Muestra de plan de trabajo de Studio 2020

Para aprovechar al máximo la demostración y el protagonismo de los recursos, crearemos un estudio con buena ética profesional, conceptos de enseñanza avanzados, sólidas cualidades profesionales, amplia visión internacional y la capacidad de innovar en educación e investigación científica. El equipo ha contribuido a la construcción de disciplinas matemáticas en las escuelas primarias de la zona de alta tecnología de nuestra ciudad, Xi'an, la provincia de Shaanxi e incluso en el país, y en última instancia promovió el disfrute de la alta tecnología. Recursos de calidad según el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la selección y formación del tercer grupo de escuelas primarias y secundarias en la provincia de Shaanxi" ()

1. >Este estudio se guiará por el Pensamiento sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, centrándose en los requisitos para la construcción del sistema central de "tres niveles y tres categorías" en la provincia de Shaanxi y el estudio que alberga el objetivo general de Cultivar personas es adherirse al concepto científico de desarrollo, seguir las reglas de crecimiento de excelentes maestros, tomar como guía los nuevos estándares curriculares y adherirse a los principios de "orientación profesional, exploración práctica, desarrollo innovador, respeto por la perspectiva de los niños, y construir un enfoque centrado en el estudiante" "Clase basada" como su propósito, con actividades tales como "investigación de temas, conferencias de expertos, conferencias, evaluación y reflexión de lecciones e interacción en red" como portador, a través de la implementación de un año plan de trabajo, desempeña un papel protagonista y radiante, y promueve eficazmente el desarrollo de los integrantes del estudio, el crecimiento profesional y la autoprofesionalización.

II. Objetivos generales

1. Liderar el desarrollo profesional de los docentes

Perfeccionar las habilidades académicas de los miembros del estudio en diferentes regiones, diferentes grupos de edad, y diferentes niveles de desarrollo profesional y alfabetización educativa, mejorar su título original lo antes posible y aprovechar plenamente su papel de liderazgo en la educación y la práctica docente.

2. Realizar la transformación de los logros educativos

Perfeccionar la experiencia docente de los integrantes de este estudio, resumir sus conceptos educativos y didácticos, y promover la formación y transformación de sus logros educativos. , irradiando más docentes, beneficiando a más estudiantes.

3. Cree un conjunto de cursos de alta calidad

Utilizando los libros de texto de matemáticas de la Universidad Normal de Beijing como base, pruebe diferentes clases, respete las perspectivas de los niños y cree un conjunto de cursos de alta calidad. cursos para estudiantes. Desde la perspectiva de los niños, desde la perspectiva de "hacer matemáticas, hablar matemáticas y jugar matemáticas", construiremos una serie de materiales didácticos escolares de pensamiento creativo y nos esforzaremos por promover su uso en zonas de alta tecnología.

4.? Emprender un proyecto provincial

Este estudio planea postularse para el proyecto de planificación provincial 20xx "Estudio de caso de aulas estudiantiles desde la perspectiva de los niños". En nuestra educación, nuestras aulas carecen de algunas "perspectivas infantiles". ¿Hay tantas "ideas matemáticas" y "métodos matemáticos" que están más allá de su edad y que simplemente no comprenden? Para resolver el importante problema de descuidar la "perspectiva de los niños" en la educación y la enseñanza, se llevó a cabo este estudio. Se espera que a través de estudios de caso podamos encontrar algunos modelos y estrategias para aulas centradas en los estudiantes que respeten las perspectivas de los niños.

5. Cree una plataforma de comunicación en línea

Registre el blog y Weibo de "Zhang Jing Mathematics Space" en Sina, solicite "Zhang Jing Mathematics Space" en la cuenta oficial de WeChat. y abra columnas del "Espacio de Matemáticas de Zhang Jing", como información básica del estudio, sesiones informativas de trabajo, disfrute de recursos, reflexiones después de clase, foros de enseñanza, cursos de calidad y proyectos de investigación. Con la ayuda de varias plataformas en línea, se pueden cargar materiales y lograr interacciones oportunas para lograr la comunicación entre diferentes regiones, diferentes miembros del estudio, la provincia e incluso el país, ampliar horizontes, romper limitaciones y centrarse en la enseñanza en una perspectiva más amplia. contexto. A través del * * * intercambio de información, comunicación en línea y otras actividades, brindamos apoyo total y avanzamos juntos, permitiendo que los maestros jóvenes crezcan rápidamente y haciendo de la plataforma en línea el centro para la liberación dinámica del estudio, la promoción de la radiación de logros y la generación e integración de recursos. .

6. Asistencia específica, * * *Crecer juntos

Elija una escuela primaria en una zona débil y remota de Xi'an y forme un equipo de apoyo de dos jóvenes profesores. Se necesitará un año para ayudar a los dos docentes a lograr calidad profesional personal y profesionalismo sobre la base de completar exitosamente su trabajo docente a través de orientación sobre ética docente, capacitación conjunta, intercambio de recursos, mejora de la escucha y evaluación, demostraciones de enseñanza en el aula, conferencias especiales, etc. La mejora integral de la alfabetización conduce al camino del crecimiento profesional consciente.

Tres. Trabajos y medidas específicas

Trabajos principales en la etapa inicial (marzo a abril 20xx):

1.? Invite a expertos a seleccionar miembros para formar un equipo.

Después de la solicitud personal, la revisión de los moderadores y la aprobación final de la escuela y el departamento provincial, está previsto completar la selección de los miembros del estudio y el nombramiento de expertos en orientación del estudio antes del 30 de marzo. Los expertos en orientación contratan personal docente e investigador urbano con sólidas capacidades docentes e investigadoras y una gran influencia, así como el primer presentador de estudio.

Los miembros del estudio serán seleccionados de Tongchuan, Lantian, Weinan, Chanba, Weiyang, Yanta, Gaoxin y otros lugares de Guangdong, y se esforzarán por tener gradientes compositivos claros, estructuras razonables y llenos de vitalidad innovadora.

2. Desarrollar un sistema estandarizado y ordenado.

Desarrollar sistemas relevantes para el estudio para que se pueda seguir todo el trabajo.

Los sistemas relevantes incluyen el sistema de estudio de Zhang Jing, la división del trabajo y las responsabilidades de los miembros, etc. Está previsto que esté terminado antes del 30 de marzo.

3. Completar el desarrollo del plan

Recopilar y organizar la información personal de los miembros del estudio, ayudarlos a identificar sus fortalezas y debilidades y brindarles orientación basada en una evaluación independiente y en -análisis en profundidad Sobre esta base, completo el plan de desarrollo personal junto con el plan de trabajo del estudio para señalar la dirección para un desarrollo ordenado. Está previsto que esté terminado el 10 de abril.

4. Ayuda precisa * * *Crecer juntos

Después de muchas investigaciones, se determinó que la escuela primaria Jinchuan Jinxiuyuan y la escuela primaria Yanta Yuhua fueron escuelas designadas para recibir asistencia, y las dos escuelas. ' Cuatro jóvenes profesores, Wang, Tong, Li y Guo Yongzhen, han sido identificados como objetivos de asistencia específica para ayudarles a crecer lo más rápido posible y mejorar el nivel de enseñanza de matemáticas de la escuela.

5. Empecemos a avanzar juntos rápidamente

Con base en los resultados anteriores, está previsto que la ceremonia de lanzamiento de "Zhang Jing Studio" se celebre el 9 de abril en la sala multimedia de Xi. 'Una quinta escuela primaria de alta tecnología. Los miembros se conocen y se comunican aquí. Promover el plan y aclarar los objetivos; leer los estatutos de la empresa y aclarar los derechos y responsabilidades; la orientación experta conduce a la promoción.

Trabajos principales a medio plazo (20xx de abril a junio + 20xx de febrero):

1.? Realizar diversas actividades docentes e investigadoras.

Interactúa con He Junhua Studio, Ren Yuanling Studio, Liu Xia Studio y otros estudios de vez en cuando. Basado en la práctica en el aula, a través de "conferencias heterogéneas", "evaluación de conferencias" y otros métodos, exploramos técnicas de enseñanza, analizamos prácticas de enseñanza en situaciones específicas y promovemos el rápido crecimiento de los profesores jóvenes.

Invitar periódicamente a expertos en enseñanza como BOB, Wu y Wu Ru para que brinden orientación en materia de enseñanza e investigación a los miembros del estudio en función de la situación actual del estudio para promover el crecimiento profesional de los miembros del estudio.

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2. Realizar actividades de lectura sólidas y efectivas.

Haz del aprendizaje una parte normal de la vida de todos. En términos de selección de libros, nos adherimos a la combinación de recomendaciones alojadas y lectura independiente, e insistimos en prestar la misma atención a libros teóricos profesionales y revistas académicas en términos de alcance de lectura, sin ceñirnos al tema; y cultivar el pensamiento interdisciplinario.

Cada miembro deberá leer al menos dos libros teóricos cada año y completar dos experiencias de lectura de más de 1.000 palabras.

3. Grabe cursos excelentes y cursos de alta calidad

Basado en la perspectiva de los niños, cree un aula orientada a los estudiantes, reúna la fuerza de todo el estudio y complete discusiones tempranas y repetidas. Luchas de cursos de alta calidad, posgrabación y finalmente formó un curso de calidad de no menos de 10 lecciones.

Con el apoyo de la plataforma nacional de recursos educativos, seleccionamos cuidadosamente nodos, preparamos, organizamos y guiamos cuidadosamente a los miembros del estudio para grabar cursos de calidad de "un maestro, un curso de calidad" y cargarlos a tiempo.

4. Enviar profesores y estudiantes a asistir a clases, disfrutar del intercambio de recursos y realizar trabajos de asistencia específicos.

Llevar a cabo no menos de 4 actividades de capacitación de apoyo a la enseñanza, organizar a los miembros del estudio para realizar clases abiertas, organizar clases abiertas, realizar proyectos y brindar capacitación profesional en escuelas específicas, desempeñar un papel de demostración y radiación, y Promover que los docentes asistidos logren una rápida mejora y un desarrollo equilibrado. Sobre la base de * * * preparar lecciones e investigar la enseñanza y el aprendizaje, escuchó clases, llevó a cabo clases de investigación y guió a dos maestros de la escuela para que impartieran bien las clases públicas.

Disfrute de recursos didácticos como planes de lecciones, material didáctico, tareas y preguntas de exámenes a través de grupos QQ, grupos WeChat, blogs, Weibo, cuentas oficiales de WeChat y otras plataformas.

5. Esfuérzate por formar tu propio estilo de enseñanza.

En la docencia diaria, prestar atención a la investigación sobre el proceso de enseñanza y la reflexión docente; estudiar en profundidad el proyecto provincial "Estudio de caso del aula basada en la vida desde la perspectiva de los niños", pensar una y otra vez. y mejorar continuamente; no esté ansioso por el éxito o el éxito rápido, siempre que lo haga con cuidado, aprenda de la experiencia docente de maestros famosos, se adhiera a sus propias características y forme gradualmente su propio estilo e ideas de enseñanza.

6. Organizar foros para irradiar y liderar el crecimiento.

Participar activamente en actividades conjuntas de enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela primaria de Xi'an y lanzar foros; utilizar "salas de conferencias" y "campamentos de formación de nuevos profesores" para promover sus propios conceptos educativos y formar una orientación sobre la radiación.

7. Recopilar casos, encontrar estrategias y formular una tesis.

La dirección de redacción del artículo se centra en "respetar la perspectiva de los niños y construir un aula centrada en el estudiante", resumir casos y métodos en la práctica en el aula, refinar estrategias y modelos efectivos y formar un artículo con valor de promoción práctica.

Si bien alientan a los miembros del estudio a concentrarse en la enseñanza, también insisten en escribir, usar palabras para resumir su educación y experiencia docente, y usar el pensamiento para mejorar los logros de la práctica en el aula. Cada persona escribe no menos de un artículo por año, participa activamente en varios concursos de artículos en todos los niveles y se esfuerza por publicarse en revistas del nivel provincial o superior.

Trabajo principal en el período posterior (enero a marzo 20xx)

1. Revisar y resumir, y crecer a través de la comunicación.

Los miembros del estudio revisan personalmente sus experiencias de crecimiento personal, escriben resúmenes e identifican deficiencias en el plan.

Convocar una reunión resumen del estudio para premiar a los buenos y eliminar los malos, recompensar a los diligentes y castigar a los perezosos, y promover el sano desarrollo del estudio.

2. Refinar y actualizar para formar un informe final.

El presentador completó el resumen del estudio, recopiló y organizó fotografías, videos, textos y otros materiales de diversas actividades durante el año pasado para preparar el informe final. Enderezar ideas de trabajo, resumir y refinar ideas y pensamientos sobre temas y proporcionar referencias para trabajos posteriores.

Plan de trabajo del estudio 2020, muestra 2

De acuerdo con el plan de trabajo del estudio de arte para este año escolar, el plan es el siguiente:

? ¿Marzo?

? 1. Recopilar apuntes de lectura de los estudiantes y realizar investigaciones teóricas;

? 2. Convocar una reunión de todos los miembros del estudio para aclarar las tareas para el nuevo semestre y discutir el contenido de la encuesta de arte especial.

? abril

? 1. Impartir cursos municipales para los miembros de los estudios de arte.

? 2. Realizar un encuentro de intercambio de caligrafía y pintura entre profesores y alumnos en el taller de arte para promover la enseñanza del arte característico.

? 3. Organizar la preparación colectiva de lecciones: impresión de impresos.

? 4. Organizar y participar en concursos de microcursos.

? 5. Organizar y alentar a los docentes a participar en concursos de enseñanza de arte en toda la ciudad. (Concurso de cursos de calidad para escuelas secundarias)

? ¿Puede

? 1. Contratar expertos para dar una conferencia con características artísticas.

? 2. Realizar clases abiertas en las escuelas, escuchar clases, escribir reflexiones docentes y subirlas a la plataforma de la red de estudios.

? 3. Organizar a los miembros del estudio para que proporcionen un diseño de enseñanza de alta calidad al sitio web del estudio.

? 4. Organizar una clase de demostración enseñando observación.

? junio

? 1. Completar un trabajo de educación y enseñanza.

? 2. Realizar una actividad docente e investigadora, elaborar un informe y subirlo a la plataforma del estudio.

? julio y agosto?

? 1. Realizar actividades de lectura de verano y escribir notas de lectura. y subido a la plataforma del estudio.

? 2. Resuma su experiencia docente, escriba un informe resumido y cárguelo en el sitio web.

Plan de trabajo de estudio 2020, muestra III

Con el fin de implementar aún más el "Esquema del plan de desarrollo y reforma educativa a mediano y largo plazo del distrito de Tongchuan, ciudad de Dazhou (20xx-20xx )", Educación de Tongchuan El plan de "Revitalización de tres años" promueve el desarrollo científico y equilibrado de la educación en el distrito de Tongchuan y se esfuerza por construir un distrito educativo fuerte en el noreste de Sichuan. Según el "Plan de trabajo y construcción de estudios del distrito de Tongchuan de la ciudad de Dazhou" , el estudio ha formulado el siguiente plan de trabajo.

(1) Formular el sistema e implementar puntos clave.

Los cinco compañeros de este estudio provienen de cinco escuelas diferentes: Primaria Uno, Séptima Escuela Primaria, Octava Escuela Primaria y Escuela Primaria Jinshan. Debido a las diferencias entre las respectivas unidades, es difícil unificar las actividades. Por lo tanto, formularemos el sistema de trabajo del Estudio Chino Qinwang de la Escuela Primaria del Distrito de Tongchuan en función de los objetivos de trabajo del estudio y la situación real de la escuela para garantizar el buen desarrollo de todo el trabajo. Al mismo tiempo, de acuerdo con las características de este estudio, formulamos un plan de trabajo mensual, implementamos prioridades de trabajo por etapas y brindamos orientación completa a los estudiantes en función de sus fortalezas.

(2) Fortalecer los debates y centrarse en la comunicación.

En la práctica de la educación y la enseñanza, los miembros del estudio deben actualizar constantemente sus conceptos de educación y enseñanza, centrarse en el autodesarrollo, resumir la experiencia y completar proyectos de investigación clave en o por encima del nivel municipal o 1- 2 proyectos opcionales en disciplinas o campos más amplios y obtener resultados. Es necesario escribir activamente una serie de artículos de investigación educativa de alta calidad y fomentar la escritura de libros. Basándonos en los resultados del aprendizaje por etapas de los estudiantes, contactamos activamente a las unidades relevantes y organizamos clases abiertas, conferencias de capacitación, informes y seminarios más de tres veces al año, y organizamos a los miembros del estudio para que participen en el envío de maestros al campo al menos dos veces al año. año.

(3) Prestar atención a la formación y reforzar la evaluación.

Cada miembro de este estudio es un maestro fundamental destacado en cada escuela, y el estudio aprovechará todas las oportunidades posibles para crear las condiciones para su crecimiento. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la evaluación de los estudiantes en el estudio, realizar valoraciones integrales, formar opiniones por escrito y presentarlas al comité directivo del estudio para su registro.

(4) Acumular recursos y demostrar radiación.

Establecimos el Weibo "Qinwang Studio" para promover la información y las actividades del estudio a través de Weibo. Sobre esta base, también recopilaremos y cargaremos oportunamente planes de lecciones, material didáctico, documentos y otros tipos de recursos educativos y didácticos de alta calidad de los miembros para lograr el disfrute de recursos educativos y didácticos de alta calidad. Por otro lado, también capacitaremos a entre 8 y 10 maestros jóvenes y de mediana edad clave en este tema cada año a través del liderazgo y la demostración de los miembros de nuestro estudio en sus unidades.

Se ha trazado el plano y se ha tocado la trompeta. Todos los miembros del estudio creen firmemente que bajo el fuerte liderazgo de la Oficina de Educación del Distrito de Tongchuan y la guía profesional de la Escuela de Educación Continua del Distrito de Tongchuan, podremos unirnos sinceramente, trabajar duro, completar con éxito las tareas establecidas y hacer lo nuestro. ¡Lo mejor es revitalizar la educación de Tongchuan!