¿Qué significa "evaluación educativa"?

La evaluación educativa se refiere al proceso de evaluar y valorar la efectividad y el estado de funcionamiento del sistema educativo con base en estándares de valores objetivos a través de la recopilación sistemática de información y análisis cualitativos y cuantitativos. La información y los materiales obtenidos proporcionan una base importante para la toma de decisiones científicas en educación.

Después de la "evaluación de la educación profesional", significa que una determinada especialización de la escuela ha sido evaluada por los departamentos pertinentes y se ha evaluado su calidad de enseñanza. Normalmente, las carreras evaluadas demuestran que la calidad de su enseñanza está garantizada.

Datos ampliados

En 2002, el Ministerio de Educación fusionó los tres esquemas de evaluación de calificaciones, evaluación de excelencia y evaluación aleatoria de competencia en un solo esquema, que es la actual evaluación del nivel de enseñanza de pregrado. esquema de colegios y universidades ordinarias. Las conclusiones de la evaluación del nivel docente de pregrado en colegios y universidades se dividen en cuatro categorías: excelente, buena, calificada y no calificada. A finales de 2004, un total de 116 facultades y universidades habían adoptado este programa de evaluación.

En 2003, el Ministerio de Educación propuso claramente un sistema de evaluación de "ciclo quinquenal" para el nivel de enseñanza de los colegios y universidades ordinarios en el "Plan de Acción de Revitalización de la Educación 2003-2007".

En 2003, el Ministerio de Educación formuló un plan de evaluación para el nivel de formación de talentos de las escuelas vocacionales superiores y comenzó a realizar evaluaciones piloto de 26 escuelas vocacionales superiores. Desde 2004, el Ministerio de Educación ha decidido que los departamentos de educación (comités de educación) de cada provincia, región autónoma y municipio directamente dependientes del Gobierno Central serán responsables de la evaluación de las escuelas superiores de formación profesional en sus regiones.

En agosto de 2004 se creó oficialmente el Centro de Evaluación Docente de Educación Superior del Ministerio de Educación. El establecimiento del sistema de evaluación quinquenal y del centro de evaluación marca el inicio de la etapa estandarizada, científica, institucionalizada y de desarrollo profesional de la evaluación de la enseñanza superior en mi país.

Enciclopedia Baidu-Evaluación educativa