La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2007.2008.2009 Examen académico de estudiantes de secundaria de Shanghai Documento de prueba de ciencias biológicas

2007.2008.2009 Examen académico de estudiantes de secundaria de Shanghai Documento de prueba de ciencias biológicas

1. Preguntas de opción múltiple (rellene el número de opciones correctas entre paréntesis de las siguientes preguntas)

1. La unidad estructural básica del cuerpo humano es... .... ........................()

A. Tejido b células c órganos d sistema

2 La imagen de la derecha es un tejido que constituye el corazón humano, que tiene las funciones de contracción y relajación. El nombre de este tejido es............()

A. Tejido epitelial

B. Tejido muscular

C. . Tejido conectivo

D. Tejido nervioso

3. En el proceso de mantener un ambiente interno estable,...... .......... ................................................. ..... ................................................. .................... ................................ ..........

A. Sistema digestivo b. Sistema respiratorio c. Sistema circulatorio d. Sistema reproductivo

4. ? …………………………………………………………( )

A. Hormona tiroidea b. Hormona del crecimiento d. >

5. Entre ellos, la síntesis de proteínas se puede controlar de las siguientes maneras............................. ... .().

A. Azúcar b . Grasa c . Vitamina d .

6. ................................().

A. p>C. Quemadura extensa d. Ahogamiento que provoca un paro cardíaco

7. La imagen de la derecha muestra el patrón del arco reflejo del reflejo de retirada de la mano. La secuencia de conducción de los impulsos nerviosos en el arco reflejo es................................... ... ................................................. ............................................................ ........................... ....................... .

A.2→1→3→5→4

B.4→5→3→1→2

C.2→1→ 5→4

D.4→5→1→2

8. Las Naciones Unidas designaron el 31 de mayo como el Día Mundial Sin Tabaco El tema del Día Mundial Sin Tabaco de este año es. "El tabaco devora la vida".

¿Cuál de las siguientes enfermedades puede ser causada fácilmente por fumar durante mucho tiempo? ……………………………………………( )

A. Enfermedad pulmonar b. SIDA c. La tabla muestra los resultados de los análisis de sangre de rutina de un hombre adulto, en los cuales el indicador anormal es .............................() .

Unidad de valor de referencia del resultado del proyecto

Glóbulos rojos (RBC) 3,6 Hombres 4~5,5 Mujeres 3,5~4,5 ×1012/L

Rango de glóbulos blancos es 4,84-10×109/l

p>

Hemoglobina (Hb) 156 hombres 120~160 mujeres 110 ~ 150 g/L

Plaquetas 3 1 ~ 3×1011/L

A. Glóbulos rojos b. Glóbulos blancos c .Hemoglobina d.Plaquetas

10. ................... ........................()

① Salud física ② Salud mental ③ Buena salud moral y adaptabilidad social.

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

11. ................................................. .......... ..().

A. Para heridas punzantes superficiales en las extremidades, puede utilizar pinzas esterilizadas para sacar el objeto punzante y aplicar un ungüento antibiótico. .

B. Para heridas punzantes profundas causadas por objetos duros tóxicos, se pueden usar pinzas esterilizadas para sacar el objeto punzante y luego vendarlo con una tirita.

c Para heridas que sangran poco, heridas pequeñas y heridas relativamente limpias, puedes desinfectarlas con yodo y luego cubrirlas con una tirita.

d. Para heridas con sangrado abundante y heridas grandes y profundas, el sangrado debe detenerse inmediatamente, vendarse y enviarse al hospital para recibir tratamiento.

12. Entre la siguiente flora, se encuentran…………………………………………………….

A. Algas, helechos, gimnospermas, angiospermas

13. Entre los siguientes grupos de plantas, el grupo más alto y exuberante es... ......... ...........................()

A. Algas, briofitas, helechos, plantas con semillas

14. Entre los siguientes organismos, los que no son hongos son...................... ............ ......................()

A. Escherichia coli b. Hongo c. Levadura d. >15. El ecosistema que tiene la función de purificar el agua y se le conoce como el “riñón” de la naturaleza es...... ............()

A. Ecosistema desértico b. Ecosistema de humedal c. Ecosistema de pastizal d. Ecosistema forestal

16. ……………………………………………………( )

A.Especies introducidas b.Derrame de petróleo c.Erupción volcánica d.Descarga de aguas residuales industriales

17. Para construir una ciudad ecológica, toda la sociedad debe ahorrar agua. ¿Cuál de las siguientes opciones podría explicar el estado actual de los recursos de agua de mar en el mundo? ……………( )

A. Recursos hídricos abundantes y buena calidad de los cuerpos de agua naturales b.

C. Abundantes recursos hídricos, mala calidad de los cuerpos de agua naturales d. Falta de recursos hídricos, mala calidad de los cuerpos de agua naturales.

18. Los siguientes números pueden reflejar las características de los ecosistemas urbanos: ................................. ........()

19. No pertenecen al modelo de agricultura ecológica: ............. ....... ...........()

A. Estiércol de pollo como alimento b. Residuos de biogás como alimento c. Paja como alimento d. 20. El "alimento verde" que circula en el mercado se refiere a

A. Alimentos elaborados a partir de plantas verdes

C Alimentos saludables, no contaminantes, seguros y de alta calidad.

2. Preguntas de respuesta corta

1. A la derecha está el famoso atleta de vallas Liu Xiang. Por favor analice la respuesta (llene el número de la respuesta alternativa entre paréntesis):

(1) La realización de la "acción de vallas" está regulada principalmente por el sistema _ _ _ _ _ _. Por favor escriba los nombres de otros dos sistemas involucrados en esta acción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Según el análisis de la "acción de vallas", cuando el cuerpo humano completa actividades vitales específicas, las funciones fisiológicas de cada sistema y órgano son ().

A. Coordinarse entre sí y estar unificados orgánicamente.

B. Son independientes entre sí y no se afectan entre sí.

2. Clasifique los siguientes animales comestibles comunes en los mercados de agricultores (llene el número de respuestas alternativas en el formulario):

Anfibios, moluscos, artrópodos, equinodermos.

A. Pepino de mar b. Cangrejo de río c. Pato d. Calamar e. Rana toro

3. . Por favor responda según la imagen:

(1) Los órganos internos marcados en ①~⑤ son (llene el número de respuestas alternativas en el formulario):

Número de etiqueta 1234⑤

Órganos

A. Intestino b. Corazón c. Estómago e. Pulmones

(2) Escribe dos órganos que pertenecen al sistema digestivo. la imagen de la derecha (numerada en la imagen): _ _ _ _ _ _ _ _.

(3)⑥ representa "vejiga", su función es almacenar la orina. Pertenece a _ _ _ _(sistema urinario/sistema digestivo).

4. Por favor responda basándose en la imagen de la derecha (llene el número de la respuesta alternativa entre paréntesis):

(1) La imagen de la derecha es la estructural. unidad del sistema nervioso _ _ _ _ _ Diagrama de patrones.

(2) La estructura marcada por ① ~ ③ en la figura es:

①( ②( );

A. Cuerpo celular b. Axón c. Dendrita

(3) Las funciones de la estructura que se muestra a la derecha son () y ().

A. Función nutricional

B. Orientación de la excitación

C. Excitación por estimulación

5. Las instrucciones son útiles para Es muy importante usar el medicamento de manera segura. Al elegir un medicamento, debe leer atentamente las instrucciones del mismo. Por favor analice y responda:

(1) ¿A qué información debe prestar atención al leer las instrucciones del medicamento? (Escribe sólo tres puntos)

_________, _____________, __________.

(2) Determine los siguientes métodos para tomar medicamentos (los métodos científicos para tomar medicamentos están representados por " "; los métodos no científicos para tomar medicamentos están representados por "-":

① Aumentar según los síntomas Reducir la dosis del medicamento () ② Tomar el medicamento caducado ()

③ Para recuperarse lo antes posible, aumentar la dosis del medicamento () ④ Tragar el medicamento seco ()

⑤ Tómelo tan pronto como note un resfriado. Antibióticos () ⑤ Tome el medicamento a tiempo según las indicaciones del médico (

6. membrana de células epiteliales orales Responda según sus conocimientos de ciencias biológicas (llene el número de respuestas alternativas entre paréntesis):

(1) La siguiente figura muestra los cuatro pasos para crear células epiteliales orales temporales. El orden correcto debe ser ().

A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④

(2) El estudiante descubrió que el campo de visión estaba oscuro cuando el microscopio apuntaba a la luz. Debería elegir _ un espejo para aumentar el brillo.

(3) Se prepara a los estudiantes para observar la carga temporal de las células epiteliales orales después de una iluminación correcta. No importa cómo ajuste el tornillo de enfoque aproximado y el tornillo de enfoque fino, no se podrá encontrar ninguna imagen de celda en el campo de visión. La razón puede ser ().

A. Las células epiteliales orales no están dentro del campo de visión y deben moverse y cargarse adecuadamente.

B. La luz en el campo de visión es oscura y las células epiteliales orales no se pueden ver con claridad.

(4) El aumento del ocular del microscopio elegido por este estudiante es "8×" y el aumento de la lente del objetivo es "10×", por lo que el aumento de la imagen del objeto es _ _ _ _ _ _ _.

(5) El objeto visto bajo el microscopio es _ _ _ _ _ (imagen directa/inversa).

7. Los microorganismos están estrechamente relacionados con los humanos. Algunos microorganismos son beneficiosos para los humanos y otros son dañinos para los humanos. Responda las siguientes preguntas según sus conocimientos de ciencias biológicas:

(1) La influenza aviar es una enfermedad infecciosa causada por microorganismos y puede infectar tanto a los humanos como al ganado. Los microorganismos (patógenos) que causan la influenza aviar pertenecen a _ _ _ _ _(bacterias/virus). Dichos microorganismos son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ especies

(2) Entre Aspergillus flavus y Lactobacillus, _ _ _ Nocivo para la salud humana.

(3) Al hacer vino, pan y bollos al vapor, uno de los microorganismos que utilizamos a menudo es _ _ _ _ (bacterias/levaduras del ácido láctico).

(4) Para evitar que los alimentos en casa se deterioren y se enmohezcan, es necesario inhibir o matar los microorganismos. Enumere los ejemplos de vida correspondientes basados ​​en los métodos y principios de bacteriostasis y esterilización (llene el número de respuestas alternativas en el formulario):

Métodos Método de congelación, método de alta temperatura, método de secado y método de infiltración.

Principio La bacteriostasis a baja temperatura y la esterilización a alta temperatura pueden eliminar la humedad y evitar que las bacterias y los hongos pierdan agua y mueran en soluciones de alta concentración.

Ejemplos

A. Calentamiento en microondas b. Conservación de alimentos a baja temperatura en el frigorífico

c. Arroz en seco antes del almacenamiento.

8. Como se muestra en la Figura A, es un diagrama esquemático de un espacio verde en una determinada ciudad, y B es una carretera con mucho tráfico cerca del espacio verde. Responda según la imagen:

(1) Compare la concentración de oxígeno, la temperatura y el ruido de A y B (escriba ") en la línea horizontal:

① Concentración de oxígeno en luz solar: A _ _ B; ②Temperatura del mediodía de verano: A _ _ B;

③Ruido: A _ _ B

(2) Para examinar el efecto de eliminación de polvo de las plantas; , estudiantes de una determinada escuela Se realizaron los siguientes experimentos:

① Haga una placa de Petri con agar ② Tome muestras en el punto A y el punto B respectivamente (abra la tapa durante 60 minutos, luego cierre la tapa);

③ Recupere la muestra, cuente la cantidad de polvo por unidad de área bajo un microscopio de disección ④ Compare la diferencia entre los datos de A y B.

Prediga los resultados experimentales; : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

Explicación del resultado de esta predicción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9 La imagen de la derecha es el contorno de una carpa cruciana. Responda:

(1) El cuerpo de la carpa cruciana es aerodinámico y _ _ _ _(bilateral/radial).

(2) La carpa cruciana usa _ _ _ para nadar y mantener el equilibrio corporal, y usa _ _ _ _ para respirar, y la mayor parte de su superficie corporal está cubierta con _ _ _ _.

(3) La temperatura corporal de la carpa cruciana_ _ _ _(constante/inestable).

(4) Escribe dos características de los peces que se adaptan a la vida en el agua: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

10. Por favor lea la siguiente información y responda las preguntas:

"No hace falta decir, campos de hortalizas verdes, pozos de piedra lisa, vainas altas y moras moradas; No hace falta decir que, sabiendo Cantando en las hojas, las gordas avispas agachadas sobre la coliflor repentinamente surgieron del cielo desde la hierba con sus rápidos llamados. Las moscas del aceite cantaron aquí y los grillos tocaron el piano aquí". (Extraído de "From Baicao" del Sr. Lu Xun. Jardín hasta tres piscinas que reflejan la luna")

(1) Enumere todos los componentes del ecosistema "Baicao Garden" (solo es necesario enumerar un componente por cada componente):

Ingredientes no biológicos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Productor: _ _ _ _ _ _ _;

Consumidor: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; Descomponedor: bacterias, etc.

(2) El proceso de utilizar la energía luminosa para sintetizar dióxido de carbono y agua en materia orgánica y almacenar energía se llama _ _ _ _ _ (fotosíntesis/respiración).

(3) “El Hijo del Cielo (alondra) saltó repentinamente de la hierba al cielo”, la fuente de energía requerida para que la alondra vuele es _ _ _ _ (sol/hierba).

(4) Encuentre un ejemplo de intercambio de información sobre ecosistemas en "Baicao Garden": _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(5) Si los animales y las plantas mueren en el "Jardín de Hierbas", ¿se acumularán sus desechos o cadáveres de animales en el jardín?

____. Por favor explique el motivo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _