La experiencia de los docentes en la enseñanza y educación de las personas en 2021
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La ética docente no es solo el código de conducta del propio docente, sino también un método educativo que afecta a los estudiantes. Prestamos especial atención a la estandarización y cultivo de la ética docente. A través del estudio de la educación ética docente, tengo una comprensión más profunda del significado de la ética docente. Me di cuenta de que los profesores, como ingenieros del alma humana, no sólo deberían enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y ser profesores en todos los aspectos. Para convertirnos en un maestro calificado, debemos hacer lo siguiente:
Primero, estar orientado a las personas, amar a los estudiantes, respetarlos y comprenderlos, cuidar y cuidar a los estudiantes.
No es fácil amar a los estudiantes, pero es aún más difícil hacer que los estudiantes se den cuenta del amor del maestro por ellos. Amar a los propios hijos es instintivo, ¡pero amar a los demás es sagrado! Este tipo de amor es la base emocional para que los profesores eduquen a sus estudiantes. Una vez que los estudiantes experimenten este sentimiento, "se familiarizarán con el maestro" y así "creerán en su enseñanza". Sólo cuando los profesores están llenos de amor persistente por los estudiantes pueden inspirar un alto sentido de responsabilidad para hacer bien su trabajo, pueden trabajar inquebrantablemente y lograr resultados fructíferos en la educación de las personas. Amar a los estudiantes es la emoción más preciada en toda actividad profesional docente. Sin amor por los estudiantes, no puede haber una educación verdaderamente exitosa. Este tipo de amor no se basa en una relación consanguínea ni en gustos y aversiones personales. Los profesores deben ser desinteresados y dedicados a todos los estudiantes. El amor es una responsabilidad. Integrar el amor sincero en toda la clase, no sólo para amar a los buenos alumnos, sino también para amar a los alumnos con muchas deficiencias. Deberíamos permitir que cada estudiante reciba el amor de sus maestros, obtenga de ellos el poder del progreso y se vuelva más egoísta, más autoestima, más superación personal y más confianza en sí mismo. Si realmente sienten que el maestro se preocupa sinceramente por ellos mismos, se preocupa por ellos mismos y se ayuda a sí mismos, naturalmente tenderán a darle la bienvenida, le gustará estar cerca de usted y aceptarán su educación y orientación de todo corazón. En cambio, si siente que tienes amor por la vida, adoptará una actitud negativa hacia ti emocionalmente, como indiferencia, sospecha, disgusto o incluso resistencia. En ese caso, por mucho que lo intentes, no lo aceptarán. Por lo tanto, el cuidado es un requisito previo extremadamente importante para que los docentes alcancen logros educativos. Cuanto más amen a sus alumnos, mejor será el efecto educativo.
En segundo lugar, sé profesor.
Al impartir conocimientos, los profesores deberían prestar más atención a los comportamientos y hábitos de los niños y enseñarles principios de vida. "Si quieres tener éxito en tu carrera, primero debes educar a las personas". El período estudiantil es la etapa de formación de la visión del mundo, la calidad y la personalidad. En sus corazones, los maestros son representantes de la sabiduría y la encarnación de una personalidad noble. Cada palabra y acción de los maestros juega un papel silencioso en su mundo espiritual, al igual que una lluvia primaveral que "se cuela en la noche con el viento y humedece las cosas silenciosamente. Por lo tanto, los maestros deben usar su propio ejemplo para ayudar a los estudiantes a levantar la bandera". del progreso, señalar la dirección del progreso y encender el fuego en sus corazones. Los profesores no sólo deben tener el prestigio y la fuerza de la personalidad para ser admirados por los estudiantes, sino también influir y educar activamente a los estudiantes con su nuevo ámbito ideológico, estado mental y desempeño conductual, para que puedan crecer saludablemente. Hoy en día, algunos estudiantes han desarrollado el mal hábito de ponerse a sí mismos en primer lugar y ser egocéntricos desde pequeños por el amor de sus familias. Por lo tanto, nuestros profesores no sólo deben enseñar, sino también predicar con el ejemplo. Si bien nuestros maestros aman a los estudiantes, también debemos prestar atención a permitir que cada niño ame, respete y tolere a los demás. Por ejemplo, a veces, cuando los estudiantes cometen errores, los padres son comprensivos, la disciplina escolar es seria y los estudiantes son iguales, pero cuando nos enfrentamos a los padres, debemos respetar y dar la cara, necesitamos su apoyo y nuestro propósito es educar bien a los estudiantes. Por lo tanto, sin afectar los principios, los maestros podemos dar un paso atrás por el bien de nuestro trabajo para tranquilizar a los padres y salvar las apariencias. Al mismo tiempo, permitimos que los estudiantes vean el lado liberal de los maestros y se ganen el respeto de los padres. y estudiantes. Los padres son el centro de la familia de un estudiante. Respetar a los padres y buscar su comprensión, apoyo y cooperación es muy beneficioso para nuestra educación y el crecimiento de nuestros estudiantes. Como dice el refrán: si das un paso atrás, no hay camino a seguir. Por lo tanto, los profesores deberían ser profesores en todas partes, lo cual es una manifestación importante de la ética docente.
En tercer lugar, los profesores deben actualizar y enriquecer constantemente sus conocimientos.
Sin duda, es importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Debido a que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, más estudiantes hacen preguntas y, a menudo, preguntan "¿qué sigue?".
Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede comprender bien ni transmitir el "Tao" a los demás. Sin embargo, el conocimiento nunca es estático. Se enriquece y desarrolla constantemente, y los cambios cuantitativos y cualitativos cambian cada día, especialmente en la era actual conocida como "era de la explosión del conocimiento", "era digital" y "era de Internet". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza o enriquece, tus pocos conocimientos serán como un balde de agua estancada y eventualmente se corromperán. Por lo tanto, los docentes deben ser valientes y diligentes, mejorar constantemente sus propias cualidades en todos los aspectos, impartir conocimientos científicamente, estudiar en profundidad conocimientos de pedagogía, psicología, métodos educativos, etc., e introducir los resultados de la investigación de las teorías educativas en el proceso de enseñanza. hacer que la educación y la enseñanza sean más científicas. Altamente integradas con el arte. La tecnología educativa moderna se puede utilizar para seleccionar de manera apropiada y efectiva métodos y medios de enseñanza, mostrar de manera intuitiva y vívida el contenido de la enseñanza, combinar el conocimiento de la enseñanza con ideas innovadoras y cultivar el espíritu y la capacidad innovadores de los estudiantes. Debemos innovar y llevar a cabo activamente la educación y la investigación científica. Explore nuevos modelos de educación científica, amplíe sus horizontes a través de la práctica, perfeccione habilidades y sublime habilidades a través de la enseñanza.
Cuarto, estar dispuesto a cooperar y ser bueno en la cooperación.
El trabajo de un profesor requiere tanto competencia como cooperación. La competencia promueve la prosperidad del desarrollo educativo y añade vitalidad a la educación. Pero los profesores deben estar dispuestos a cooperar y ser buenos en la cooperación. El crecimiento de los estudiantes y el desarrollo integral de sus cualidades no son de ninguna manera frutos del trabajo de un docente. Sólo si los profesores son buenos manejando la relación entre profesores, profesores, padres y fuerzas sociales positivas podrán reducir la fricción interna en el proceso educativo y formar una fuerza educativa unificada. El trabajo de los docentes puede mejorar la eficiencia de la educación hasta cierto punto. Por lo tanto, el espíritu de unidad y cooperación de los docentes es también una connotación indispensable e importante de la ética docente contemporánea.
“Se necesita un año para plantar un árbol y cien años para educar a una persona.” La educación es difícil. Los profesores hacen mucho trabajo trivial todos los días, día tras día, año tras año, preparando lecciones, asistiendo a clases, corrigiendo tareas y dirigiendo la clase. Pero debemos basarnos en el presente y centrarnos en el futuro, disfrutar del sufrimiento, estar dispuestos a sentirnos solos y trabajar con diligencia. El maestro es el "jardinero trabajador" y el maestro es la "vela encendida". El trabajo de un maestro es la dedicación. Recordemos que el aprendizaje no tiene fin y debemos ser un buen ejemplo para los demás. Difundamos el amor a través de la acción. Cultivemos nuestro corazón con amor. Situémonos en una nueva altura histórica. En la práctica de la educación y la enseñanza, debemos utilizar altos estándares de ética docente para regular nuestro propio comportamiento y mejorar nuestra propia calidad.
Experiencia docente y educativa 2021 2
Llevo más de diez años enseñando. Mirando hacia atrás, no puedo creer que haya sido así durante tantos años. Estoy tan conmovido. Mirando retrospectivamente mis aspiraciones originales, la profesión de profesor no estaba incluida en ellas. Porque parecía que ese trabajo me parecía demasiado aburrido, tenía que lidiar con tantos niños que gorjeaban todos los días, lo que me hacía sentir la cabeza pesada. Después de ingresar a esta industria, me di cuenta de que el mundo es hermoso y mucho más interesante de lo que imaginaba. Entonces comencé a calmarme y hacer mi trabajo.
Desde la perspectiva de un profesor, en primer lugar, los profesores deben respetar a estos estudiantes y ayudarlos a crear una atmósfera segura y cálida para expresarse hasta cierto punto. Los profesores deben aprovechar al máximo sus propias ventajas, permitirse a sí mismos y a sus compañeros verse a sí mismos correctamente y ver sus puntos brillantes. El propósito de esto es hacer que los estudiantes problemáticos se sientan respetados y aceptados y adquieran un sentido de autoestima. En segundo lugar, los profesores deberían comunicarse más con los estudiantes y convertirse en amigos cercanos que hablen de todo en la vida. Cuando los estudiantes tienen dificultades, están dispuestos a hablar con sus profesores. Los maestros hacen todo lo posible para ayudarlos a resolver problemas y ayudarlos a salir de la confusión y la confusión.
Enseñar y educar a las personas es la tarea principal de los docentes. Predicar, impartir conocimientos y resolver dudas son los requisitos profesionales más básicos de los docentes. Orientar y enseñar a los estudiantes a aprender es una manifestación importante de la calidad de los docentes. el siglo XXI.
Ser profesora me ha convertido en una persona más paciente. Trabajar con niños es divertido. Son lindos a pesar de su ignorancia. Cometen errores una y otra vez, no intencionalmente, sino porque tienden a olvidar. Por eso, a menudo me digo a mí mismo que debo dejar de lado mi ansiedad, agachar la cabeza y agacharme para hablar con ellos. Después de todo, la educación es una cuestión gradual y repetitiva.
Ser profesora me ha convertido en una persona más solidaria. Al principio, realmente no pensé que la enseñanza fuera algo que me interesara, ni pensé que fuera algo especial. Pero todavía puedo sentarme y trabajar, tal vez porque me gustan los niños.
Al principio me gustaban los niños porque tenía el temperamento de un niño justo después de graduarme, y llevarme bien con ellos era lo más natural. Después, me gustaban los niños porque me gustaba su mundo interior rico y puro. Me hacen sentir que puedo vivir en su mundo lleno de verdad, bondad y belleza. Cuanto más tiempo paso con mis hijos, más me gustan. Ser docente me convierte en una persona más responsable. Solía comprender el cuidado de mis padres y mayores. Y rara vez se preocupa por los demás. Después de convertirte en hermana (o madre) de tantos niños, sientes como si un repentino peso de responsabilidad recae sobre tus hombros. Creo que es una pena no permitirles aprender ningún conocimiento y ayudarlos a desarrollar hábitos. No quiero engañar solo a los hijos de otras personas, por eso asumo la responsabilidad por ellos con crueldad. Este sentido de responsabilidad hace que me preocupe más por ellos, los supervise más y sea más estricto. También me siento cansado y feliz por esta responsabilidad. El antiguo método educativo enfatizaba que si los estudiantes tienen un vaso de agua, el maestro debe tener un balde de agua. Como resultado, surgieron varios cursos de formación de profesores. En clase, el profesor habló durante casi 40 minutos para explicar que tenía un balde de agua. Algunas personas todavía sentían que no habían logrado terminar y muchas veces posponían sus estudios hasta la siguiente materia.
Considerar la enseñanza como transferencia de conocimientos es el método más común y tradicional, y además va por detrás de las exigencias de los tiempos. El físico Yang Zhenning cree que el método educativo chino consiste en enseñar y aprender paso a paso. Los niños formados mediante métodos educativos tradicionales pueden aprender muchas cosas en profundidad, lo que les ayudará a ingresar a la universidad y realizar exámenes. Pero lo que China más necesita probablemente no sea gente que pueda realizar exámenes. Evidentemente, a las personas que sólo pueden realizar exámenes les resulta difícil adaptarse al mundo actual.
La educación innovadora y la educación práctica son dos contenidos importantes de la educación de calidad. Es muy importante enseñar a los estudiantes cómo aprender, cómo aprender creativamente y cómo dominarlo y aplicarlo en la práctica social. El profesor Gu Mingyuan, presidente de la Sociedad de Educación de China, visitó Estados Unidos. Al hablar de sus puntos de vista sobre la educación estadounidense, dijo sin rodeos a los estadounidenses: En la educación primaria, el conocimiento básico de los estudiantes es muy pobre. El americano preguntó: Señor, permítame llamar a un estudiante para realizar el examen. Entonces los estadounidenses llamaron a un estudiante de cuarto grado. El profesor Gu hizo una pregunta: ¿Entiendes lo que significa contar cuentas? Respuesta del estudiante: No entiendo. Después de decir eso, los estudiantes de primaria inmediatamente se sentaron frente a la computadora y comenzaron a buscar. Ta-ta-ta. Con la escritura del teclado, apareció en la pantalla de la computadora una explicación de qué es contar cuentas, la historia del conteo de cuentas y las aplicaciones de contar cuentas.
Este asunto hizo pensar al profesor, y realmente vale la pena pensar en él para todos nosotros. Así como Yu Zhao, director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín, comentó sobre la educación básica de China, hay dos fenómenos fuertes y dos débiles en la educación básica de China. Nuestro conocimiento básico es relativamente sólido y nuestra capacidad de examen es relativamente fuerte, mientras que nuestra capacidad práctica y nuestra capacidad práctica son relativamente débiles, y nuestro espíritu innovador y nuestra capacidad innovadora son relativamente débiles; Nuestras debilidades son precisamente las cualidades más importantes de los talentos del siglo XXI.
En el artículo de "China Education News", los profesores deberían ser agua del grifo, comparando la enseñanza y el aprendizaje con un balde de agua y un cucharón de agua. Por extensión, los profesores deben ser agua del grifo. El autor cree que no importa cuánta agua se use, no es más que una relación de instilación entre enseñanza y aprendizaje, y es solo una cuestión de cantidad. ¿Cómo pueden los profesores ayudar a los estudiantes a darse cuenta de la importancia del agua y continuar explorando y descubriendo fuentes de agua? Éste es el verdadero éxito de los docentes en la educación de calidad, y también es la esencia que requiere una educación de calidad. Darle un pescado a un hombre sólo puede beneficiarlo por un tiempo; enseñarle un pescado puede beneficiarlo de por vida.
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Como dice el refrán, la enseñanza educa a las personas. Sin embargo, en la enseñanza real, afectada por la educación orientada a los exámenes, algunos profesores a menudo descuidan la educación de las personas y sólo se centran en la enseñanza. Como resultado, el proceso de enseñanza es aburrido y el efecto de la enseñanza no es obvio. De hecho, enseñar y educar a las personas se complementan. En mi opinión, para enseñar primero hay que educar a las personas. Los estudiantes tienen buen carácter ideológico y moral, tienen una comprensión correcta del aprendizaje y aprenden conocimientos fácilmente. La enseñanza del profesor también será más eficaz con la mitad de esfuerzo.
Hay un chico en mi clase que es un alborotador. No sólo no le gusta estudiar, sino que también es muy dominante. Cuando comete un error, no importa cuál sea el motivo, siempre lo defenderá. Aunque no le importe, defenderá los tres puntos. Cada vez que lo veo actuando de manera dominante, me enojo. ¿Por qué un estudiante no sabe estudiar mucho y sólo finge ser él mismo? Si piensa en su propio enfoque, es posible que se apresure a obtener resultados rápidos. En el pasado, sólo me concentraba en impartir conocimientos y descuidaba cultivar su carácter. Como resultado, sus calificaciones eran promedio y yo tenía poca influencia. Más tarde, bajo la influencia del cultivo de hábitos de comportamiento en la escuela, me concentré en guiarlos para que fueran buenos y en el cultivo de su carácter. Con el estímulo y la orientación del maestro, gradualmente se volvió más sensato, sus compañeros lo acogieron más y sus calificaciones mejoraron significativamente.
Tao Xingzhi dijo una vez que mil religiones enseñan a la gente a buscar la verdad.
Aprende de miles de cosas y aprende a ser una persona real. Se puede observar que enseñar y educar a las personas están estrechamente relacionados. El propósito de la enseñanza es educar a las personas, y educar a las personas a su vez afecta la enseñanza. Sólo recibiendo una buena educación ideológica y desarrollando buenos hábitos de comportamiento los estudiantes podrán corregir su actitud de aprendizaje, comprender más rápido y mejor los nuevos conocimientos y obtener así buenos resultados de enseñanza.
En la actualidad, la competencia en la sociedad actual es feroz. En esta era de rápido avance del conocimiento, la competencia entre personas es cada vez más compleja. La competencia entre las personas no es sólo una competencia de conocimientos, sino también una competencia de conciencias y conceptos. Por tanto, el nivel de inteligencia emocional afectará cada vez más al potencial de una persona y a su nivel personal. Desde esta perspectiva, educar a las personas es particularmente importante. El método de enseñanza de enseñar ciegamente y descuidar la educación de las personas ya no puede satisfacer las necesidades de la sociedad actual. Se ha convertido en un método de enseñanza atrasado e incluso será eliminado pronto. Por tanto, un docente que quiera marcar la diferencia debe establecer una visión correcta de la educación, tener pensamientos y conceptos educativos avanzados, manejar correctamente la relación entre enseñar y educar a las personas, hacerlas complementarias, combinar orgánicamente, utilizar fortalezas y evitar Sólo de esta manera se puede activar el modelo de enseñanza tradicional en el aula para estimular mejor el interés de los estudiantes en el aprendizaje, cambiar la enseñanza intensiva tradicional por una enseñanza interactiva entre docentes y estudiantes, hacer que las nuevas aulas sean más vívidas y promover las nuevas aulas de manera más efectiva.
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Los antiguos chinos enfatizaban que “uno debe estar en su posición de buscar su gobierno”, mientras que el escritor estadounidense Emerson creía que “la responsabilidad es una valor supremo”, tiene un carácter noble y ocupa un lugar entre todos los valores”. Han Yu, originario de la dinastía Tang, definió "maestro" como "predicar, enseñar y resolver dudas". Para mí, enseñar y educar a las personas es la profesión más gloriosa y sagrada del mundo y pertenece a la categoría de "Happy Camp". Han Feizi lo dijo bien: el mundo es diferente, las cosas son diferentes y las personas son diferentes, las cosas son diferentes y las personas son diferentes. "Ser monje por un día y trabajar contra el reloj por un día" ahora tiene connotaciones tanto despectivas como positivas. Se interpreta como dedicarse al trabajo y adquirir un sentido de responsabilidad mientras se pierde juventud. Por eso, a menudo me hago responsable de la falta de responsabilidad.
Aprender de un profesor se considera un fracaso. Este es el llamado "todos son responsables del ascenso y caída de la educación".
Recuerdo el famoso dicho del Sr. Fei Xiaotong: Dondequiera que paso, la fragancia de las rosas está en todas partes. Hay un aforismo en "El sueño de las mansiones rojas": si no haces las cosas, no obtendrás sabiduría. El melocotón vuelve a ser primavera. Llevo casi un año dedicado a enseñar y educar a la gente. Si la experiencia es la riqueza de la vida, entonces los días y las noches que paso con mis alumnos son mi mayor felicidad. Cualquier otra línea es como una montaña. Como maestro del pueblo, en primer lugar, debe tener una comprensión y comprensión únicas de la importancia de su profesión. Un plan centenario basado en la educación. Si se construyera una escuela más, habría menos prisiones. Los estudiantes educados son las flores de la patria y la esperanza de la nación. Recuerdo que estamos familiarizados con "No hagas pequeños males, no hagas pequeñas bondades" desde que éramos pequeños, y estamos familiarizados con "Si un hijo no enseña, el padre es culpable; si un maestro no aprende, es vago, inolvidable". Están inmersos en la interminable concepción artística de "el estilo de un caballero, las montañas son altas y los ríos largos", deleitándose con el viejo y sencillo dicho "Tao Li guarda silencio". , piense en el siguiente paso". Esto en realidad refleja el papel fundamental de enseñar y educar a las personas, y resalta la orientación de valores que tenemos como "ingenieros del alma humana" para esta sociedad. Qué indispensable. Heredar la civilización y ser pioneros en la innovación es la interpretación de la educación en sí. Estoy orgulloso porque soy miembro del grupo especial y glorioso de maestros del pueblo.
El poeta Ding dijo: "El amor es la semilla de la virtud. "La canción canta bien: mientras todos den un poco de amor, el mundo se convertirá en un mundo hermoso. Como maestro, debes tener la perseverancia y la perseverancia de "Du Fu todavía llora sangre en medio de la noche, y no "No creo que el viento del este no pueda traerlo de regreso", debemos tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad de que "la sinceridad puede abrir piedras". Debemos ser buenos para mantenernos alejados de la tendencia secular de las actividades materialistas, permanecer cerca del podio y aprenda a construir una relación entre profesores y compañeros con amor y sinceridad. Construya un puente de comunicación y construya una plataforma interactiva. El amor calienta los corazones de las personas y la sinceridad derrite el hielo. trayectoria de la relación profesor-alumno. Siempre sonrío con amor cuando lo recuerdo. Caminar con sinceridad es mi búsqueda silenciosa.
Hay un poema de San Mao que dice: Ser ordinario no es fácil. un podio de un metro equivale a casarse con los antepasados. Inspirado por "la armonía pero la diferencia, la distancia pero la diferencia, sin indiferencia, sin ambición". Se dice que las flores son como brocados en el camino para encontrar fragancias, pero "el mundo es". "Es hermoso, la belleza está muy lejos y siempre es peligroso". "Como profesora de chino, mi lema es leer un buen libro una y otra vez, y sólo después de leerlo con atención podrás comprenderte a ti mismo. Quienes lo aman son mejores que quienes lo conocen y quienes disfrutan con él. son mejores que aquellos que lo aman.
La lectura es la mitad de mi vida. Siempre sonrío con complicidad cuando pienso en la alusión "la mitad de las Analectas gobierna el mundo". Leer es suficiente para hacerme feliz, rico y talentoso. Como portador y sujeto de la enseñanza y educación de las personas, debemos tener un surco en el corazón. Como dice el refrán: "Si tienes comida para comer en casa, no entrarás en pánico". árboles anoche, y subí solo al edificio alto, y miré el horizonte". Experimenté la soledad de "la ropa se hace cada vez más ancha, y estoy demacrado por el amor", y también compartí con mi Los estudiantes sienten la emoción de "mirar hacia atrás de repente, esa persona está bajo la luz tenue". Ser profesor con el ejemplo, defender la ética docente, leer miles de libros y viajar miles de kilómetros son descripciones poéticas de los ideales de personalidad que innumerables profesores chinos como yo aspiran a perseguir. Ser pobre y disfrutar del taoísmo es la regla y palanca para que un maestro cultive su carácter y se trascienda a sí mismo.
"Caer rojo no es algo desalmado, se convierte en barro primaveral para proteger las flores." La educación es otra parte de mi vida. En primer lugar, dejaré que los estudiantes comprendan gradualmente el verdadero significado de "los libros tienen sus propias casas doradas", cultivaré su interés en aprender y usar bien el chino, les dejaré apreciar los buenos tiempos y comprender la filosofía de "los jóvenes no "No trabajes duro, los viejos estarán tristes"; en segundo lugar, innovaré en los métodos de enseñanza. En el proceso de impartir conocimientos, explicaré el espíritu emprendedor de "el camino al cielo es saludable y el caballero se esfuerza constantemente por la superación personal" y lo integraré en mi mente. Integraré el concepto de "el cielo y la tierra coexisten conmigo, y todas las cosas están integradas conmigo" en la vida diaria de enseñar a los niños a vivir en armonía con la naturaleza, y extenderé la "armonía sin diferencias" al código de conducta de los estudiantes para tratar con los demás. "Lao Yu" 3. Me adhiero a la política educativa orientada a las personas, me concentro en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, proporciono orientación clasificada y promuevo su mejora común. Así, colándose en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio, aumentando sutilmente el talento del niño, ampliando la visión del niño y aumentando la sabiduría del niño. Al mismo tiempo, ejercité mis habilidades y surgió una situación en la que todos salían ganando. Todos * * * estamos en el mismo barco, paso a paso, de la mano, * * * avanzando hacia el futuro.
Peach y Plum no dijeron nada, pero siguieron su propio camino. Me adhiero a la "Teoría de la Salvación Nacional Japonesa" y soy sobrio y pragmático al mismo tiempo, exploro activamente nuevas formas y buenos métodos de enseñar y educar a la gente. No quiero melocotones y ciruelas en todo el mundo, quiero tener la conciencia tranquila y ser digno del título de “Maestro del Pueblo”. Hay un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y estaré arriba y abajo. Creo que mientras tengas el coraje de escalar, podrás alcanzar la cima de la gloria y darte cuenta del valor de tu vida. Esta es mi experiencia leyendo y educando a la gente.
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En el último año de labor educativa y docente, me di cuenta de que los docentes, como organismo principal de promoción del desarrollo de la educación, asumen la gloriosa y la sagrada responsabilidad de la misión histórica requiere un fuerte sentido de responsabilidad y una buena ética profesional.
En la sociedad actual las violaciones a la ética docente se repiten. Por ejemplo, los profesores están ansiosos por triunfar y a menudo hacen comentarios irresponsables que dañan la autoestima de los estudiantes. Si llegas tarde, no se te permitirá entrar al salón de clases y si haces algo mal, serás castigado. Creen que los estudiantes se dividen en tres y seis grados, los mejores estudiantes se saludan con sonrisas y los estudiantes pobres se miran con ojos fríos. Esto definitivamente no favorece el desarrollo sostenible de los estudiantes. Al tiempo que promueven una educación de calidad y defienden nuevos conceptos educativos, los docentes deben mejorar su propia calidad y desempeñarse bien en términos de ética docente. Creo que debemos hacer lo siguiente:
1. Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, preparar las lecciones cuidadosamente según los nuevos estándares curriculares y "dar a los estudiantes un recipiente con agua y el maestro debe tener un balde de agua". agua" en clase, para que puedas dar una buena clase. Completar las tareas docentes con alta calidad.
2. Cambiar el concepto de educación de la anterior educación orientada a exámenes a una educación de calidad. Cultivar las habilidades integrales de los estudiantes y prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes.
3. Predicar con el ejemplo, ser una persona con emoción, ser un maestro con virtud y ser un modelo a seguir para los demás. Les pedimos a los estudiantes que no hagan nada y que lo hagan ellos mismos primero. En el proceso educativo, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. Deje que los estudiantes se emocionen y se den cuenta de sus errores y los corrijan. Este proceso requiere un método determinado. Como nuevo maestro, todavía tengo que explorar una mejor manera. En el futuro proceso de educación y enseñanza, trabajaré duro para acumular experiencia, escucharé activamente las clases de los antiguos maestros del grupo, aprenderé sus métodos de educación y enseñanza y exploraré un método de educación y enseñanza que se adapte a mí.
En resumen, trabajaré duro para crecer y convertirme en un maestro popular de la nueva era con una ética docente de alta calidad lo antes posible.
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