La definición y función de la escala de evaluación psicológica SCL-90
La escala de autoevaluación de síntomas de salud mental (SCL-90) está diseñada para analizar los aspectos de sentimientos, emociones, pensamiento, comportamiento, hábitos de vida, relaciones interpersonales y dieta. y sueño, etc. Evaluar los síntomas de salud mental de un individuo.
La escala incluye 90 ítems y 9 subescalas, a saber, somatización, síntomas obsesivo-compulsivos, sensibilidad interpersonal, depresión, ansiedad, hostilidad, fobia, paranoia y psicoticismo.
1. Características y usos
1. SCL-90 tiene las características de gran capacidad, síntomas ricos y una descripción más precisa de los síntomas subjetivos de los sujetos. Incluye una amplia gama de síntomas mentales, desde sentimientos, emociones, pensamientos y comportamientos hasta hábitos de vida, relaciones interpersonales, dieta y sueño.
2. Cada ítem adopta un sistema de puntuación de cinco niveles, los detalles son los siguientes:
No: siento que no tengo tal problema (síntoma)
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Muy leve: siento que tengo este problema, pero no sucede con frecuencia y no es grave;
Moderado: siento que tengo este síntoma y su gravedad es leve a moderado;
Punto clave: conscientemente Este síntoma ocurre con frecuencia y es moderadamente grave;
Severo: Siento que la frecuencia y la intensidad de este síntoma son graves.
Como escala de autoevaluación, el significado específico de "ligero, medio y pesado" aquí debe ser entendido por el propio autoevaluador, y no es necesario establecer regulaciones rígidas.
3. Esta escala se puede utilizar para el diagnóstico de afecciones de salud mental y también se puede utilizar en investigaciones psiquiátricas. Puede utilizarse para otras evaluaciones y autoevaluaciones.
Segundo, objetivos adecuados
Estudiantes de secundaria hasta adultos
Tercero, explicación de la puntuación
Índice total de síntomas:
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En términos generales, se refiere a la autoevaluación de los síntomas por parte del sujeto desde "ninguno" hasta "grave". La puntuación del índice total de síntomas está entre 0 y 0,5, lo que significa que el sujeto no siente los síntomas enumerados en la escala, entre 0,5 y 1,5, lo que significa que el sujeto siente algunos síntomas, pero no ocurren con frecuencia; 2,5, que indica que el sujeto siente síntomas, y la gravedad es de leve a moderada, entre 2,5 y 3,5, indica que el sujeto siente síntomas, y el grado es de moderada a grave, entre 3,5 y 4, que indica que el sujeto siente síntomas; grave en frecuencia e intensidad.
2. Número de ítems positivos
Se refiere al número de ítems con una puntuación de 1 a 4, indicando el número de ítems en los que el sujeto se siente "sintomático".
3. El número de ítems negativos
Se refiere al número de ítems con puntuación 0, indica cuántos ítems tiene el sujeto "asintomático".
4. Los síntomas positivos se dividen por igual
Se refiere al nivel en el que un individuo se siente mal consigo mismo. Su significado es el mismo que el del índice total de síntomas.
5. Puntuaciones de factores
SCL-90 incluye 9 factores, cada factor refleja los síntomas de un individuo y las características de distribución de los síntomas se pueden entender a través de puntuaciones de factores. Cuando la puntuación de un individuo en un determinado factor es superior a 2, es decir, más allá de la puntuación media normal, es probable que el individuo tenga problemas de salud mental en esta área.
(1) Somatización
Refleja principalmente malestar físico, incluyendo malestares cardiovasculares, gastrointestinales, respiratorios y de otros sistemas, así como dolores de cabeza, dolor de espalda, dolores musculares, ansiedad y otros malestares físicos. .
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 48. Una puntuación de 24 o más indica que el individuo tiene un malestar físico evidente, a menudo acompañado de síntomas como dolor de cabeza y dolores musculares. Si la puntuación es inferior a 12, los síntomas físicos no son evidentes. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más intenso es el malestar físico; cuanto menor es la puntuación, menos obvia es la experiencia de los síntomas.
(2) Síntomas obsesivo-compulsivos
Se refieren principalmente a aquellos pensamientos, impulsos y comportamientos sin sentido que sabes que son innecesarios pero de los que no puedes deshacerte, y algunos signos conductuales comunes de deterioro cognitivo. También se refleja en este factor.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 40. Si la puntuación es superior a 20 puntos, los síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo son evidentes. Si la puntuación es inferior a 10, los síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo no son evidentes.
En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, menos capaz es el individuo de deshacerse de algunos comportamientos, pensamientos e impulsos sin sentido, y puede mostrar algunos signos conductuales de deterioro cognitivo. Cuanto menor es la puntuación, menos evidente es el síntoma y la ausencia de conducta obsesivo-compulsiva.
(3). Relaciones interpersonales sensibles
Se refiere principalmente al malestar y la inferioridad en algunas relaciones interpersonales, especialmente en comparación con otras. Las causas típicas de este síntoma son la inferioridad, el malestar y la evidente incomodidad en la comunicación interpersonal, así como la mala autosugestión y las expectativas negativas en la comunicación interpersonal.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 36. Una puntuación de 18 o más indica que el individuo es sensible a las relaciones interpersonales, tiene un fuerte sentido de inferioridad en las interacciones interpersonales y se acompaña de síntomas conductuales (como inquietud y retraimiento). Una puntuación de 9 o menos indica que el individuo es relativamente normal en las relaciones interpersonales. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más problemas tiene el individuo en las interacciones interpersonales, más inferior es en su autoestima, más egocéntrico y más expectativas negativas tiene el individuo. Cuanto más bajo es el puntaje, más cómodo se siente el individuo en las relaciones interpersonales, más confianza y confianza en las interacciones interpersonales y más expectativas positivas tiene.
(4) Depresión
El estado de ánimo y el estado de ánimo deprimido son síntomas típicos, que también se manifiestan como disminución del interés por la vida, falta de motivación y pérdida de vitalidad. También muestra decepción, pesimismo y los sentimientos cognitivos y físicos asociados con la depresión. También se incluyen pensamientos sobre la muerte y pensamientos suicidas.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 52. Una puntuación de 26 o más indica que el individuo está gravemente deprimido, carece de suficiente interés en la vida y le falta energía para hacer ejercicio. En casos extremos, pueden tener pensamientos de muerte y suicidarse. Una puntuación inferior a 13 indica que el individuo está menos deprimido, tiene una actitud optimista y positiva ante la vida, está lleno de energía y de buen humor. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más evidente es la depresión, y cuanto menor es la puntuación, menos evidente es la depresión.
5. Ansiedad
Generalmente se refiere a aquella irritabilidad, inquietud, tensión, nerviosismo y los signos físicos resultantes, como el temblor.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 40. Una puntuación superior a 20 indica que el individuo es propenso a sufrir ansiedad, irritabilidad, inquietud y nerviosismo, lo que en casos extremos puede provocar ataques de pánico. Una puntuación inferior a 10 indica que el individuo es menos propenso a la ansiedad y es más probable que muestre un estado estable. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más evidente es la ansiedad. Cuanto más baja sea la puntuación, menos ansiedad provocará.
[6]Hostilidad
Refleja principalmente la hostilidad desde tres aspectos: pensamientos, sentimientos y comportamientos. Sus elementos van desde aburrimiento, caída de objetos, discusiones hasta arrebatos de temperamento incontrolables y más.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 24. Una puntuación de 12 o más indica que el individuo es propenso a exhibir pensamientos, sentimientos y comportamientos hostiles. Las puntuaciones inferiores a 6 indican que el individuo tiende a exhibir pensamientos, sentimientos y comportamientos amistosos. En términos generales, cuanto mayor sea la puntuación, más probable será que el individuo experimente hostilidad, argumentación y emociones incontrolables. Cuanto más baja sea la puntuación, más apacible será el temperamento, más amigable será el individuo, menos probabilidades habrá de discutir y menor será el comportamiento destructivo.
(7) Terror
Los objetos del miedo incluyen viajes, espacios abiertos, multitudes o lugares públicos y transporte. Además, existe fobia social.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 28. Una puntuación de 14 o más indica que el individuo tiene síntomas de fobia obvios y a menudo muestra miedo a las interacciones sociales, las plazas y las multitudes. Una puntuación de 7 o menos indica que los síntomas de fobia del individuo no son obvios. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más probabilidades hay de que un individuo desarrolle miedo a determinados lugares y objetos, acompañado de síntomas físicos importantes. Cuanto menor sea la puntuación, menos probable será que el individuo tenga miedo y más fácil le resultará tener comunicación y actividades normales.
Paranoia
Se refiere principalmente al pensamiento proyectivo, la hostilidad, la sospecha, el engaño, la experiencia pasiva y la exageración.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 24. Una puntuación de 12 o más indica que el individuo tiene síntomas paranoicos obvios y es propenso a la sospecha y la hostilidad; una puntuación inferior a 6 indica que los síntomas paranoicos del individuo no son obvios. En términos generales, cuanto mayor sea la puntuación, más probabilidades hay de que el individuo sea paranoico y exhiba pensamientos proyectivos y delirios. Cuanto menor sea la puntuación, es menos probable que el individuo llegue a los extremos.
⑨.
Psicópatas
Reflejan una variedad de síntomas y comportamientos agudos que son síntomas de un proceso psicótico vagamente definido.
Las puntuaciones en esta subescala oscilan entre 0 y 40. Una puntuación de 20 o más indica que los síntomas psicóticos del individuo son obvios, y una puntuación inferior a 10 indica que los síntomas psicóticos del individuo no son obvios. En términos generales, cuanto mayor es la puntuación, más síntomas y conductas psicóticas. Cuanto más bajo es el puntaje, menos exhiben estos síntomas y comportamientos.
(10) Otros ítems
Como ítems adicionales o algo más, se tratan como el décimo factor, de modo que la suma de las puntuaciones de cada factor es igual a la puntuación total .
Cuarto, estándares de referencia
1. Aplicación de estándares de referencia
Lo anterior proporciona una explicación simple de los resultados de la prueba, que debe decirse que es relativamente aproximada. , principalmente para diferentes Participantes o estudiantes que estén familiarizados con los conocimientos psicométricos. Para comprender mejor el significado de los resultados de la prueba, debemos comparar los puntajes de la prueba con la norma para comprender qué tan diferentes son los puntajes del sujeto en cada subescala del nivel general. Sólo así podremos determinar con precisión el significado de los resultados en cada tema. Para esta escala, los principios de calificación para las puntuaciones de los sujetos en cada subescala son los siguientes: (1) Aquellos con síntomas dentro de la media o la siguiente desviación estándar se consideran "síntomas moderados" 2) Los síntomas con niveles más altos o más bajos están dentro de la media; media El valor está por encima o dentro de dos desviaciones estándar por debajo. ③ Los síntomas altos o bajos son síntomas en los que el valor medio excede dos desviaciones estándar por encima o por debajo. Por lo tanto, no basta con observar las puntuaciones de los sujetos en la superficie, también debemos observar su nivel en el mismo grupo para determinar el verdadero alcance de sus síntomas. Por ejemplo, aunque la puntuación del sujeto en algunas subescalas es relativamente alta, si la puntuación promedio de la subescala en la norma también es relativamente alta y después del cálculo se encuentra que la puntuación del sujeto no excede una desviación estándar, significa que La puntuación del sujeto no supera una desviación estándar. Los síntomas en esta área son solo de nivel moderado, ¡así que no se preocupe demasiado!
Debido a que el establecimiento de esta norma no es lo suficientemente completo, no puede considerarse una norma nacional estándar. Por lo tanto, los usuarios sirven principalmente como referencia cuando lo usan y no pueden sacar una conclusión muy definitiva de él, por lo que esta especificación se denomina "especificación de referencia". En futuras actualizaciones del sistema, estableceremos una especificación nacional más estandarizada.
Sugerencia de verbo (abreviatura de verbo)
La Escala de autoevaluación de síntomas de salud mental (SCL-90) cubre una amplia gama de síntomas psiquiátricos, como el pensamiento, las emociones, las relaciones, y hábito de vida.
Esta escala examina el nivel de salud mental de un individuo desde la perspectiva de los síntomas físicos y mentales desde 9 aspectos. Cuanto mayor sea la puntuación en ciertos síntomas, más graves serán la frecuencia y la intensidad de ciertos síntomas, así que esté atento a los problemas de los estudiantes en esta área.
Debido a que las escalas de autoinforme miden la gravedad de los síntomas experimentados por un individuo durante un período de tiempo, debemos ser cautelosos al interpretar las puntuaciones de las escalas. No significa necesariamente que el individuo tenga problemas psicológicos graves. Las puntuaciones altas en algunas subescalas pueden deberse simplemente a algunos problemas que el individuo está experimentando en ese momento, como desamor, afrontar exámenes, enfermedades, etc. , por lo que debemos comprender mejor las razones por las que los estudiantes obtienen puntuaciones altas.
Si un individuo siente que estos síntomas son graves en múltiples dimensiones, se debe fortalecer la educación sobre salud mental. Si los síntomas son graves, debe acudir a una institución de tratamiento y asesoramiento psicológico más autorizada para un examen y diagnóstico más detallados. .