¿Es buena la educación sobre Steam? ¿Cómo elegir una institución de formación?
Los siguientes puntos pueden ayudarle a elegir una institución de educación STEAM más profesional——
1. Currículo RD: ¿Están los fondos y la tecnología concentrados en RD?
No hay sistema, no hay profundidad, y se queda en el mosaico de experimentos científicos o contenidos didácticos. Esta es la esencia de muchas instituciones STEAM en el mercado. Las instituciones de formación ordinarias básicamente importan un conjunto de hardware del extranjero y luego montan algunas cajas divertidas. Posteriormente no hay un entrenamiento sistemático de habilidades, son básicamente juguetes de alta gama. Algunas instituciones compran directamente un conjunto de hardware y cursos extranjeros, que no se han actualizado ni desarrollado durante varios años, y todo el conjunto de contenidos se ha eliminado en el extranjero.
Por lo tanto, en la investigación y el desarrollo de cursos de educación STEAM, las instituciones educativas de alta calidad generalmente invierten mucho en investigación y desarrollo de productos, incorporan talentos científicos y tecnológicos centrales y forman sus propios equipos de investigación y desarrollo de cursos para garantizar ¡Las capacidades de actualización iterativa de los productos!
2.? Personal docente: ¿Tiene conocimientos técnicos y experiencia docente?
A primera vista, la educación STEAM no existe en China desde hace mucho tiempo y el número de profesores en la industria es desigual. Muchas instituciones contratan docentes sin experiencia laboral relevante en la etapa inicial, lo que está lejos de ser una verdadera enseñanza STEAM.
El propósito de la enseñanza es cultivar las habilidades integrales de los estudiantes con la ayuda del conocimiento de la materia. Los profesores con formación técnica y experiencia docente pueden guiar a los estudiantes en el aula para que se acerquen al pensamiento temático y desempeñen un papel sutil.
3. Enfoque docente: ¿Prestar más atención al aprendizaje por indagación que a los medios didácticos?
En términos de formatos de enseñanza, los padres a menudo se sienten confundidos por diversos materiales didácticos que parecen de alta gama, pero al juzgar los cursos de educación STEAM, se debe dar prioridad al contenido del curso y la calidad de la enseñanza. Los cursos que se centran en el proceso de enseñanza son nuestros cursos ideales y están en línea con la filosofía educativa de STEAM.
La educación STEAM real sigue el proceso de investigación científica o práctica de ingeniería y es un curso basado en proyectos. El método de enseñanza utiliza proyectos como un ciclo, llevando a los niños a explorar o practicar. En el proceso, se les permite a los niños construir sus propios conocimientos y habilidades para lograr el propósito de cultivar las habilidades integrales internas de los niños.
4. Evaluación del aprendizaje: ¿Existe un sistema claro de evaluación del aprendizaje?
Un curso de educación STEAM de alta calidad requiere un sistema de evaluación claro. La asignación de objetivos de enseñanza debe ser un tercio del conocimiento, un tercio de la capacidad técnica y un tercio de la capacidad integral. Las habilidades técnicas y las habilidades integrales requieren vínculos docentes claros que las respalden.
La educación STEAM de Zhigenxing, que se originó en el Reino Unido, es un curso completo de universidades STEAM para todos los estudiantes de 3 a 18 años, que incluye evaluación de habilidades, capacitación docente y recursos didácticos.
Este curso fue desarrollado por el Centro Nacional Británico de Steam y es ampliamente reconocido en todo el mundo. Coincide plenamente con los puntos de conocimiento de KS1-4 del programa de estudios nacional británico y se conecta perfectamente con el curso junior de Cambridge International Examinations (CAIE) y el curso secundario 1 de la Universidad de Cambridge. Actualmente lo utilizan más de 200 escuelas.
En China, el plan de estudios STEAM de Zhigenxing coincide plenamente con las materias de ciencia, tecnología, ingeniería, arte, matemáticas y otras materias de los nuevos estándares del plan de estudios nacional de mi país, y satisface las necesidades de desarrollo de nuestros estudiantes según la edad y el grado. y los puntos de conocimiento están sincronizados. Sobre la base de la consolidación de los libros de texto, aplique lo aprendido y establezca una base sólida para futuros estudios de exámenes de ingreso a la universidad.