¿Cómo se definen los estudiantes de posgrado a tiempo parcial y completo en 2017?
Primero, definir con precisión a los estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial
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Estudiantes de posgrado a tiempo completo se refiere a aquellos que cumplen con los requisitos nacionales de inscripción de posgrado, aprueban el examen de ingreso de posgrado u otros métodos de admisión reconocidos por el estado, y son admitidos en colegios y universidades u otras instituciones de educación superior con calificaciones de educación de posgrado, dentro de los años de estudio básicos o regulaciones escolares Estudiantes de posgrado que estudian a tiempo completo en la escuela dentro del número de años.
Los estudiantes de posgrado a tiempo parcial se refieren a aquellos que cumplen con las regulaciones nacionales de admisión de posgrado, aprueban el examen de ingreso a posgrado u otros métodos de admisión reconocidos por el estado y son admitidos en colegios y universidades u otras instituciones de educación superior con calificaciones de educación de posgrado durante el período de estudios básicos O estudiantes de posgrado que realizan estudios a tiempo parcial de diversas maneras y horarios flexibles mientras se dedican a otras profesiones o prácticas sociales durante el período de estudios especificado por la escuela (generalmente el período de estudios básicos debe ser). ampliarse adecuadamente).
Los estudiantes de posgrado admitidos antes del 30 de noviembre de 2011 estarán sujetos a la normativa original; los estudiantes de posgrado admitidos después del 1 de diciembre de 2016 se dividirán en métodos de formación a tiempo completo y a tiempo parcial.
2. Unificar planes de matrícula de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial.
Desde 2017, el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma han formulado y emitido planes nacionales de inscripción para estudiantes de doctorado y maestría a tiempo completo y parcial, respectivamente. Los mecanismos de inversión, premios y subsidios y otras políticas pertinentes se implementan de conformidad con las "Opiniones del Ministerio de Finanzas, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma y el Ministerio de Educación sobre la mejora del mecanismo de inversión para la educación de posgrado" (Caijiao [2065 438+03] núm. 19).
3. Unificar la organización y ejecución de la matrícula de estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial.
Las admisiones a exámenes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial se basan en los requisitos unificados del país e implementan las mismas políticas y estándares. Los folletos de admisión de cada unidad de formación de posgrado deben especificar los métodos de aprendizaje, años de estudio, estándares de tarifas, etc. Los candidatos pueden postularse de forma independiente para estudios de posgrado a tiempo completo o parcial de acuerdo con las políticas nacionales de admisión y los folletos de admisión de las unidades de capacitación.
4. Adherirse a los mismos estándares de calidad para la educación de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial.
Las unidades de formación de posgrado determinan de forma independiente las formas de educación de posgrado en diferentes disciplinas según las necesidades sociales, formulan planes de formación de acuerdo con las necesidades de formación, coordinan el desarrollo coordinado de la educación de posgrado a tiempo completo y parcial, se adhieren a los mismos estándares y garantizar la misma calidad.
5. Realizar un buen trabajo en la gestión de títulos de postgrado a tiempo completo y a tiempo parcial.
Cuando los estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial se gradúen, sus colegios y universidades u otras instituciones de educación superior emitirán los certificados de graduación correspondientes indicando sus métodos de aprendizaje con base en sus años de estudio y desempeño académico de acuerdo con las normas pertinentes. regulaciones nacionales aquellos cuyas calificaciones académicas cumplan con los estándares de grado estipulados por el estado pueden solicitar la obtención del certificado de grado correspondiente.
Los estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial están sujetos a las mismas políticas de admisión a exámenes y estándares de capacitación, y sus certificados de grado académico tienen el mismo estatus legal e igual validez.
Los departamentos administrativos de educación provinciales y las unidades de formación de posgrado deben ajustar los planes de matrícula existentes, estandarizar la promoción de matrícula y la orientación correcta, fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes, mejorar el sistema de becas de posgrado, fortalecer la gestión del proceso de formación y la construcción del sistema de garantía de calidad, garantizar la calidad de la formación de postgrado a tiempo completo y a tiempo parcial.
Para obtener más información, preste atención a la Red de Educación para Graduados en Servicio.
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