¿Qué tal transferirse al Instituto de Metrología Científica de China para el reexamen de posgrado 985?
bien.
1. La proporción profesor-alumno del Instituto de Ciencia, Tecnología y Metrología de China es mucho mayor que la de las universidades.
2. Desde la perspectiva del ambiente de investigación científica, las universidades tienen un buen ambiente de educación e investigación científica, y los institutos de investigación científica tienen un buen ambiente de investigación científica.
3. Desde el campo cognitivo, es suficiente el conocimiento individual del instituto, y es suficiente el conocimiento general de la universidad.