sus fotografías en la estrella de la clase.
Parte 5: Amo mi clase
Lo principal es que tomo más fotos de las maravillosas actuaciones de los niños, nuestras reuniones de clases temáticas, fotos de actividades grupales y elijo fotos significativas. Para imprimir, péguelo en el aula de I Love My Home para mejorar la conciencia colectiva de los estudiantes.
Sección 6: Convenciones de clase
En la reunión de clase, haz un acuerdo con tus compañeros y trabaja duro para cumplirlo.
Parte 7: Canción del deber
Organiza lo esencial del deber en canciones y exprésalo en forma de caligrafía
Lámina 8: Muro de los deseos
Esta parte es relativamente simple y factible. Hice un árbol con papel de esponja y luego pedí a los estudiantes que escribieran sus deseos en papel de colores y los pegaran en el árbol. La intención original de esta sección es permitir que los estudiantes establezcan metas y siempre se recuerden que deben ser estrictos consigo mismos y lograr sus metas.
Sección 9: Lema de la clase
Después de toda la discusión en clase, se posicionó el lema de mi clase: Estudio, soy feliz.
Publíquelo encima del pizarrón al fondo del aula.
Disco 10: Lectura Estrella de Lectura.
La recitación diaria se basa en la lectura matinal de la nueva educación. Exijo que los estudiantes lean "Reglas del discípulo" a las 7:30 todas las mañanas. Creo que Di Zigui puede enseñar a los estudiantes cómo comportarse y hacer las cosas. Si pueden recitar bien, los hábitos de comportamiento y de estudio de los estudiantes definitivamente mejorarán sutilmente. Al mediodía, permita que los estudiantes vayan al salón de clases a leer a tiempo a la una. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, también voy al salón de clases a tiempo todos los días para leer en silencio con los niños. Esta sección tiene como objetivo reflejar una fuerte atmósfera cultural, crear una atmósfera de lectura y esforzarse por tocar los corazones de los estudiantes y estimular su interés por la lectura.