La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cómo debe desarrollar intereses un niño de 7 meses? 7 meses de aprendizaje educativo, consiguiendo juguetes según orden, finalidad: ampliar el alcance cognitivo. Requisito previo: puedes escuchar cosas, ver cosas y referirte a ellas. Método: Coloque 3-4 juguetes al alcance del bebé. El adulto dice cosas como "Dame la muñeca" o "Dame el auto" y deja que el bebé busque el juguete y se lo entregue al adulto. Si el bebé no entiende o no sabe el nombre del juguete, el adulto puede dárselo, decirle el nombre y luego pedirle que se lo dé al adulto. En el futuro, el juego se podrá ampliar para buscar suministros, buscar comida, etc. , para que el rango de reconocimiento del bebé siga ampliándose. Señalar la nariz Propósito: Comprender los rasgos faciales y las partes del cuerpo humanos. Requisito previo: poder reconocer cosas. Método: El adulto sostiene al bebé frente al espejo, le pellizca el dedo meñique y le dice "nariz" a la nariz. Luego sostenga su manita y señale la nariz del adulto, o coloque su dedo meñique en la nariz del muñeco. Los bebés solo pueden aprender a reconocer los rasgos faciales primero y no deben aprender unos pocos a la vez, de lo contrario no podrán reconocerlos con claridad. Cuando su bebé haya señalado con éxito su nariz cuando un adulto dice "nariz", déjele aprender a reconocer sus propios ojos para confirmarlo. El propósito de encontrar juguetes es cultivar las agudas habilidades de observación de su bebé y establecer el concepto de que los objetos siempre están ahí. Premisa: busco las cosas que dejo caer. Método: Los adultos y los bebés juegan juntos y, cuando estén interesados, guarden los juguetes en sus bolsillos o debajo de la almohada o las sábanas frente a ellos. Los juguetes son mejores que los juguetes de recién nacidos. Los adultos deben levantar al bebé inmediatamente y elogiarlo: "¡Genial! ¡Qué inteligente!" para alentar al bebé a desarrollar agudas habilidades de observación. En el futuro, los juguetes podrán esconderse al alcance del bebé para que las partes expuestas queden menos expuestas para que él las descubra. El propósito de practicar consonantes es imitar la producción de consonantes dobles y conectar los sonidos con personas y cosas. Premisa: ¿Cuántas vocales puedes pronunciar? Método: los adultos deben conversar con los bebés todos los días e imitar los sonidos de consonantes dobles de los demás, como da da, da da, papá, mamá, hermano, muñeco, palmadita, tos, etc. Cada consonante se refiere a una persona o cosa correspondiente o realiza una acción correspondiente, de modo que el sonido está relacionado con el significado. Por ejemplo, cuando juegas con una muñeca, dices "dale palmaditas para que se duerma" o "golpea" para realizar la acción de golpear a la muñeca, "busca" para alcanzar algo y "tos" para toser unas cuantas veces. A tu bebé le encantará esta divertida pronunciación. La práctica regular de añadir consonantes es muy beneficiosa para el aprendizaje de idiomas. El propósito de que la madre diga "no" es que el bebé aprenda a contenerse y a no hacer cosas prohibidas por los adultos. Requisito previo: saber elogiar y criticar. Método: Cuando el bebé se lleva juguetes a la boca o le quita cosas que no debe llevarse, el adulto debe sacudir la cabeza, agitar las manos, hacer una expresión de desaprobación y decir "no" al mismo tiempo. Si el bebé entiende y deja de hacerlo, dile inmediatamente: "¡Buen bebé, eres muy obediente!". "Si sigues haciéndolo, dejará de moverse y dirá 'no' con cara seria. Para un bebé, aprende a contenerte". El comportamiento es muy importante. Los adultos deben prestar atención a sus expresiones y no reírse cuando el bebé hace algo que no debe hacer, de lo contrario el bebé hará algo que no debe hacer, pensando que puede hacer felices a los adultos. Los bebés de 7 meses pueden expresar claramente sus deseos cuando ven algo que les gusta, gatean o lo alcanzan. En este momento, sus cuerpos son más flexibles que antes del medio año. y están más interesados ​​​​en las cosas que los rodean. Los niños se vuelven más ricos, se ríen cada vez más claramente y su comprensión del mundo que los rodea ha alcanzado un nuevo nivel. En este momento, necesitan usar juguetes o algunos elementos comunes. vida para ayudarlos a desarrollarse con propósito, aumentando así su capacidad para comprender el mundo que los rodea. En este momento, los padres deben jugar más juegos con ellos: 1. Pelotas pequeñas que sean fáciles de atrapar, juguetes que emitan sonidos y juguetes que puedan ser. arrastrado como un auto Teléfonos de juguete, xilófonos, tambores, ollas y sartenes de metal, juguetes de goma que chirrían al apretarlos, libros de tela que no son fáciles de romper. 2. Juguetes de animales, pelotas de varios tamaños, colores y texturas. un fondo delgado, juguetes inflables grandes que son pesados ​​y se pueden presionar hacia abajo, como payasos inflables que pueden balancearse y hacer sonidos, juguetes que se pueden separar para hacer música o sonidos simulados al mismo tiempo, juguetes que pueden chocar entre sí. otros para hacer sonidos, muñecas grandes y Barbies, animales de peluche, etc. Juguetes para empujar y tirar, como carritos, vasos y tazones de plástico duraderos, embudos y cucharas medidoras.