Cinco resúmenes seleccionados de las actividades de promoción del mandarín de 2020
Resumen de actividades para promover el mandarín 1
1. Desarrollar un plan de popularización en torno al tema de popularización.
De acuerdo con el "Aviso sobre la realización de la 18ª Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín" (Yu[_]4) de nueve departamentos, incluido el Departamento Provincial de Educación de Fujian, y el "Aviso sobre la realización de la Semana Nacional de la Publicidad en Mandarín" (Yu[_]4) Promoción de 18 mandarín" de ocho departamentos, incluida la Oficina de Educación Municipal de Quanzhou "Aviso de actividades de la semana de publicidad en mandarín" (Quan Jiaoyu [_] 165438), nuestro jardín de infancia estableció un grupo de liderazgo encabezado por el director, celebró una reunión del grupo de liderazgo, combinado con La "Escuela modelo china de Jinjiang" que se esfuerza por este semestre requiere que, en torno al tema "Habla bien mandarín, haz realidad tus sueños", determines de manera integral el contenido de las actividades desde la academia hasta las clases e instruyas al personal de idiomas de tiempo completo. será responsable de promover la formulación de planes y la implementación de diversas tareas.
En segundo lugar, cree un entorno lingüístico y cree una atmósfera popular.
El entorno es el mejor idioma. Durante la Semana de Popularización, nuestro parque hizo pleno uso de varios canales para crear un entorno lingüístico adecuado, centrándose principalmente en los siguientes aspectos:
1. Utilizar LED para promover las actividades de la Semana de Popularización.
2. Coloque carteles que promuevan el mandarín en el patio de recreo y en las entradas y salidas de los pasillos para crear una atmósfera fuerte en la que todos hablen mandarín.
3. Cada clase utiliza el jardín de tutores para promover actividades populares, formular contenidos temáticos populares y permitir que los padres participen activamente en actividades populares.
4. Organizar a los profesores para que estudien la "Ley de la República Popular China sobre lengua y escritura comunes" y estandarizar el formato de escritura de diversos materiales para profesores.
En tercer lugar, el contenido es rico y diverso, y el plan se implementa de manera efectiva.
Según el plan general del parque, profesores, alumnos y padres de todo el parque se movilizaron de arriba a abajo. Desde la formulación de diversos planes de actividades hasta la implementación de actividades para las personas, las actividades son coloridas y efectivas.
1. Reunión de movilización de popularización: utilice el tiempo de intervención bajo la bandera nacional el lunes para movilizar a todos los profesores y estudiantes de la escuela para promover el mandarín.
2. Equipo de inspección de popularización: la actividad de inspección "Hablo palabras comunes" la lleva a cabo principalmente el grupo líder de popularización para recordar y registrar a los profesores que no utilizan conscientemente el mandarín para comunicarse, como base para la selección. Individuos avanzados en el trabajo de lengua y escritura.
3. “Pequeñas manos que empujan” en la comunidad: organice a los niños de último año para que establezcan un equipo de propaganda de “Pequeñas manos que empujan”, vayan a hospitales de atención médica y otras comunidades para distribuir folletos y promover su uso. del mandarín a la sociedad a través de folletos, intercambios, etc.
4. Aprende a ser una persona civilizada: Según las características de edad de las clases pequeñas, cada clase crea un desarrollo situacional. Soy un bebé educado. Les enseño a mis hijos a aprender expresiones educadas que se usan comúnmente en la vida diaria y a convertirme en una persona civilizada desde la escuela primaria.
5. Interpretación de trabalenguas: Las clases media y grande llevan a cabo actividades de interpretación de trabalenguas para practicar hablar mandarín con fluidez y claridad y cultivar la capacidad de los niños para hablar bien mandarín.
En cuarto lugar, recopile los materiales a tiempo y resuma las actividades.
Durante la actividad, los profesores pueden prestar atención a recopilar información de procedimiento, incluidos planes de actividades, materiales promocionales para que los padres los vean, fotografías de las actividades de los niños, etc. , proporcionando así una base eficaz para resumir las actividades.
Aunque la Semana de Popularización 2018 ha finalizado, las actividades de popularización en nuestro parque continuarán. Nuestro jardín de infantes aprovechará la oportunidad para convertirse en una "Escuela modelo de idioma de Jinjiang" para estandarizar el idioma de los maestros, cultivar el hábito de hablar mandarín entre todos los maestros, estudiantes y padres del jardín de infantes y crear un ambiente universitario civilizado y armonioso.
Resumen de actividades de promoción del Mandarín 2
Basado en la realidad y de acuerdo con el “Aviso sobre la realización de la Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín” por parte de la Dirección Provincial de Educación y la Dirección Provincial Comité de Trabajo de Idiomas, nuestra escuela movilizó plenamente la publicidad. Con el tema de "promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma nacional común hablado y escrito", se llevaron a cabo una serie de coloridas actividades que permitieron a profesores y estudiantes experimentar, aprender y comprender. durante las actividades, obteniendo buenos resultados. El trabajo se resume en:
1. Fortalecer el liderazgo organizacional.
Con el fin de fortalecer el liderazgo de la 18ª Semana Nacional de Popularización, la escuela estableció un grupo líder para la promoción del mandarín, con el director como líder y los subdirectores y miembros de cada departamento participando. Al mismo tiempo, el director debe establecer las estructuras organizativas correspondientes.
2. Haz un plan de actividades detallado. Centrándonos en el tema de la semana de promoción de este año "Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños". Con base en la situación real de nuestra escuela, se llevó a cabo una planificación cuidadosa sobre cómo organizar y llevar a cabo las actividades publicitarias de la Semana de la Publicidad, y cada escuela también formuló los planes de trabajo correspondientes para asegurar el buen desarrollo de las actividades.
3. Movilizar a profesores y estudiantes para crear una atmósfera. Para que la 18ª Semana de Publicidad en Mandarín de nuestra escuela sea vigorosa y eficaz. Con motivo de esta semana publicitaria, nuestro colegio realizó una reunión de movilización de profesores y estudiantes para movilizar a todo el personal para publicitar y popularizar. Por un lado, explica la importancia de la popularización y, por otro, realiza la educación patriótica. En segundo lugar, profesores y estudiantes presentaron iniciativas y expresaron su determinación. Los profesores y estudiantes de toda la escuela han emitido una iniciativa de popularización, pidiendo a todos los profesores y estudiantes que hablen mandarín con atención y utilicen palabras estandarizadas para hacer del mandarín el idioma del campus y fortalecer y mejorar continuamente la calidad del idioma y la calidad humanística de Qixin. para hacer sus debidas contribuciones.
4. Amplia publicidad y promoción en profundidad. Durante la semana de publicidad, la escuela utilizó medios publicitarios como la estación de radio Pañuelo Rojo, escaparates, pizarrones y "Por favor, hable mandarín y escriba chino estándar" para dar amplia publicidad a las leyes del país sobre idiomas comunes hablados y escritos, y las directrices de popularización de las leyes nacionales. y políticas en la nueva era, y el conocimiento jurídico relacionado, y mejorar la conciencia del lenguaje y las leyes, crear una fuerte atmósfera de educación jurídica a través de diferentes métodos de publicidad e inspirar a profesores y estudiantes a estudiar y popularizar la ley con atención y conciencia.
5. Aprovechar plenamente el papel de las escuelas en la popularización y llevar a cabo coloridas actividades de popularización entre los estudiantes. Como conferencias de conocimiento popular, concursos de conocimiento popular, concursos de lectura de mandarín, etc. Formar una poderosa campaña publicitaria, llevar a cabo eficazmente publicidad y educación populares, popularizar ampliamente el conocimiento del mandarín y movilizar plenamente la intención de los estudiantes de popularizar el aprendizaje.
6. Organizar a los estudiantes para que ingresen al campus o lugares públicos para verificar y corregir las palabras utilizadas en lugares públicos y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el uso estandarizado de palabras.
7. Acumular archivos de información, documentos completos, planes y otra información para promover el mandarín, y asegurarse de que una persona dedicada sea responsable. Formular sistemas, realizar gestión cuantitativa e integrar actividades de “divulgación” con la gestión diaria de la escuela. Los profesores deben utilizar el mandarín en la enseñanza en el aula y en actividades masivas, y los profesores y estudiantes deben utilizar el mandarín en las escuelas.
Problemas y medidas existentes:
1. Algunos profesores y alumnos no conocen lo suficiente sobre esta actividad. Necesitamos ayudarlos y educarlos, ayudar a sensibilizarlos y fomentar su participación.
2. Algunos profesores y estudiantes tienen malas habilidades de comunicación oral. Es necesario reforzar aún más la formación, los estrictos requisitos y la mejora.
En resumen, durante toda la Semana de Popularización, se organizaron y planificaron una variedad de actividades promocionales, y se llevó a cabo publicidad efectiva para movilizar la intención de la mayoría de profesores y estudiantes de popularizar el aprendizaje, y se formó un fuerte Popularizar el ambiente de aprendizaje en el campus, promover y promover la estandarización del lenguaje y los caracteres escolares. En el trabajo futuro, debemos redoblar nuestros esfuerzos para esforzarnos por que el trabajo lingüístico de nuestra escuela alcance un nuevo nivel.
Resumen 3 de actividades para promover el mandarín
Con el fin de promover mejor la estandarización del idioma en las escuelas y mejorar el nivel de mandarín de profesores y estudiantes. Recientemente, la escuela secundaria Shengdeng en el condado de Xuanhan, ciudad de Dazhou, promovió y movilizó vigorosamente durante la 19ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín y organizó una variedad de actividades en torno al tema. Permitir que los estudiantes experimenten y aprendan en actividades, e impulsen esta influencia a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados.
Durante el evento, la escuela promovió activamente documentos relevantes sobre hablar mandarín y escribir caracteres estandarizados mediante la publicación de fotografías promocionales y otros formularios; colgó pancartas promocionales en lugares destacados de la escuela y celebró una ceremonia de izamiento de banderas; el tema de la popularización del mandarín. En la ceremonia de izamiento de la bandera, el decano de asuntos académicos pronunció un discurso para promover el mandarín, aclaró el momento y el tema de esta semana de popularización y anunció el plan de popularización de la escuela.
Realizar la actividad "Yo enseño a mis padres", que requiere que los estudiantes utilicen el conocimiento chino Pinyin que aprendieron en la escuela para corregir la pronunciación, el dialecto y el uso incorrecto de palabras de los miembros de la familia. Realizar la actividad "Lectura de poemas clásicos", con reuniones matutinas o; reuniones de clase para todos los grados Organice a los estudiantes para que reciten "poemas clásicos"; realice actividades de exhibición con pluma y tinta para estudiantes, exhiba trabajos destacados en columnas y seleccione "Estrellas de caligrafía"; organice una reunión de clase con el tema de popularización; y realice usted mismo programas populares "Esfuércese por convertirse en caracteres chinos sociales" Una encuesta sobre los caracteres chinos sociales para "Little Doctor".
A través de las actividades de la semana de popularización, se formó una fuerte atmósfera de popularización del aprendizaje en el campus, que movilizó el entusiasmo de profesores y estudiantes. Todos los profesores y estudiantes de la escuela comprendieron la importancia de hablar mandarín y utilizar palabras estandarizadas. promoviendo y promoviendo así la Estandarización del lenguaje y escritura escolar.
Resumen de actividades para promover el Mandarín 4
Cada año, nuestra escuela se adhiere al espíritu de búsqueda de la verdad y pragmatismo y parte de la situación real de la escuela, planificando y organizando cuidadosamente. las actividades de la “Semana de Divulgación” para realizar la “Semana de Divulgación” La implementación de las actividades promovió el buen desarrollo del trabajo lingüístico de la escuela.
1. Los dirigentes escolares le conceden gran importancia y lo organizan de forma razonable y ordenada.
En primer lugar, la reunión ejecutiva de la semana pasada discutió y aprobó el plan para este evento, y la escuela envió una oficina de enseñanza para hacerse cargo de este asunto. Esto demuestra que los líderes de la escuela otorgan gran importancia al idioma. El director promueve y moviliza personalmente la popularización del lenguaje hablado y escrito, y aboga por que todos los profesores y estudiantes de la escuela desarrollen buenos hábitos de hablar mandarín y escribir caracteres estándar.
2. Formular planes específicos de ejecución de actividades y realizar publicidad activa y eficaz.
Publica carteles de la semana de promoción en el campus y diseña ventanas especiales para la semana de promoción. En particular, sobre la puerta de la escuela se colgó una gran pancarta con el lema "Enfrentando la modernización y promoviendo el mandarín", exagerando la atmósfera de popularización y ampliando el impacto de la propaganda de popularización.
La estación de radio de la escuela también realizó una transmisión especial de diez minutos todos los días durante la Semana Tupu sobre "Promoción del mandarín y mejora de la cohesión de la nación china". El contenido incluía la Semana Tupu y el idioma y la escritura de nuestra escuela. estándares, entrevistas a docentes y estudiantes, y radio Información y conocimientos relacionados a la Semana Tup, etc.
En la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes de cada Semana de Popularización, la escuela pronunció un discurso bajo la bandera nacional de "Ama la bandera, canta el himno nacional y habla mandarín" y emitió el folleto "Publicación". Iniciativa de actividades "Semana Semana" para todos los profesores y estudiantes, presentando y promoviendo Putonghua y el significado del uso de palabras estandarizadas, organizando actividades para la semana de popularización.
3. Realizar diversas actividades de divulgación.
(1) Concurso de diseño "Speak Mandarin from Me"
El Departamento de Asuntos Académicos y la rama de la liga escolar organizaron todas las clases de la escuela para realizar la pizarra "Speak Mandarin from Me" concurso de diseño. La escuela llevó a cabo una evaluación especial para estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hablar bien mandarín.
(2) Celebrar una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín comienza por mí"
Utilizando el tiempo de reunión de clase del lunes por la tarde de la semana de popularización, la escuela celebró una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín comienza desde mí" En la reunión de clase de "Start", los estudiantes escribieron y presentaron programas populares, llevando las actividades de popularización a su clímax.
(3) Realizar actividades de promoción del mandarín para mejorar el dominio del idioma de profesores y estudiantes.
1. Formación escolar en mandarín. El jueves por la tarde, el tiempo de estudio político y profesional de los profesores se aprovechó para la formación en mandarín. Los miembros del grupo líder de trabajo lingüístico de nuestra escuela impartieron formación y orientación en la escuela a todos los profesores, para que el nivel de mandarín de los profesores pudiera mejorarse día a día. día.
2. Todos los profesores deben hablar mandarín en clase y se les anima a comunicarse con los demás durante los recreos y también a hablar mandarín. Los profesores dan ejemplo a los estudiantes y promueven actividades populares en toda la escuela.
3. Realizar actividades para que todos en el campus hablen mandarín. Se requiere que los estudiantes hablen mandarín cuando hablan con maestros y compañeros de clase desde que ingresan a la escuela por la mañana, para desarrollar el hábito de hablar mandarín.
4. Llevar a cabo competiciones de mandarín para profesores para animar a los profesores a practicar mandarín conscientemente y mejorar su dominio del mandarín.
5. Junto con las actividades del festival de lectura anual de la escuela, lanzar una competencia de mandarín entre los estudiantes. Desencadenó una locura de popularización en toda la escuela.
Resumen 5 de las actividades para promover el mandarín
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y la situación real de la escuela, aunque hacemos un buen trabajo en el trabajo regular de publicidad y promoción, nuestra escuela continúa enriqueciendo e innovando formas de popularización y destacando actividades de popularización Con viveza, interés y practicidad, se llevaron a cabo una serie de actividades con contenido detallado y diversas formas entre profesores y estudiantes para experimentar y apreciar personalmente la esencia y el encanto del idioma chino y su excelente cultura tradicional china. Una descripción general de las actividades de popularización es la siguiente:
Primero, unificar el pensamiento e implementarlo concienzudamente
Para implementar las actividades de popularización, nuestra escuela discutió y determinó varios planes de actividades para la semana de popularización en la reunión de trabajo semanal, y Organizar que el Departamento de Educación Moral sea responsable. En segundo lugar, organizar a los profesores para que estudien detenidamente los documentos de promoción y, al mismo tiempo, emitir una iniciativa: animar a todos los profesores y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de hablar mandarín y escribir palabras estándar, dejar que los profesores y estudiantes comprendan la importancia de promover el mandarín y utilizar el estándar. palabras, y asegurar que las actividades de “promoción” del centro sean efectivas. Planificar, organizar e implementar.
En segundo lugar, amplia publicidad y desarrollo en profundidad
Con el fin de crear una buena atmósfera de popularización, establecer conciencia sobre la popularización entre todo el personal e implementar las acciones de profesores y estudiantes, " Preste atención a la redacción "que se publicó frente a cada salón de clases", utilice términos estandarizados "para promover enérgicamente la importancia de la popularización y estandarizar el uso del idioma común del país".
En tercer lugar, las actividades son ricas y el efecto es notable.
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de popularización este año, nuestra escuela llevó a cabo activamente una variedad de actividades de popularización basadas en sus propias condiciones reales.
(1) El 5 de septiembre se pronunció un discurso bajo la bandera nacional. Los estudiantes que hablaron bajo la bandera nacional pronunciaron un discurso sobre "Promover el mandarín de acuerdo con la ley y mejorar el poder blando del país", que movilizó el entusiasmo de profesores y estudiantes de la escuela para utilizar correctamente el idioma hablado y escrito de la patria.
(2) Realizar la evaluación del periódico manuscrito “Semana Tupu”.
(3) "Discurso bajo la bandera nacional" promueve el mandarín entre los estudiantes.
(D) Lleve a cabo la actividad "El pájaro carpintero en acción", pidiendo a los estudiantes que corrijan errores tipográficos y otras palabras en lugares como dentro y fuera de las escuelas, anuncios en las paredes de las calles, escaparates, etc., y comience desde pequeños pasos para implementar actividades de popularización.
(5) Realizar reuniones de clase con el tema “Promover el mandarín de acuerdo con la ley y mejorar el poder blando del país” para fortalecer la educación temática.
Un repaso de las actividades para promover el mandarín en 2020: Cinco artículos seleccionados:
★Un repaso de 5 actividades publicitarias para promover el mandarín en 2020
★El día 23 sesión en 2020 Resumen de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín: 5 artículos
★Cinco resúmenes seleccionados de las actividades de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín 2020 en las escuelas.
★5 ensayos resumidos sobre la Semana Nacional de Promoción del Mandarín 2020.
★5 experiencias de aprendizaje durante la Semana de Promoción del Mandarín 2020
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★Un resumen de las actividades de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín 2020 Cinco artículos.
★Realizar la semana de promoción nacional del mandarín y resumir los últimos 5 artículos de 2020.
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