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¿Qué principios se deben seguir en las preguntas subjetivas de comprensión del lenguaje en el Examen de Servicio Civil 2018?

Principios que se deben comprender para las preguntas de comprensión subjetiva del lenguaje en el Examen de Servicio Civil:

Primero, temas generales

De hecho, ya sea para resumir la idea principal o el contenido principal. Es necesario tener en cuenta los siguientes estándares:

1. Preste atención a refinar el tema y el objeto del párrafo. Inventé estas dos palabras, pero el significado debería ser obvio. Te daré un pasaje, ¿cuál es el punto? Este es el tema. Para este tema, ¿el párrafo habla de su función, ventajas, desventajas o algo más? Estos son artículos. De ello se deduce que las respuestas que carecen de tema y objeto de párrafo son incorrectas.

2. No seleccione respuestas que sean básicamente iguales a la oración original. Esta regla es abrumadora, no absoluta. Porque a veces para enfatizar algo, el autor lo explica repetidamente en el artículo. Pero, después de todo, esta situación es poco común y debe tomarse como guía. Su tasa de aplicación es del 90%.

3. No seleccione opciones que obviamente estén incompletas. Incluso si crees que esta es la única de las cuatro opciones, esta opción solo dice unas pocas palabras en el texto y no cubre todo el párrafo y no puedes elegir. Este es un principio que 100 deben respetar.

4. No se selecciona el razonamiento. Incluso si la inferencia es obviamente correcta, no puedes elegir. A menos que esté seguro de que las otras tres opciones son errores extremadamente obvios. Este es un principio que debe seguirse en 95 situaciones.

2. Tema principal

Al ser la idea central, no podemos escapar de la palabra “idea”, pero aún así hay algunos principios que se pueden seguir:

1. Las opciones deben tener cierto contenido ideológico y no ser algo de lo que simplemente se hable. En otras palabras, debe ser una inferencia.

2. No se seleccionan los que aparecen en el texto original. Dado que el autor quiere demostrar un punto, primero debe exponerlo y luego utilizar los siguientes párrafos para discutirlo. Y el que pregunta elige el pasaje para la discusión, y definitivamente te corresponde a ti elegir el argumento. Ni el proponente ni el autor cometerán el error de repetir argumentos durante el proceso de argumentación.

3. Elige la opción más educativa. Elija la opción que mejor satisfaga las necesidades actuales de China. Elija la opción que el proponente más quiere que usted elija.

4. Presta atención a las siguientes palabras clave: debería, todavía, necesita, tal vez, etc. Básicamente, si estas palabras aparecen en una opción pero no en otras, entonces la probabilidad de que esta opción sea la respuesta correcta es superior al 60%. Porque ni el autor ni el proponente podrán decir nada a muerte (salvo la elaboración de la verdad o la exclusividad), pero expresarán sus opiniones en un tono relativamente positivo. En consecuencia, para aquellas opciones que son absolutas, intensas y deprimentes, la probabilidad de respuestas incorrectas supera el 90%.

5. Presta atención a las opciones de análisis. Preste atención a la misma tendencia que el autor en el tema de la pregunta y preste atención a las opciones que parecen ser el título o subtítulo original. Estas elecciones pueden ser las correctas.