Se necesita con urgencia la versión S del plan de enseñanza del segundo volumen del libro de texto chino de primer grado de la escuela primaria (volumen completo)
Unidad 1
1. Caracteres chinos interesantes
Objetivos didácticos:
1. Comprender "Yuan, Han, Biao, Ye" 13 palabras como "Mao, Mao, Bi, You, Shi, Xiu, Xiu, Xie, La"; puede escribir 7 palabras: "Mao, Bi, Yuan, Xiu, Shui, Zi, Tai". Aprende los nuevos radicales "Zhuzi" y "Baobaogai"
2. Lee el texto de forma correcta y fluida.
3. Comprender preliminarmente las reglas de formación de palabras de los caracteres chinos, reconocer las funciones ideográficas de los caracteres chinos, dejarse influenciar por la cultura de los caracteres chinos y estimular el interés de los estudiantes en aprender los caracteres chinos.
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
Enfoque: 1. Leer y escribir.
2. Leer el texto de forma correcta y fluida
Dificultad: Comprender las reglas de formación de palabras de los caracteres chinos y comprender las funciones ideográficas de los caracteres chinos.
Preparación antes de la clase:
1. Los estudiantes recopilan información relevante sobre los antiguos caracteres chinos creados por el hombre.
2. Gráficos murales, nuevas tarjetas con palabras.
Tiempo de enseñanza: dos clases
Proceso de enseñanza:
Primera lección:
Primera introducción a la pasión
1. Adivina la palabra
Muéstrame el rotafolio. ("caballo" en Oracle)
¿Adivina cuál es esta palabra? Esta es la escritura más antigua creada por nuestros antepasados.
2. Muestra las imágenes del libro de texto P1.
Por favor, mira una imagen. ¿Qué encontraste?
(1) Encontré a dos personas caminando sobre la imagen y las palabras al lado de ellas parecían dos "personas".
Indica que "Cong" está superpuesto a dos personas.
(2) Vi a un niño descansando junto a un árbol, y las palabras al lado parecían una persona apoyada contra un árbol. Siento que esa palabra es como "hugh" para "descansar".
3. Escribir en la pizarra (caracteres chinos interesantes)
4. Lee la pregunta y habla sobre lo que significa "diversión".
En segundo lugar, la alfabetización
¿Qué hace que los caracteres chinos sean interesantes? Lo sabrás después de leer el texto.
1. Lectura y escritura gratis.
Requisitos: (1) Cuando encuentre una palabra desconocida, lea el pinyin correctamente y recuerde la palabra.
(2) Busque algunos párrafos naturales y márquelos con números de serie.
(3) Mira las palabras nuevas en la lista de vocabulario después de clase. ¿Conoces todas las palabras nuevas?
2. Comprobar el vocabulario de los demás con los compañeros de escritorio.
3. Utiliza las tarjetas de palabras nuevas para comprobar tu memoria de palabras nuevas.
(1) Muestra las nuevas palabras de esta lección.