Muestra de experiencia de formación docente 2019

El aprendizaje no tiene fin. Desde la niñez, la adolescencia, la juventud, la mediana edad hasta la vejez, el aprendizaje acompañará el curso de vida de una persona y afectará su desarrollo vital. Para un docente, además de enseñar y educar a las personas, también debe mejorarse continuamente a través de la formación. La siguiente es una muestra de mi experiencia en formación docente para su referencia.

Experiencia de formación docente 2019 (1)

Tuve la suerte de participar en este proyecto de formación remota para profesores de primaria y secundaria de la xx provincia. De todas las capacitaciones a las que he asistido, esta fue la que me dejó la impresión más profunda. Esta institución de formación es muy innovadora, con orientación experta, apoyo para el autoestudio, sabiduría grupal, casos enriquecidos, integración de medios, evaluaciones diversas y, lo que es más importante, un excelente equipo. A través de esta capacitación y estudio, siento que he obtenido lo siguiente.

En primer lugar, en este estudio de formación a distancia, tengo un conocimiento correcto de mi especialidad. Independientemente del nivel socioeconómico de los docentes, debería estar orgulloso de esta profesión y yo mismo siento un profundo sentimiento de felicidad profesional. Después de estudiar las estrategias de educación y enseñanza de expertos y maestros famosos, hice todo lo posible por comprender los puntos de vista teóricos educativos, absorber la esencia, pensar activamente y discutir con sinceridad. Para mí, este aprendizaje y formación es una valiosa oportunidad para recargar energías. Actualmente, cómo implementar una educación de calidad y cómo mejorar aún más el nivel de educación y la enseñanza y el potencial de enseñanza e investigación son los problemas más realistas que enfrenta cada uno de nuestros docentes. Esta formación docente remota también nos brinda la oportunidad de aprender y mejorar nuevamente, para que podamos reunirnos, comunicarnos, * * * aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno y tener la misma altura que * * * .

En segundo lugar, estudia mucho y crea un aula eficiente. La enseñanza en el aula es un campo de batalla para los profesores y el sustento de la enseñanza en el aula. Los profesores deben estudiar materiales didácticos, preparar materiales didácticos, preparar a los estudiantes, preparar métodos de enseñanza y diseñar cuidadosamente la enseñanza en el aula. Escuche atentamente la clase, cree una atmósfera en el aula, llene la clase de vitalidad, permita que los estudiantes movilicen sus intenciones e iniciativa bajo la guía de diseño del maestro, cultive la imaginación y la creatividad de los estudiantes, desarrolle el pensamiento, complete bien las tareas de enseñanza y mejore la capacidad de los estudiantes. potencial. Para lograr un aula eficiente, los estudiantes deben recibir una cuidadosa tutoría para lograr buenos resultados docentes.

En tercer lugar, mejorar las habilidades docentes. La enseñanza en el aula es siempre la parte más importante de nuestra enseñanza, por lo que mejorar las habilidades docentes es imperativo. Después de escuchar la conferencia del experto, me di cuenta profundamente de esto. Para mejorar el nivel profesional, debemos leer más y pensar detenidamente después de clase, para mejorar las habilidades docentes, debemos considerar cuidadosamente y esforzarnos por alcanzar la perfección al preparar las lecciones para lograr el efecto de "interacción maestro-alumno"; En clase, deberíamos pasar más tiempo comunicándonos con los estudiantes fuera de clase, dejar de darnos aires y convertirnos verdaderamente en amigos de los estudiantes. El conocimiento profesional es la base y debe ser sólido, confiable y constantemente actualizado; las habilidades docentes son el medio y deben ser vívidas e intuitivas. La interacción profesor-alumno es una plataforma, y ​​tanto profesores como estudiantes deben ser armoniosos. Mientras estudiaba, leí artículos de excelentes profesores y me comuniqué con ellos. Mi nivel empresarial ha mejorado mucho y también he encontrado mis propias deficiencias y lagunas. Deje que las brechas y deficiencias se conviertan en su propia motivación, reflexione y aprenda constantemente y promueva su propio crecimiento. Adaptarse a las necesidades del desarrollo social y al ritmo de la reforma educativa.

En futuras enseñanzas, utilizaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para aprender la esencia de los expertos. Integre las nuevas ideas de este estudio en la enseñanza en el aula y crezca en la práctica.

Experiencias de Formación Docente 2019 (2)

Recuerdo que un docente decía que la docencia es la profesión más gloriosa del mundo. Lo recuerdo antes, pero ahora lo sé.

Recuerdo una nueva formación docente. En la ceremonia de apertura vi muchas caras conocidas. De repente me sentí como cuando estaba dando una conferencia de prensa en la universidad, pero el estado de ánimo siempre era diferente. Mirando el cronograma completo, pensando en el trabajo escolar, preocupándome por mi negligencia, preocupándome porque mis arreglos no están en su lugar y temiendo que las actividades del viernes no se llevarán a cabo. En un estado de ánimo tan complicado, comencé una nueva ronda de proceso de entrenamiento.

Hablando de entrenamiento, he oído hablar de ello muchas veces desde que llegué aquí, y cada vez tengo sentimientos diferentes. Sin embargo, esta vez no vine con una visión novedosa, sino con ganas de examinarme a mí mismo. Cuando conocí a líderes en el campo de la educación, entendí lo que quería decir el director cuando dijo que diferentes puestos crean diferentes perspectivas.

En la vida, sólo el aprendizaje puede conducir a un mejor crecimiento. Esto es especialmente cierto para los profesores. Lo que una persona hace entre las 8 y las 10 de la noche cada noche determina la dirección que debe tomar su vida.

Piensa en ti mismo, como si hubieran pasado unos meses, en lo que has hecho y en por qué has cometido errores una y otra vez. Chen Damei dijo, ¿cómo no se podría hacer bien? Sí, ¿qué está pasando? Ahora entiendo que siempre hay un límite para lo que puedo aprender. Una vez que la gente está cansada, es fácil perdonarse a sí misma. Una vez que la gente se perdona a sí misma, nunca progresará. La falta de una actitud de aprendizaje positiva siempre da excusas: "Prefiero encontrar formas de tener éxito que excusas para el fracaso".

En esta capacitación también conocí a algunos líderes. Ella nos contó sus propias experiencias, que incluyeron sus valiosos consejos para nuestros nuevos profesores. "No soy un excelente maestro, pero sí un maestro explorador". Esta es una evaluación de un excelente maestro. Aquí, ella no es una decana superior, sino más bien una anciana que tiene grandes esperanzas en las generaciones más jóvenes. Quiere contarnos su experiencia y hacernos pensar más y aprender más. "Las astillas de madera se pueden convertir en madera contrachapada útil mediante la presión". Sólo aprendiendo a resistir la presión podremos avanzar. Para ser un maestro innovador, "preferiría fracasar que ser conservador".

Como docentes, debemos comprender nuestras responsabilidades y la confianza de padres e hijos, para saber qué debemos hacer.

Experiencias de Formación Docente 2019 (3)

Antes del inicio oficial del nuevo semestre, el colegio ha realizado capacitaciones profesionales para docentes de tiempo completo y tiempo parcial en todo el colegio. Esto tiene una importancia de gran alcance para el año de gestión de la calidad de la educación de la escuela. A través de esta formación, tengo tres experiencias personales:

En primer lugar, se ha mejorado aún más la comprensión de la connotación de la profesión docente.

"Los profesores cualificados han estado trabajando duro, pero los profesores excelentes todavía necesitan mejorarse constantemente. Sólo haciéndolo durante toda la vida y haciéndolo repetidamente podrás convertirte en un profesor excelente. Los profesores primero deben ser leales". su carrera y aman su profesión. Tómelos como ideales para darse cuenta del valor de la vida; establezca un espíritu de revendedor que esté dispuesto a contribuir a crear su propio conocimiento profundo y enseñar y educar a otros. Los apasionados discursos que escuché en la conferencia me hicieron hervir la sangre. Los profesores deben tener sus propias características en clase, sus propias características y su propia experiencia profesional. Un factor importante para lograr la participación en el aula es el dominio del profesor. Aunque la educación es un proceso bilateral, la educación vocacional secundaria puede ser más adecuada para que los docentes enseñen y los estudiantes aprendan. Los profesores deben enseñar en diferentes niveles según la calidad de los estudiantes y hablar sobre sus propias características para que los estudiantes puedan comprender y aprender.

2. Evaluación de la calidad de la educación y la enseñanza y el trabajo semestral, combinado con los sentimientos reales del departamento y de las personas.

El rápido desarrollo a largo plazo de la escuela se basa en una gestión estandarizada e institucionalizada, mecanismos de gestión eficientes y un equipo sinceramente cooperativo. La evaluación de la educación y la enseñanza es un mecanismo de largo plazo. No es un trabajo temporal o escalonado, sino un trabajo diario de largo plazo, institucionalizado y estandarizado. A través de la evaluación de la enseñanza, la calidad de la educación y la enseñanza se puede evaluar de manera razonable y científica, los problemas en la enseñanza y la gestión de la enseñanza se pueden descubrir y corregir de manera oportuna, y se pueden generar datos estadísticos para proporcionar una base de datos para los tomadores de decisiones.

En tercer lugar, corrige tu mentalidad y relájate.

La enseñanza es a la vez aburrida e interesante. Dado que ha elegido la profesión más soleada del mundo, debe prestar mucha atención a su estilo de trabajo y a su estilo ideológico. Al mismo tiempo, también debe darse cuenta profundamente de que, dado que considera la educación como una profesión, entonces enseñar en un metro. El podio sin perder tu intención original es algo natural. Como es algo común, hay que hacerlo bien. Por supuesto, en las animadas discusiones del departamento, todos hablaron sobre la comunicación con los estudiantes y la actualización de los métodos de enseñanza, y también aprendí algunas discusiones sinceras de estos profesores.

Por supuesto, todas las acciones deben detenerse en palabras vacías, buscar la verdad y ser pragmáticas, y utilizar la teoría para innovar debe ser el lema de este semestre y hacer contribuciones al departamento, la profesión y la escuela. con un estilo de trabajo verdadero, práctico, práctico y práctico.

Lo anterior es mi muestra de experiencia de formación docente en 2019. ¡El aprendizaje nos permite progresar continuamente! ¡Cada uno de nuestros profesores compensará las deficiencias en el aprendizaje continuo, se enriquecerá y se realizará en el aprendizaje continuo!