Entrevista para el certificado de calificación docente 2021: Cómo decir "Motivo del trabajo"

En el examen de entrevista para el certificado de calificación docente, responder las preguntas prescritas es el primer paso del examen y los candidatos deben completarlo en cinco minutos. El examinador hace preguntas a cada candidato basándose en preguntas preestablecidas y realiza las evaluaciones correspondientes sobre las habilidades y rasgos de personalidad relevantes del candidato en función de las respuestas y el comportamiento del candidato. En términos generales, las preguntas del examen se pueden dividir en dos categorías: cognitivas y prácticas. La motivación para la búsqueda de empleo es una prueba cognitiva común que a menudo examina la visión del mundo, la perspectiva de la vida, los valores, etc. del solicitante, con el propósito de comprender la experiencia pasada del solicitante, su situación actual y sus expectativas para el trabajo futuro. ¿Cómo pueden los candidatos responder preguntas para que el examinador se sienta sincero y franco sin parecer vacío y directo? Te damos las siguientes sugerencias:

Guía de pensamiento

1. Aclarar la connotación de motivación para la búsqueda de empleo.

La motivación para la búsqueda de empleo se refiere a la actividad psicológica interna que impulsa directamente a los individuos a realizar actividades de búsqueda de empleo para lograr el propósito de buscar empleo bajo la estimulación de ciertas necesidades. Cuando el propósito de la búsqueda de empleo del individuo sea consistente con las condiciones previstas por el puesto propuesto. Es más probable que los individuos sean competentes en un trabajo y permanezcan estables en ese trabajo.

2. Dejar claro lo que quiero decir y lo que el examinador quiere oír.

Me gustaría (lo que me aporta el trabajo): valores realistas; influencia de las personas que me rodean;

2 Lo que puedo (lo que aporto al trabajo): capacidad; ventajas destacadas;

3. Organiza las respuestas y explícalas con claridad.

4. Medidas preventivas

Elaborar estrechamente en conjunción con el rol de los maestros de educación infantil, y evitar expresiones utilitarias, vulgares y generalidades poco sinceras.

Muestra de examen

¿Por qué elegiste ser maestra de jardín de infantes?

Respuestas modelo

Respuesta: Gracias examinador por su pregunta. Permítanme hablar primero de las razones por las que elegí ser maestra de jardín de infantes.

En primer lugar, convertirme en maestra de jardín de infantes es una decisión prudente para mí. Elegir la profesión docente no fue una elección impulsiva, sino una elección de carrera que hice en base a mis propios intereses y habilidades profesionales después de comprender en detalle las características del puesto docente.

En segundo lugar, convertirme en una excelente maestra de jardín de infantes es el objetivo de mi vida. La educación es algo que toda la humanidad valora. La educación preescolar es el punto de partida de la educación para la vida y una etapa importante para abrochar el primer botón de la vida. ¿Se señala en "Xue Ji"? Si un caballero quiere transformar a la gente en gente corriente, debe seguir sus propios métodos. , ¿Qué otra cosa? El país será próspero, pero ¿se volverá caro y pesado? , todos enfatizan la importancia de la educación y los docentes. En la actualidad, China está desarrollando vigorosamente la educación. La educación es la única manera de revitalizar a China, que plantea requisitos nuevos y más altos para los docentes. A mí me gusta mucho la profesión docente. Por un lado, los profesores pueden enseñar a los estudiantes conocimientos y desarrollar su autoestima. Por otro lado, si elijo la profesión docente, también puedo obtener el apoyo de mi familia.

En tercer lugar, planeo convertirme en maestra de jardín de infantes. He considerado mis capacidades y me siento capaz de ser docente. Durante la universidad, mi especialidad fue educación preescolar y gané cuatro becas profesionales. A través de los estudios universitarios se ha sistematizado mi sistema de conocimientos. Al mismo tiempo, también estudié sistemáticamente teorías relevantes en educación y psicología, lo que sentó una base teórica sólida para convertirme en profesor. Además de los estudios teóricos, también trabajé como tutor durante dos años en mi tiempo libre durante la universidad. También tuve una experiencia de pasantía durante medio año cuando estaba en el último año. Estas experiencias docentes han enriquecido mi capacidad de práctica docente y fortalecido mi determinación de convertirme en maestro.

Finalmente, si puedo obtener con éxito el certificado de calificación docente esta vez, definitivamente trabajaré más duro en el próximo trabajo docente, prepararé bien cada clase, resumiré las reglas de enseñanza, cuidaré a los niños y, en la práctica, trabajo ¡Cumple tu intención y misión original!