La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Qué tan difíciles son las matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de 2013?

¿Qué tan difíciles son las matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de 2013?

Difícil. Según información relevante, la puntuación media de los estudiantes de ciencias y matemáticas de Anhui ese año fue de sólo 55 puntos. ¿Cuál es el concepto? Un estudiante de la escuela secundaria número 1 que generalmente tiene los mejores puntajes en matemáticas de la escuela nunca obtuvo 140 puntos en matemáticas, pero solo obtuvo 118 puntos. Según el supervisor del examen de ingreso a la universidad, cuando se recogieron los exámenes al final, el 80% de los estudiantes en una sala de examen tenían todos espacios en blanco en las últimas tres preguntas principales. Debido a que el examen de matemáticas era demasiado difícil, el puntaje de primer nivel de Anhui fue casi 60 puntos más bajo que en años anteriores. Esto equivale a reducir directamente de una línea a tres líneas.

上篇: 下篇: ¿Cuál es el significado de las 5S? Definición de gestión de las 5S (clasificar, rectificar, barrer, limpiar, alfabetizar) El ideal de los empleados de una empresa es tener un buen ambiente de trabajo y una atmósfera de gestión armoniosa. La gestión 5S crea un entorno de trabajo seguro, cómodo y luminoso, mejora la calidad de los empleados, formando así una buena imagen de la empresa y haciendo realidad el sueño de * * *. 1. ¿Qué es la gestión 5S? La gestión de las 5S se refiere a los cinco elementos de clasificación (SEIRI), rectificación (SEITON), limpieza (SEISO), limpieza (SETKETSU) y alfabetización (SHITSUKE). Debido a que toda la romanización del japonés comienza con "S", se la conoce como gestión 5S. La gestión 5S se originó en Japón. Crea un ambiente de trabajo claro y cultiva buenos hábitos de trabajo entre los empleados al estandarizar escenarios y cosas existentes. Su objetivo final es mejorar la calidad de las personas y desarrollar buenos hábitos de trabajo: 1. Deshacerse del descuido y tomarse todo en serio (tomar en serio cada "pequeña cosa" en el trabajo) 2. Cumplir con las normas 3. Mantener conscientemente el ambiente de trabajo limpio y ordenado 4. Trate a los demás con educación. El lugar de trabajo está desordenado, como basura, manchas de aceite o escombros pegados al piso, que con el tiempo formarán una capa negra. Las piezas y las cajas están desorganizadas y grúas o carros deambulan por el reducido espacio. Por poner otro ejemplo, los últimos equipos importados no estaban bien mantenidos y se convirtieron en maquinaria chatarra después de unos meses. No se sabía dónde estaban ubicados los accesorios y los instrumentos de medición necesarios, lo que creó una escena sucia y desordenada. El trabajo de los empleados parecía relajado y las normas sólo se cumplían durante los primeros dos o tres días. Lo más adecuado es cambiar la apariencia de dicha fábrica e implementar actividades de gestión 5S. La relación entre la gestión 5S y otras actividades de gestión 1. 5S es la base de la gestión in situ, la premisa de la gestión integral de la producción TPM, el primer paso de la gestión de calidad total TQM y la garantía de la implementación efectiva de ISO9000. La gestión 2.5S puede crear una buena atmósfera en la que "todos participen activamente y cumplan los estándares en todo". En este tipo de atmósfera, es más probable que la implementación de ISO, TQM y TPM obtenga el apoyo y la cooperación de los empleados, lo que favorece la movilización del entusiasmo de los empleados y la formación de una fuerza impulsora fuerte. 3. Los efectos de la implementación de ISO, TQM, TPM y otras actividades son ocultos y de largo plazo, y es difícil ver efectos significativos por un tiempo, mientras que los efectos de las actividades de gestión 5S son inmediatos. Si se introduce la gestión de las 5S durante la implementación de ISO, TQM, TPM y otras actividades, se pueden lograr resultados significativos en un corto período de tiempo y se puede mejorar la confianza de los empleados. La gestión 4.5S es la base de la gestión in situ. El nivel de gestión 5S representa la comprensión que tiene el gerente de la gestión in situ, lo que a su vez determina el nivel de gestión in situ y restringe la implementación fluida y eficaz de las actividades ISO, TPM y TQM. A través de las actividades de gestión 5S podemos mejorar el "físico" de la empresa desde la gestión in situ y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. 2. Definición, propósito e implementación de los elementos esenciales de la gestión de 5S Definición de organización de 1S: Divida todo en el lugar de trabajo en necesario e innecesario ◇ Distinga clara y estrictamente entre las cosas necesarias y las innecesarias y debe tratarlas lo antes posible. Sentido adecuado del valor: valor de uso, no valor de compra original. Propósito: ● Liberar espacio y utilizarlo de manera flexible ● Prevenir el mal uso y la entrega incorrecta ● En el proceso de producción para crear un lugar de trabajo limpio, a menudo quedan en el sitio algunos materiales restantes, productos para reparar, productos reparados y productos de desecho, que no Solo ocupar el área local también obstaculiza la producción, incluidos algunos accesorios, herramientas de medición, maquinaria y equipos que no se pueden utilizar. Si no se limpia a tiempo, el sitio se volverá desordenado. Colocar elementos innecesarios en un sitio de producción es un desperdicio: incluso un lugar de trabajo espacioso puede hacer que la habitación sea pequeña. Andamios, armarios, etc. Ocupado por escombros, reduciendo su valor de uso. Hace que sea más difícil encontrar herramientas, piezas y otros artículos, lo que supone una pérdida de tiempo. Los artículos están organizados de manera caótica, lo que dificulta el inventario y provoca una contabilidad de costos inexacta. Nota: Por determinar. Los elementos innecesarios deben desecharse directamente. Elementos esenciales de la implementación: (1) Haga una inspección exhaustiva de su lugar de trabajo (alcance), incluyendo lo que puede ver y lo que no puede ver (3) Establezca sus propios criterios para juzgar si es necesario o no; lo innecesario Retire los artículos del lugar de trabajo; (4) Investigar la frecuencia de uso de los artículos requeridos, determinar el uso diario y la ubicación; (5) Desarrollar métodos de eliminación de desechos; (6) Realizar un autoexamen diario de 2s: definición correcta. ◇Cantidad clara e identificación efectiva. Propósito: ● El lugar de trabajo está claro de un vistazo ● Ambiente de trabajo limpio ● Eliminar el tiempo buscando artículos ● Eliminar la acumulación excesiva de artículos Nota: Esta es la base para mejorar la eficiencia. Conceptos básicos de implementación: 1. Se deben realizar los retoques finales del paso anterior. 2. Los elementos necesarios deben estar colocados claramente. 3. Deberán colocarse limpia y ordenadamente.