Nuevas regulaciones educativas K12
Análisis legal: Los departamentos de educación locales ya no aprobarán nuevas instituciones de formación fuera del campus para niños en edad preescolar, instituciones de formación fuera del campus basadas en materias (K12) para estudiantes de educación obligatoria y estudiantes de secundaria ordinaria, y suspenderán la aprobación de instituciones no universitarias. Instituciones formadoras de disciplinas. Las instituciones de formación de materias no pueden cotizar en bolsa para obtener financiación y las operaciones capitalizadas están estrictamente prohibidas, aquellas que hayan violado las regulaciones deben ser limpiadas y rectificadas; Las disposiciones pertinentes de la Ley de Protección de Menores se aplicarán estrictamente. Las instituciones de formación fuera del campus no utilizarán los días festivos nacionales, los días de descanso ni las vacaciones de invierno y verano para organizar la formación. Fortalecer la supervisión de las tarifas de formación. Respetar el carácter de bienestar público de la formación fuera del campus, considerar plenamente sus características relacionadas con el sustento de las personas, incorporar las tarifas de formación obligatoria fuera del campus a la gestión de precios guiada por el gobierno, determinar científica y racionalmente los métodos de fijación de precios, aclarar las normas de cobro y frenar decididamente Cobro excesivo y conductas excesivas de búsqueda de beneficios.
Base legal: el artículo 5 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" establece que los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos pertinentes desempeñarán los deberes estipulados en esta ley y protegerán los derechos de la escuela. -Niños y adolescentes en edad de recibir la educación obligatoria. Los padres u otros tutores legales de niños y adolescentes en edad escolar deberán asegurarse de que ingresen a la escuela a tiempo, acepten y completen la educación obligatoria. Las escuelas que implementan la educación obligatoria de conformidad con la ley deben completar las tareas educativas y docentes de acuerdo con los estándares prescritos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza. Las organizaciones sociales y los individuos deben crear un buen ambiente para que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria.