La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Criterios de puntuación de ensayos de Topik

Criterios de puntuación de ensayos de Topik

Los principales criterios de puntuación de los componentes de Topik son los siguientes:

1. Contenido y finalización de tareas

(1) ¿Es totalmente coherente con el tema?

(2) ¿Están incluidos todos los contenidos requeridos?

③¿El contenido es rico y diverso?

Excelente [9~7 puntos], promedio [6~4 puntos], pobre [3~0 puntos]

2.

①¿Es adecuada la composición de cabeza y cola?

②¿El contenido se desarrolla detalladamente?

(3) Según la conversión de contenido, ¿existe una estructura de párrafos adecuada?

Excelente [6~5 puntos], promedio [4~3 puntos], pobre [2~0 puntos]

3. Estandarización y enriquecimiento del uso del lenguaje

① Diversidad de vocabulario: ¿Utiliza vocabulario y gramática rica?

Excelente [7~5 puntos], promedio [4~3 puntos], pobre [2~0 puntos]

②Corrección del uso de las palabras: ¿las usaste correctamente? ¿gramática?

Excelente [5~4 puntos], promedio [3~2 puntos], pobre [1~0 puntos]

(3) ¿Existe algún idioma hablado (finales de palabras, sufijos? , partículas, etc.), y ¿utiliza lenguaje escrito?

Excelente [3 puntos], regular [2 puntos], malo [1~0 puntos].

TOPIK, el nombre completo es Prueba de competencia en coreano y su nombre chino es "Prueba de competencia en coreano". Es un examen patrocinado por el Ministerio de Educación de Corea del Sur. Está diseñado para evaluar el nivel de aprendizaje del idioma coreano de los estudiantes extranjeros y proporcionar una evaluación del dominio del idioma para los extranjeros que estudian y trabajan en Corea del Sur.

El Test de Competencia en Coreano (TOPIK): Al igual que otras pruebas de dominio del idioma (IELTS en inglés, TOEFL en japonés, JEP), es una prueba de dominio del idioma.

El contenido del examen incluye comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura, gramática, etc. Los niveles de dominio del coreano se dividen en principiante (1.2), intermedio (3.4) y avanzado (5.6).