¿Es necesario aprender scratch?
Aunque el contenido de enseñanza de tecnología de la información en el sistema educativo actual puede satisfacer la adquisición de conocimientos de información por parte de los niños hasta cierto punto, con la actualización e iteración continua de la tecnología, los niños ya no pueden dominar las necesidades prácticas simplemente escuchando. a conferencias. El nacimiento de Scratch ha inyectado nuevos elementos en el aula de tecnología de la información, logrando la transformación de "centrado en la tecnología" a "centrado en el estudiante".
Todos los que lo conocen saben que hay muchos detalles involucrados en el proceso de fabricación de un producto y realización de una función. Por ejemplo, según las necesidades, cómo diseñar el marco de manera razonable con el marco, cómo diseñar las clases correspondientes para facilitar la expansión futura o mejorar la reutilización al comenzar a escribir funciones específicas, también debemos pensar detenidamente en qué situaciones anormales existen; y cómo diseñar para lograr los mejores resultados y más. Por lo tanto, la práctica de la programación no solo puede estimular eficazmente el interés de los estudiantes en aprender a programar, sino que, lo que es más importante, puede entrenar su capacidad de pensamiento lógico, que acompañará a los niños durante toda su vida. Al mismo tiempo, Scratch es un proceso de concepción de productos mientras se crean, que puede cultivar el espíritu innovador de los niños.
Actualmente, personas en más de 150 países o regiones diferentes utilizan Scratch y está disponible en más de 40 idiomas diferentes. Desde 2011-2012, ha habido un aumento en el aprendizaje y la investigación raspables en China continental.
Learning Scratch ayuda a cultivar la iniciativa y el espíritu de exploración de los estudiantes. Las ventajas simples e intuitivas de Scratch crean una plataforma sólida para el aprendizaje mediante investigación de los estudiantes. En el proceso creativo intervienen conocimientos de muchos campos, como la ciencia (ciencia), la tecnología (tecnología), la ingeniería (ingeniería), el arte (arte), las matemáticas (matemáticas), etc. Por ejemplo, el maestro primero propone una tarea de desarrollo y los estudiantes pueden explorar el significado de cada instrucción adivinando, intentando y verificando, y resumir varios métodos para realizar la tarea. Rompe las limitaciones del proceso de enseñanza anterior en el que los comandos se introducen uno por uno, o incluso el uso se explica manualmente, y luego el propósito de la enseñanza se logra mediante la práctica repetida y la memorización de memoria por parte de los estudiantes.
Learning Scratch ayuda a desarrollar las habilidades de pensamiento lógico de los estudiantes. Desarrollar las habilidades de pensamiento lógico de los estudiantes es muy importante para su crecimiento futuro. Cuando los niños mayores aprendan a programar en Scratch, implicarán muchos conocimientos matemáticos y los niños deberán combinar los conocimientos matemáticos que aprendieron en la escuela para resolver problemas de programación. En Scratch, el entrenamiento de la capacidad de pensamiento lógico se puede integrar en situaciones creativas específicas, lo que permite a los estudiantes desarrollar gradualmente un razonamiento lógico abstracto durante el proceso de práctica, formando así un cierto nivel de capacidad de pensamiento lógico.
Learning Scratch ayuda a estimular las habilidades innovadoras de los estudiantes. Scratch es fácil de aprender y potente. Sus ricos objetos físicos, formas de dibujos animados, colores ricos, explicaciones diversas e interacciones ricas estimulan naturalmente la imaginación de los estudiantes. Ayuda a los niños a desarrollar su imaginación. En el proceso de creación práctica, se ejercitará enormemente el entusiasmo, la imaginación y la creatividad de los estudiantes. Estudiantes de diferentes edades y niveles de conocimiento pueden utilizar la plataforma Scratch para hacer realidad su imaginación y creación. Los niños pueden utilizar materiales existentes en Scratch para crear juegos y animaciones con su propia imaginación, o pueden diseñar sus propios materiales.
Las múltiples ventajas de Scratch nos dan una opción más a la hora de educar a nuestros hijos. Los maestros y padres deben combinar el funcionamiento simple de Scratch y las características fáciles de entender para guiar a los estudiantes a explorar de forma independiente, pensar y resumir activamente durante el proceso de práctica y permitir que los estudiantes asuman, exploren y verifiquen con valentía sus propias ideas. Al mismo tiempo, dé a los estudiantes suficiente espacio para utilizar su propia forma de pensar para resolver problemas.
Además, se debe brindar más inspiración, ayuda y aliento en la enseñanza para que los niños de todas las capacidades puedan desempeñar su papel y desarrollar gradualmente la capacidad de pensar con lógica. Muchos hábitos de los niños se desarrollan desde la infancia. Entonces la programación es un método educativo muy efectivo que creo que actualmente es adecuado para niños de todas las etapas y habilidades.