Las 100 mejores universidades en el Ranking Académico de Universidades del Mundo en 2022 (sujeto al Ministerio de Ciencias Blandas de Shanghai)
1 Universidad de Harvard
2 Instituto de Tecnología de Massachusetts
3. . Universidad de California, Berkeley
5. Universidad de Oxford
6. Universidad de Columbia
7. 8. Universidad de Cambridge
9. Instituto de Tecnología de California
Universidad Johns Hopkins, 10
China* * * tiene cuatro universidades entre las 100 mejores del mundo. mundo, respectivamente la Universidad de Tsinghua (26), la Universidad de Pekín (45), la Universidad de Hong Kong (76) y la Universidad China de Hong Kong (82).
Además, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (105), Universidad Jiao Tong de Shanghai (105), Universidad de Ciencia y Tecnología de China (110), Universidad de Zhejiang (115), Universidad Politécnica de Hong Kong (65438+).
Seis indicadores y ponderaciones de las clasificaciones QS:
1. Reputación académica (40%): basada en comentarios de cuestionarios de más de 130.000 académicos.
2. Reputación del empleador (10%): Basado en las respuestas de más de 75.000 empleadores al cuestionario sobre el nivel de empleo de los graduados universitarios.
3. Número de citas de trabajos de investigación de una universidad (20%): una medida de influencia académica, calculada dividiendo el número total de citas de trabajos de investigación de una universidad por el número de profesores de la escuela dentro de cinco años.
4. Proporción profesor-estudiantes (20%): representa la escala de enseñanza, calculada dividiendo el número de estudiantes por el número de profesores y personal, para proporcionar referencia al tamaño de las clases de la universidad seleccionada para la comunidad estudiantil mundial.
5. Proporción de docentes internacionales (5%): Uno de los dos indicadores de internacionalización de QS, que mide la proporción de docentes no nativos en las universidades.
6. Proporción de estudiantes internacionales (5%): El segundo de los dos indicadores de internacionalización de QS mide la proporción de estudiantes no nacionales en una universidad y también puede mostrar la capacidad de la universidad para atraer talento global.