La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Cuáles son los principales métodos de implementación de la educación sobre vapor?

¿Cuáles son los principales métodos de implementación de la educación sobre vapor?

La educación sobre Steam se implementa principalmente a través de experiencias prácticas y prácticas.

La educación STEAM tiene como misión principal promover el espíritu maker, con el makerspace como cuerpo principal y la tecnología de la información moderna como herramienta principal. Integra el conocimiento de actividades docentes multidisciplinarias e interdisciplinarias, como. STEAM, y a través del proyecto STEAM El proceso completo de creatividad, diseño e implementación logra cultivar la imaginación, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes.

La educación STEAM suele tomar como portadora las actividades STEAM, es decir, actividades prácticas interdisciplinarias que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte, humanidades y matemáticas. Enfatiza que los estudiantes utilizan el conocimiento multidisciplinario para resolver creativamente problemas prácticos bajo la guía de proyectos y problemas. Desde esta perspectiva, la educación STEAM es también una forma de educación científica o educación tecnológica.

Problemas con la educación STEAM:

En la enseñanza presencial de la educación STEAM, la enseñanza situacional generalmente se utiliza para guiar a los estudiantes a resolver problemas en escenarios problemáticos específicos, que incluyen: descubrir primero el problema y luego Guiar la integración de conocimientos multidisciplinarios, transformar ideas en modelos digitales a través de software de diseño creativo 3D y finalmente generarlos. Por ejemplo, prepare una escena: las huellas de la araña robot están parcialmente dañadas y necesitan ser reparadas. Luego, diseñe modelos 3D de piezas impresas para guiar a los estudiantes a innovar y crear desde una perspectiva de resolución de problemas.

En la educación STEAM, los profesores crean tareas desafiantes para los estudiantes integrando proyectos en procesos de diseño complejos. Resuelven problemas y producen productos a través de un proceso iterativo de exploración que "facilita a los estudiantes la creación de productos de aprendizaje tangibles que incorporan temas, conceptos y estándares para aprender conocimientos y habilidades de ingeniería en un entorno interactivo, promoviendo la recuperación y la reutilización". Aprende a hacer conexiones lógicas en la producción; en el proceso de presentar y compartir tu trabajo, hacer analogías y reflexiones, y pensar críticamente al más alto nivel.