La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Cómo completar el formulario de comentarios docentes diarios de syb?

¿Cómo completar el formulario de comentarios docentes diarios de syb?

Complete el formulario de comentarios:

1. ¿Qué me gustó hoy?

El primer día incluye la introducción del proyecto, la introducción del grupo, el juego para romper el hielo y la introducción al curso SYB.

El segundo día, el estilo de enseñanza del profesor, los desafíos que enfrentan los emprendedores, el flujo de mercancías y el flujo de caja.

El tercer día, verifique la filosofía corporativa, realice análisis FODA, analice su propia filosofía corporativa, evalúe el mercado, explique las 4P y prediga las ventas.

Sección 4: Composición del personal corporativo, responsabilidades laborales y educación sobre integridad

Día 5: Entorno legal y responsabilidades corporativas, cómo solicitar una licencia comercial corporativa y cómo elegir la adecuada Forma de leyes corporativas.

Al sexto día registrarse en la administración industrial y comercial, pagar impuestos conforme a la ley, respetar los derechos e intereses de los empleados y contar con un seguro comercial.

El séptimo día se explicarán los requisitos de capital, Chen Lihua practicará y comenzará el segundo módulo del juego (oferta y demanda).

El octavo día, haga un plan de flujo de caja, guíe a los estudiantes para completar el plan, establezca precios de venta y prediga los ingresos por ventas.

El noveno día, se utilizan juegos en el aula de forma adecuada para determinar si la empresa puede sobrevivir.

El décimo día, la compacidad del curso y los juegos interactivos antes de la clase

2 ¿Qué no me gustó hoy?

El primer día, explicaciones de casos, uso de utilería y debates interactivos.

El segundo día, tipo de negocio, verificar el concepto de negocio,

El tercer día, formular planes de ventas y costos, estimar costos de productos, formular precios de productos, comprender a sus clientes y a sus competidores. .

Día 4: Responsabilidades de los consultores empresariales, selección de propietarios y socios, conocimientos de gestión empresarial.

En el quinto año de la escuela secundaria, la enseñanza sobre la clasificación de las características de las diversas formas jurídicas era rígida y el ambiente no era lo suficientemente activo.

Día 6: La diferencia entre seguro social y seguro comercial, y cómo los propietarios de empresas pueden hacer realidad sus derechos y obligaciones.

El séptimo día, previsión de activos fijos, previsión de liquidez y análisis de casos.

Al octavo día, realizar un plan de flujo de caja y desarrollar un plan de ventas y costes.

No al noveno día

No, al décimo día

3. ¿Qué no entiendo hoy?

El primer día de introducción a la formación, métodos de enseñanza y herramientas didácticas

El segundo día, factores para el éxito empresarial, cómo descubrir buenas ideas corporativas,

Capítulo Tres días para desarrollar planes de marketing, métodos de fijación de precios de productos y previsión de ventas.

Al cuarto día, ¿es necesario establecer un consultor empresarial? ¿Cuáles son las responsabilidades correspondientes del propietario?

Día 5: Características de las formas jurídicas y cómo elegir la que más te conviene.

Cuáles son las responsabilidades del sexto día, cómo pagar impuestos según la ley, seguro social

Sección 7: Almacenamiento de materias primas y productos terminados, planificación de activos fijos,

Octavo día: método de aumento de costos, cálculo de costos, plan de flujo de caja, cómo obtener préstamos para empresas.

No el día nueve

No, el día diez

4. ¿Sugerencias para mejorar la sesión de entrenamiento?

No el primer día

En el segundo año de la escuela secundaria, necesitamos aumentar las habilidades docentes y mejorar la calidad de la enseñanza.

El tercer día, conozca más sobre la dinámica estudiantil y el análisis de casos.

Al cuarto día hay demasiados conocimientos en el curso, se recomienda ralentizar el progreso y hacer una pequeña pausa.

El quinto día, el tiempo de clase fue demasiado largo y se utilizaron muchos materiales didácticos multimedia.

El sexto día, antes de clase, se requiere que los estudiantes mejoren la higiene ambiental y les recuerden que presten atención a sus cualidades personales.

El séptimo día, servicios de apoyo de seguimiento. se puede proporcionar para responder las preguntas de los estudiantes de manera oportuna.

El octavo día, si los estudiantes no entienden, espero que el maestro pueda tomarse un tiempo para brindar orientación y jugar más juegos de simulación.

El noveno día, deje que los estudiantes lo hagan ellos mismos y jueguen juegos interactivos.

Desarrollo

La capacitación SYB (abreviatura significa: Inicie su negocio) es un módulo en el sistema IMESUN (IMESUN es la abreviatura de Iniciar y mejorar su negocio, la traducción al chino es "Comenzar" y mejorar tu carrera”). El sistema IMESUN es un sistema de orientación y apoyo al emprendimiento social a tiempo completo defendido activamente por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de China, diseñado específicamente para emprendedores y pequeñas y medianas empresas, con el objetivo de promover empleo a través del emprendimiento.

La formación SYB es para aquellos que tienen ideas emprendedoras y realmente tienen la intención de iniciar un nuevo negocio.

Presenta a los participantes los pasos para iniciar un negocio y cómo completar un estudio de viabilidad para iniciar un negocio por su cuenta. El propósito del programa de capacitación "Emprendimiento" es permitir que las personas que estén dispuestas a iniciar un negocio practiquen e implementen varios pasos para iniciar un negocio, completen sus propios planes de negocios y brinden servicios de apoyo de seguimiento para ayudarlos a iniciar el suyo propio. negocios y lograr una gestión eficaz.