1. ¿Cuál es el concepto central de la formación escolar? La formación escolar y la enseñanza y la investigación en la escuela son

Porque la formación escolar es "para la escuela, en la escuela y desde la escuela". Como primer responsable, el director debe partir de la situación real de la escuela y tomar decisiones basadas en investigaciones realizadas en la escuela. Las decisiones deben ser apropiadas y claras, y deben ser reconocidas por todos los docentes. Ésta es la condición básica para garantizar la implementación de la investigación y el juicio en la escuela.

En primer lugar las decisiones deben ser adecuadas. La idoneidad proviene del posicionamiento de los docentes, los requisitos de desarrollo de la escuela y una serie de problemas que enfrenta la escuela. Las actividades de investigación científica en las escuelas primarias y secundarias deben basarse en la realidad. No pueden utilizar la llamada innovación como único criterio y no pueden utilizar largos trabajos académicos como una forma importante de expresión. Los profesores deben formar sus propios resultados personalizados. Esto requiere que el director tome decisiones escolares apropiadas basadas en los requisitos del desarrollo escolar y los problemas que enfrentan los maestros.