Anuncio de introducción al talento de alto nivel de la Universidad de Shandong Xiehe 2019
(1) Planificación científica, introducción a pedido
De acuerdo con los objetivos generales de desarrollo de la escuela, la introducción de talentos de alto nivel debe conducir a la optimización la estructura del equipo docente y mejorar el nivel de la docencia y la investigación científica, Promover la construcción y desarrollo de disciplinas y carreras.
(2) Asegurar los puntos clave y hacer planes generales.
Se dará prioridad a la introducción de líderes profesionales en disciplinas clave y se considerará en general enriquecer los pilares de enseñanza e investigación que se necesitan con urgencia para el desarrollo de otras disciplinas y la construcción de disciplinas emergentes.
(3) Prestar atención a la capacidad y tener tanto capacidad como integridad política.
Se debe prestar atención tanto a los títulos profesionales como a las calificaciones académicas, y más al nivel académico real; para introducir talentos se debe amar la educación superior, tener excelente profesionalismo, espíritu de equipo y ética profesional, y ser capaz de afrontar la situación. Línea de trabajo docente e investigador científico.
2. Introducción
(1) Líderes académicos
(2) Columnas académicas
(3) Profesores jóvenes destacados
3. Condiciones de introducción
(1) Condiciones básicas
1. Profesores menores de 50 años, profesores asociados menores de 45 años o estudiantes de doctorado menores de 40 años.
2. Apoyar la línea, los principios y las políticas del partido, respetar las disciplinas y las leyes, tener buena conducta y ética profesional y tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad.
3. Amar la educación, estar decidido a echar raíces en la Universidad Xiehe y poder contribuir a la construcción de disciplinas y programas de maestría profesionales.
(2) Condiciones específicas
1. Líder académico
Miembro del Grupo de Evaluación de Disciplinas del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado, Nacional "Cientos y Proyecto Miles de Talentos" Ganador de nivel I y II, ganador del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, experto nacional joven y de mediana edad con contribuciones destacadas, líder académico de disciplinas clave nacionales y laboratorios clave, maestro, profesor distinguido del Premio de Académicos del Río Yangtze Programa, construcción "Taishan Scholar" (personal equivalente fuera de la provincia) Profesor distinguido del proyecto, expertos jóvenes y de mediana edad con destacados aportes a nivel provincial y ministerial.
Posee un título de doctorado y puestos profesionales y técnicos de alto nivel, ha impartido sistemáticamente más de dos cursos básicos en los últimos tres años, tiene resultados docentes notables y tiene excelentes efectos docentes, y cumple con dos de los siguientes cuatro condiciones:
(1) Como líder de proyecto, emprender más de un proyecto (incluidos proyectos de investigación científica, proyectos de enseñanza e investigación, proyectos de calidad de la educación superior y de reforma docente, los mismos a continuación), o más de dos proyectos provinciales y ministeriales;
(2) El personal calificado dentro del nivel de premios por logros (incluidos premios de investigación científica y premios de investigación docente), o los dos mejores miembros del personal en el primer premio a nivel provincial y ministerial; , o la primera persona en el segundo premio a nivel provincial y ministerial;
p>(3) De forma independiente o como primer autor, más de dos artículos académicos han sido publicados en revistas fuente del CSSCI o incluidos en SCI, EI, Xinhua Digest y Chinese Social Sciences Abstract o 1 monografía académica publicada oficialmente en Más de 1 artículo académico publicado en revistas fuente de CSSCI o incluido en SCI, EI, Xinhua Digest y China Social Sciences Abstract;
(4) 3 patentes de invención autorizadas a nivel nacional.
2. Columna vertebral académica
Contar con título de maestría y cargos profesionales y técnicos de alto nivel. Han impartido más de dos cursos troncales de manera sistemática en los últimos tres años, con resultados docentes notables y excelentes. efectos didácticos. Además, también debe cumplir dos de las siguientes cuatro condiciones:
(1) Como líder del proyecto, emprender más de un proyecto a nivel provincial y ministerial;
(2) Obtener Los 3 primeros ganadores del primer premio a nivel provincial o ministerial, o los 2 primeros ganadores del segundo premio a nivel provincial o ministerial, o el primer ganador del tercer premio;
(3) Independientemente o como primer autor, más de 1 artículo académico publicado en revistas fuente CSSCI o incluido en SCI, EI, Xinhua Digest y China Social Sciences Abstract o 1 monografía académica publicada oficialmente
(4); Patente de invención autorizada a nivel nacional 2 o 4 patentes de modelo de utilidad.
3. Profesores jóvenes destacados
Poseer un título de doctorado y tener la capacidad de impartir sistemáticamente más de dos cursos básicos.
IV.Método de introducción
(1) Transferencia normal, transfiriendo las relaciones personales de la unidad de trabajo original al trabajo fuera de servicio en nuestra escuela.
(2) Firme un contrato de trabajo y los estudiantes de doctorado serán empleados en nuestra escuela después de graduarse.
(3) Introducción flexible, con lugar de trabajo, sin cambiar la relación personal, únicamente firma de contrato laboral, y trabajando a tiempo completo o parcial en nuestro colegio.
Tratamiento relacionado con el verbo (abreviatura de verbo)
(1) Contratar a un miembro del grupo de evaluación de materias del Comité de Grado Académico del Consejo de Estado, de primer y segundo nivel. ganador del “Proyecto Cientos y Miles de Talentos” nacional, y ganador nacional del Fondo Juvenil Destacado, expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas al país, líderes académicos de disciplinas clave y laboratorios clave nacionales, profesores docentes distinguidos, Programa de premios Yangtze River Scholars, Taishan Scholars (personal equivalente fuera de la provincia) Profesor distinguido de ingeniería de la construcción, profesores distinguidos a nivel provincial Expertos jóvenes y de mediana edad que han realizado contribuciones destacadas. y toma "una cosa".
(2) Introducción flexible de talentos
1. Beneficios de vivienda: para aquellos que no tienen vivienda en Jinan, la escuela proporcionará alojamiento en el campus según sea necesario para uso gratuito durante empleo.
2. Remuneración y trato: La remuneración y el trato están sujetos a "una persona, una discusión" y "un asunto, una discusión" y son determinados por ambas partes mediante negociación.
(3) Los talentos que vienen a trabajar en la escuela a través de transferencia normal o firma de contrato de trabajo serán tratados de acuerdo con sus puestos y responsabilidades objetivo.
1. La escuela cuenta con un asistente del líder de la asignatura y dispone de un estudio, sala de investigación o laboratorio exclusivo.
2. La escuela implementa un sistema salarial anual para talentos de alto nivel. El salario anual se paga por adelantado todos los meses de acuerdo con los estándares del puesto correspondiente, y la escuela realizará un acuerdo único antes de finales de febrero del año siguiente en función de la finalización de las tareas anuales de enseñanza e investigación científica y los planes de construcción de la disciplina. y resultados de la evaluación. Los estándares salariales anuales son los siguientes:
(1) Líderes de materias, salario anual de 250 000 a 300 000 yuanes (después de impuestos);
(2) Columna vertebral académica, 15 000 a 02 000 yuanes ( después de impuestos);
(3) Profesores jóvenes destacados, entre 10 y 15 000 yuanes (después de impuestos).
3. La escuela proporciona alojamiento o subsidios de vivienda para talentos de alto nivel.
4. Proporcionar asignaciones de liquidación de entre 5 y 654,38 millones de yuanes para talentos de alto nivel.
5. Proporcionar tarifas iniciales de investigación científica para talentos de alto nivel, que oscilan entre 80.000 y 12.000 yuanes para humanidades y ciencias sociales y entre 10.000 y 5.000 yuanes para ciencias e ingeniería. Las tasas de inicio de investigaciones científicas se pagan de acuerdo con el "Reglamento de gestión de las tasas de inicio de investigaciones científicas escolares".
6. Para talentos introducidos de alto nivel, parejas que viven en dos lugares, ayudaremos a resolver problemas como la inscripción de los niños en la escuela o guardería y el trabajo familiar.
Procedimientos de introducción de verbos intransitivos
(1) Cada colegio docente (departamento) formulará un plan de introducción de talentos de alto nivel para el colegio docente (departamento) de acuerdo con las necesidades de disciplina y construcción profesional, y Será informado a la Dirección de Recursos Humanos el 1 de febrero de cada año y será implementado luego de ser estudiado y aprobado por la Asamblea de Decanato.
(2) El departamento de personal publica información sobre la introducción de talentos a la sociedad a través de diversos canales, como Internet y la participación en ferias de empleo.
(3) Si la escuela cumple con las condiciones para introducir talentos de alto nivel, el departamento de personal organizará cada escuela de enseñanza (departamento) para realizar una evaluación integral de la capacidad profesional y la calidad de los candidatos. Después de la evaluación, la escuela de enseñanza (departamento) formulará una opinión por escrito sobre si se deben presentar los talentos, completará el "Formulario de aprobación de la Universidad Shandong Xiehe para la introducción de talentos de alto nivel" y los materiales de resultados que reflejen el nivel académico del talentos a presentar y presentarlos al departamento de personal.
(4) El Departamento de Personal presentará la situación básica de los talentos a introducir, las opiniones de la escuela de enseñanza (departamento) y las opiniones preliminares sobre el manejo específico a la reunión de la oficina del director para discusión y decisión. .
(5) El departamento de recursos humanos es responsable de gestionar los procedimientos de ingreso de talentos introducidos, firmar acuerdos e implementar beneficios.
Siete. Otros
(1) Estas Medidas se implementarán a partir de la fecha de su promulgación.
(2) La interpretación de la presente normativa corresponde al Departamento de Recursos Humanos.
Universidad de Shandong Xiehe
17 de junio de 2019