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La diferencia entre educación básica y educación matemática en la Universidad de Zhaotong

Las principales diferencias radican en las definiciones, el alcance y el diseño del curso.

1. Diferencias de definición. La educación matemática se refiere a la educación y enseñanza de las matemáticas, y la educación primaria se refiere principalmente a la educación primaria, que es relativamente general. La educación matemática en la Universidad de Zhaotong es una especialidad de construcción clave provincial y una de las primeras especialidades ofrecidas por la escuela. El objetivo de formación de la especialización en educación matemática de la Universidad de Zhaotong es formar profesores de matemáticas en varias escuelas intermedias y los talentos especializados necesarios para la gestión educativa y la construcción económica.

2. Los objetos de entrenamiento son diferentes. Las matemáticas de la escuela primaria se centran en formar profesores de matemáticas de la escuela primaria y secundaria que dominen las teorías, los conocimientos y las habilidades básicos de la educación matemática y tengan capacidades preliminares de investigación y aplicación en la enseñanza de las matemáticas. La educación primaria cultiva maestros de escuela primaria, investigadores científicos en educación, administradores educativos de todos los niveles y otro personal educativo que tengan un desarrollo moral, intelectual y físico integral, una alta alfabetización teórica educativa y sólidas habilidades de educación práctica (chino, matemáticas, inglés).

3. Diferentes cursos. Los principales cursos de educación matemática son cursos profesionales como teoría matemática básica, métodos de matemáticas económicas, teoría y aplicación de la informática, teoría de la educación matemática y economía y gestión básicas. Se ofrecen muchos cursos en educación primaria. Los cursos principales incluyen chino de escuela primaria, matemáticas de escuela primaria, ciencias naturales de escuela primaria, sociedad y moral de escuela primaria, pedagogía curricular, psicología, lógica, diseño de enseñanza, principios de educación moral, sociología educativa, trabajo de los profesores de clase, filosofía de la educación, salud mental. y asesoramiento psicológico, fundamentos del idioma chino, lecturas seleccionadas de obras literarias chinas de dinastías pasadas, escritura, literatura infantil, enseñanza de cursos de chino en la escuela primaria, teoría de números elemental, análisis matemático, matemáticas aplicadas y otros cursos básicos.