Análisis de las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la universidad provincial de Shaanxi 2020 (volumen nacional II)

#高考# El sitio web de la prueba de introducción se enteró de la Red de información de exámenes y admisiones de Shaanxi que después de la prueba de materia de inglés del examen de ingreso a la universidad de 2020, la Agencia de Exámenes de Educación Provincial de Shaanxi invitó a profesores relevantes de la Escuela de Idiomas Extranjeros. ​de Northwest University y algunos profesores de inglés de secundaria superior para Se realizó un breve análisis de las preguntas de los exámenes para materias de inglés en nuestra provincia. Los detalles son los siguientes:

Las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la universidad provincial de Shaanxi de este año adoptan el Documento Nacional II, siguiendo el principio de "la dirección es el núcleo, la estabilidad es la clave" y se centran de manera integral en los tres temas principales: el hombre y la naturaleza, el hombre y la sociedad, y el hombre y uno mismo. Evalúe la capacidad integral de los estudiantes para utilizar el inglés. Las preguntas del examen se basan en los requisitos generales del sistema de evaluación del examen de ingreso a la universidad y están orientadas a la alfabetización temática, enfocándose en fortalecer el examen de habilidades clave como la comprensión lectora, la expresión del lenguaje y el pensamiento crítico, cambiando el formato de examen relativamente rígido; promover candidatos para mejorar su alfabetización temática y sus habilidades de uso integral del lenguaje.

En primer lugar, los materiales de comprensión lectora son auténticos, los temas son cercanos a la vida de los estudiantes, el contenido es amplio y acorde al nivel cognitivo de los estudiantes. La parte A es un artículo práctico que presenta atracciones turísticas culturales, que evalúa la capacidad de aplicación práctica del lenguaje de los estudiantes; la Parte B es un informe de investigación científica sobre juegos educativos, que es un artículo explicativo e introduce otra forma de desarrollo intelectual; el ensayo explicativo sobre el equilibrio ecológico incorpora el tema del hombre y la naturaleza, y la pregunta 31 tiene un alto grado de distinción. La parte D es un ensayo narrativo sobre el placer y la importancia de la lectura, que incorpora el tema del hombre y el yo, el hombre y la sociedad; 32 Las opciones evalúan la capacidad de vocabulario de los estudiantes y son un poco más difíciles. La selección de materiales para las Partes B y C es novedosa y pone a prueba la capacidad de pensamiento crítico de los estudiantes. El tipo de pregunta "Elija cinco de siete" habla sobre el papel de los emoticonos en la mejora de las relaciones interpersonales. La comprensión lectora es generalmente estable, las preguntas de la prueba son completas y el número de preguntas de inferencia del significado de las palabras aumentó de una a dos el año pasado, lo que refleja la idea proposicional de buscar el cambio manteniendo la estabilidad.

En segundo lugar, el cloze es una narración sobre el protagonista comprando accidentalmente dos pinturas al óleo auténticas de artistas famosos, lo que encarna la idea de educación estética. Los elementos de la prueba todavía se basan principalmente en palabras de contenido, como verbos y sustantivos, y las preguntas 44 y 46 son algo difíciles.

En tercer lugar, el llenado de espacios en blanco gramaticales y la corrección de ensayos involucran la cultura tradicional china y están diseñados para mejorar la confianza cultural de los estudiantes. La pregunta 62 presenta cierta dificultad y la pregunta 64 está planteada de forma inteligente. La corrección de ensayos breves presta más atención al examen de la lógica del discurso.

En cuarto lugar, la expresión escrita adopta la forma de composición de proposiciones, que cambia la forma de las cartas o correos electrónicos habitualmente utilizados en los últimos años. El contenido plantea la situación de acudir a la finca para participar en las actividades de recolección. compañeros de clase, guiando a los estudiantes en la vida real. Participar y experimentar el trabajo y cultivar el espíritu del trabajo.