¿Cuáles son los tipos de preguntas en el examen J?
Sección de lectura:
1. Preguntas de gramática y vocabulario
2 Preguntas de lectura. 3. Carácter chino.
4. Describe las preguntas
Parte de escucha:
1. Preguntas con fotografías
2.
3. Responder preguntas
4. Dialogar y explicar las preguntas
2. sección
1. Problemas de gramática y vocabulario
2. Problemas de lectura
3.
4. Describe las preguntas
Parte de comprensión auditiva
1. Preguntas con fotografías
2.
3. Responder preguntas
4. Dialogar y explicar preguntas
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Características del examen
1 Centrarse en las habilidades prácticas. La idea básica de la prueba J es centrarse en la capacidad de aplicación práctica. Por lo tanto, se ha aumentado la proporción de la parte de escucha (que representa hasta el 50% de la puntuación total). Al mismo tiempo, también existen requisitos correspondientes para comprender la cultura, las noticias y el análisis de gráficos japoneses.
2. Amplio rango de reconocimiento. J-TEST tiene un amplio rango de reconocimiento. J-TEST puede evaluar con precisión tanto a traductores japoneses principiantes como experimentados. En la actualidad, en el examen de idioma japonés, es raro seleccionar talentos japoneses junior, intermedio y senior que cumplan con los requisitos de las empresas. Por lo tanto, para las empresas, J-TEST puede considerarse como una prueba de identificación integral de talentos del idioma japonés.
3. La frecuencia de los exámenes es alta. J-TEST se lleva a cabo con frecuencia. Hay exámenes públicos cada dos meses. En gran medida, es conveniente para las empresas formular planes de formación de talentos, reclutar gente nueva y seleccionar talentos. También proporciona a los entusiastas del idioma japonés una plataforma para mejorar la identificación del japonés en diferentes etapas. Además, los exámenes grupales se podrán realizar de forma individual a petición de la empresa.
4. Facilitar la superación de los candidatos. Para facilitar la superación personal de los candidatos, después del examen J, solo se requieren las hojas de respuestas y los propios candidatos pueden recuperar los exámenes (excepto en los exámenes grupales). Después de calificar, los candidatos no solo pueden obtener sus expedientes académicos y certificados (para aquellos que aprobaron), sino también una tabla de diferencias entre las respuestas reales y las respuestas estándar.
La tabla de diferencias registra en detalle la tasa de respuestas correctas y otros datos estadísticos relevantes para cada pregunta, y muestra las preguntas del examinado para maximizar el efecto del autorreconocimiento.
5. Sistema de examen multinivel. J-TEST se divide en dos tipos: avanzado (A-D) y elemental (E-F). Hay 7 niveles intermedios y avanzados (niveles A-D). La Primaria (E-F) se divide en dos niveles. Debido a que las calificaciones se determinan en función de los puntajes de los exámenes, se maximiza el reconocimiento de las calificaciones y se evitan las muchas desventajas de un solo examen y una sola calificación.
6. Humanización del test J. J-TEST es más conveniente para que los candidatos se identifiquen a sí mismos. Después del examen J, los candidatos solo necesitan entregar sus hojas de respuestas y los exámenes se pueden retirar como referencia (excepto en los exámenes grupales). Después de calificar, además del expediente académico y el certificado, a cada candidato también se le entregará una hoja de diferencias personales, que registra claramente las deficiencias de cada candidato en el examen, lo que facilita la autoidentificación y la dirección clara de los esfuerzos.
Enciclopedia Baidu-jtest
Enciclopedia Baidu-J.TEST Prueba japonesa