La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Qué tipo de interés pueden generar los métodos educativos de realidad virtual en los alumnos?

¿Qué tipo de interés pueden generar los métodos educativos de realidad virtual en los alumnos?

Los métodos educativos de realidad virtual generalmente generan el interés de los alumnos a través de los siguientes puntos:

1. Ampliar horizontes y estimular el entusiasmo por aprender.

2. Romper los cuellos de botella y mejorar la eficiencia experimental.

3. Entrenamiento de simulación, habilidades fáciles de dominar

4. Fácil de explorar y cultivar habilidades innovadoras

5. .

El modelo de enseñanza panorámica de educación en realidad virtual de Rio Tinto permite a los estudiantes lograr un "aprendizaje inmersivo", subvirtiendo el cuello de botella de los métodos de enseñanza tradicionales en los que los educados no pueden participar en la interacción; admite la visualización de simulación real y la interacción en el aula; Combinando sus propias características y medios técnicos para reflejar la iniciativa de los estudiantes, aumentar la practicidad y el realismo de la enseñanza y enriquecer las necesidades de profesores y estudiantes en cuanto a visualización tridimensional y practicidad en 3D.