La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Cómo se pronuncia diablo?

¿Cómo se pronuncia diablo?

Pronunciación del diablo: Inglés: [? Di? ¿metro? N], belleza: [? Di? ¿metro? n].

Devil es una palabra inglesa que significa diablo. Notas gramaticales que explican la pronunciación del inglés yao: ['di:m? Voz de América: ['¿Oscuro? n]. Sustantivo n. Demonio, fantasma maligno. 2. Una persona malvada; una persona viciosa. 3. Cosas malas; mala influencia. 4. Una persona enérgica; un maestro; un amante. Por ejemplo: El diablo que juega al golf (juega bien al golf). 5. Elfo; santo patrón 6. (Macao) detective; Abbr es la abreviatura.

Ejemplos de frases son las siguientes: 鬼鬼, un monstruo con cuernos. Demon Bowler es un jugador de bolos valiente, un trabajador demoníaco enérgico, un demonio angelical, un troll azul, un demonio que condena a los demonios, danza demoníaca, demonios y bestias, armadura demoníaca, cinturón demonio azul, cinturón del diablo.

La importancia del vocabulario en inglés:

La teoría de la adquisición de una segunda lengua también cree que una gran cantidad de reconocimiento de vocabulario es la base para desarrollar las habilidades lingüísticas. Para los principiantes, el vocabulario es mucho más importante que la precisión estructural. Creen que el tamaño del vocabulario determina el nivel de comprensión auditiva desde un aspecto. No es exagerado decir que el vocabulario es el factor más importante que restringe la eficacia del aprendizaje de una lengua extranjera.

En un sentido estricto, en lo que respecta al vocabulario en sí, para los estudiantes de inglés, la ampliación del vocabulario es el requisito previo para mejorar las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Al mismo tiempo, las investigaciones muestran que el proceso de desarrollo de la habilidad en inglés es vocabulario-gramática-escuchar-hablar-leer-escribir. Plan de entrenamiento de puntuación alta en inglés: vocabulario-lectura-escritura. Ambos programas son el resultado de investigaciones lingüísticas y cognitivas y no se debe invertir el orden. No espere que las personas con una base de vocabulario deficiente obtengan puntuaciones altas en el examen.