Horario de educación temprana para bebés de 6 meses
Horario de educación temprana para bebés de 6 meses Muchas madres dan gran importancia a la educación de sus hijos, incluso cuando sus hijos aún son pequeños. Cuando su hijo tenga 6 meses, se reunirán para elaborar un horario de educación temprana para su hijo. Compartamos el horario de educación temprana para bebés de 6 meses.
Plan de educación temprana para bebés de 6 meses 1 Altura e índice de masa corporal del bebé de seis meses
A los seis meses: peso del bebé 5,9 ~ 9,8 kg, longitud 62,4 ~ 73,2 cm niña, peso 5,5 ~ 9,0 kg, longitud 60,6 ~ 71,2 cm. La circunferencia de la cabeza es de 44 cm y tiene dos dientes.
¿Cuál es el contenido de la educación temprana para bebés de seis meses?
1. Idioma:
Los bebés de seis meses tienen un oído más sensible y pueden distinguir diferentes sonidos e intentar pronunciarlos.
(1) Ayuda al bebé a identificar objetos, señalarlos y decirle el nombre correspondiente.
(2) Cuando hables con tu bebé, exprésalo lenta y claramente.
(3) Puedes cantar algunas canciones o canciones de cuna repetidamente para ayudar a tu bebé a aprender.
(4). Dale tiempo a tu bebé para reaccionar o pensar. No te niegues a escuchar ni a pronunciar discursos largos.
2. Desarrollo:
Los bebés desde los seis meses ya pueden encontrarse frente al espejo. Cuando se miran al espejo, sonríen y tocan a la persona en el espejo. Los bebés durante este período se encuentran en una etapa relativamente activa y están llenos de curiosidad por el mundo. A veces le gusta tirar cosas sobre la mesa o el suelo, y luego habrá una serie de reacciones, como expresiones de alegría, insatisfacción, etc. Las emociones también se enriquecen. Debido a que los niños no conocen los peligros de algunas cosas, los padres también deben prestar atención a sujetar a sus hijos y es posible que deseen utilizar otros juguetes o actividades para distraerlos.
3. Aspectos emocionales y sociales:
Los niños desde los seis meses son emocionalmente ricos. Se ríen cuando están felices, pierden los estribos cuando no están contentos, etc. Los padres deben tener cuidado de no asustar a sus hijos con expresiones o palabras de miedo, y de no dejarlos cuando se acercan extraños, porque en este momento el bebé mostrará miedo a muchas cosas y se mostrará tímido frente a extraños.
(1) Cuando los padres llevan a sus hijos a caminar o a pasear y conocen a diferentes personas, también podrían enseñarles a saludar, como saludar y despedirse.
(2) Los padres pueden llamar a su bebé por el nombre antes de salir. Sólo entonces se dio cuenta de su nombre y giró la cabeza.
El plan de educación temprana 2 para bebés de 6 meses continúa el plan de entrenamiento durante 3-4 meses y comienza con la siguiente parte.
1. Acción
1. Siéntate solo y entrena al niño para que se siente solo. Coloca a tu hijo en un sofá con reposabrazos y déjalo jugar solo. A los 6 meses, el niño puede empezar a sentarse solo, pero es posible que no tenga una buena coordinación. En este momento, no es fácil permanecer sentado durante largos periodos de tiempo.
2. Aprender a escalar comienza con arrodillarse, girar y retroceder. Los padres pueden jugar con juguetes delante y ayudarse con las manos en las plantas de los pies.
En segundo lugar, capacidad cognitiva
1. Encuentre el objetivo y entrene al niño para que mire los juguetes que tiene en las manos y los juguetes sobre la mesa. Los juguetes se pueden ordenar de grandes a pequeños para enseñar a los niños a ver objetos pequeños como frijoles pequeños.
2. Agarre preciso. A menudo coloque algunos juguetes frente al niño para que practique el agarre. Los juguetes pueden ser de grandes a pequeños, de cerca a lejos. Los niños pueden practicar cómo agarrar algunos objetos relativamente pequeños, como bollos al vapor Wangzi y frijoles rojos (para evitar asfixia), y también se les puede enseñar a sacar juguetes del recipiente.
3. Los juguetes colgados boca abajo desarrollan las manos * * * A medida que avanza la actividad, los padres continúan dando juguetes a sus hijos y guiando los juguetes que tienen en sus manos hacia la otra mano.
En tercer lugar, el lenguaje
1. Continúe cultivando la respuesta del niño a los sonidos imitando la pronunciación y anímelo a aprender de mamá y papá, da da, etc.
2. Familiarízate con las señales del lenguaje, familiarízate con tu propio nombre y sé capaz de reaccionar cuando escuches el nombre. También puedes reaccionar cuando escuches los nombres de personas o cosas conocidas, como por ejemplo; "mamá" y "abuela", y el niño lo buscará.
Cuatro. Personal-Sociedad
1. Cuando las personas comienzan a reconocer a las personas y tienen miedo al nacimiento, deben contactar con más personas, guiar a los niños a sonreír a los conocidos, saludar con pronunciación, adaptarse a los extraños, reducir el miedo al nacimiento, y aumentar la familiaridad de las personas.
2. Las galletas autoalimentadas permiten a los niños aprender a sostener galletas pequeñas y fácilmente solubles y llevárselas a la boca.
3. Mírate en el espejo, deja que vea las partes de tu cuerpo y nómbralas, como por ejemplo "Este es el ojo, esta es la nariz".
Enfoque de entrenamiento 3 del plan de educación temprana para bebés de 6 meses
1. Fortalecer la musculatura del sacroespinal y las extremidades para favorecer los movimientos de giro, patada y salto.
2. Fomentar el desarrollo coordinado de los movimientos infantiles.
3. Cultivar la capacidad de identificar personas y cosas comunes y desarrollar la atención, la memoria y la relación entre padres e hijos de los niños.
4. Establecer reflejos condicionados para orinar y defecar, y aprender a tragar con cuchara.
5. Desarrollar habilidades lingüísticas.
Primero, el cultivo de la capacidad cognitiva
1. Entrenamiento visual
(1) Entrenamiento de la amplitud visual. Bromee con su bebé para que mueva la cabeza o los ojos para mirar o perseguir objetos o juguetes.
(2) Práctica de la visión del color. Puede promover en gran medida el desarrollo de la cognición del color del bebé.
(3) El período de rápido desarrollo de la visión en bebés y niños pequeños es principalmente antes del medio año. Puedes elegir algunos juguetes u objetos de diferentes tamaños, de grandes a pequeños, y dejar que los niños los miren y los sujeten con las manos. También puede entrenar a los niños para que vean objetos a diferentes distancias y promover el desarrollo de la visión.
2. Entrenamiento de escucha
(1) Práctica de escucha direccional. Atraiga a los niños a buscar fuentes de sonido en diferentes direcciones y distancias, estimulando así el desarrollo del sentido de orientación de los niños.
(2) Entrenamiento de la entonación distinguida. Según las diferentes situaciones, se utilizan diferentes entonaciones y expresiones para que los niños sientan gradualmente los diferentes componentes emocionales del lenguaje y mejoren gradualmente su capacidad para distinguir el lenguaje.
(3) Permitir que los niños estén expuestos directamente a diversos sonidos del entorno circundante puede mejorar su capacidad para reconocer sonidos de diferentes frecuencias, intensidades y timbres.
En segundo lugar, el cultivo de la capacidad deportiva
1. Ejercicio de apoyo en decúbito prono: entrenamiento de apoyo con la mano izquierda y derecha por turno, varias veces al día, durante unos minutos cada vez.
2. Práctica de giros: entrena de 2 a 3 veces al día, giros hacia la izquierda y hacia la derecha dos veces cada uno.
3. Practicar la postura sentada
(1) Ejercicios de dominadas: Cabe destacar que los ejercicios de dominadas permiten que los niños se sienten solos con la ayuda de los padres. Si un adulto levanta a un niño y sus manos no pueden doblar los codos y su cabeza cuelga hacia abajo, significa que esta acción no es adecuada. Primero deben hacer ejercicios boca abajo para fortalecer los músculos del cuello y la espalda y los músculos de las extremidades superiores, y luego practicar.
(2) Ejercicios sentados.
4. Entrenamiento del movimiento de la mano
(1) Amplíe el rango visual del niño alcanzando cosas, permitiéndole sentir y comprender distancias y desarrollar la coordinación ojo-mano.
(2) Elija juguetes de diferentes tamaños para entrenar a los niños a agarrar y promover la flexibilidad y coordinación de las manos.
(3) A través del juego, deje que los niños jueguen con los juguetes de diferentes maneras, como sacudir, pellizcar, tocar, golpear, levantar, empujar, tirar, buscar, etc., para que puedan aprender diversas habilidades. de los juegos.
5. Ejercicio de patadas: Cabe destacar que el movimiento de elevación debe ser suave y lento, la intensidad no debe ser demasiado fuerte y el tiempo no debe ser demasiado largo. Generalmente se debe hacer dos veces al día, aproximadamente de 1 a 3 minutos cada vez.
En tercer lugar, el cultivo de hábitos y habilidades para la vida
1. Sueño: después de 4 meses, el tiempo de sueño del niño durante el día se puede reducir gradualmente en 1 vez, es decir, dormir. 3-4 veces durante el día. 65438+0,5 ~ 2 horas cada vez. Si tu hijo no se despierta por la noche, intenta no molestarlo.
2. Dieta: A partir de los 4 meses se puede reducir el número de tomas a 6 veces al día, de 4 a 5 veces al día, con un intervalo de 3 a 4 horas. La alimentación nocturna depende de las necesidades del niño, normalmente una vez. Si su hijo no se despierta por la noche o no quiere comer, no necesita alimentarse. Puede comenzar a entrenar gradualmente a su hijo para que aprenda a tragar alimentos con una cuchara y prepararse para comer con cuchara después del destete.
3. Cultivo de hábitos limpios e higiénicos: Aprender a comprender gradualmente qué se puede comer y qué no llevarse a la boca a partir de los comportamientos, expresiones y tonos de voz de los adultos.
4. Cultivo de la capacidad independiente.
Cuarto, el cultivo de habilidades de comunicación social
1. Conócete a ti mismo: Promover la formación de la autoconciencia.
2. Enseña a tus hijos los nombres de las cosas que les rodean en cualquier momento y en cualquier lugar: deja que tus hijos presten atención a la forma y expresión de tu boca.
Ejercicios integrales de verbo (abreviatura de verbo)
Juegos ocultos, gimnasia, masajes. No solo ejercita la capacidad de percepción del niño, sino que también cultiva la atención y la flexibilidad de respuesta del niño. También promueve la comunicación entre niños y adultos y estimula las emociones felices de los niños.