Guía de desarrollo para niños de 3 a 6 años
Las "Pautas para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años" fueron promulgadas oficialmente por el Ministerio de Educación de octubre de 2012 al 9 de octubre. 2020 como guía para la implementación en profundidad de la guía "Central Nacional Esquema del Plan de Desarrollo y Reforma Educativa a Largo Plazo (2010-2020)" y la guía "Opiniones del Consejo de Estado sobre el desarrollo actual de la educación preescolar" jardines de infancia y familias para implementar la atención y la educación científicas y promover el desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente de los niños
No 1. Salud y postura
1. Recuerde sentarse erguido y ponerse de pie de forma natural.
2. 4-5 años, capaz de pararse, sentarse y caminar correctamente con recordatorios.
3. 5-6 años, mantenga siempre una postura correcta al estar de pie, sentado y caminando.
En segundo lugar, las emociones
1. 3-4 años: las emociones son relativamente estables y rara vez lloran por cosas triviales; cuando no estás contento, puedes escuchar la persuasión de los adultos; y pronto cálmate.
2. 4-5 años: mantenga siempre un estado de ánimo feliz y pueda aliviar rápidamente lo desagradable; sea capaz de aceptar explicaciones cuando no se satisfagan sus necesidades y no esté dispuesto a contárselo a sus seres queridos; sobre sus emociones Las personas comparten felicidad o buscan consuelo juntos.
3. 5-6 años: mantener un estado de ánimo feliz en todo momento, conocer las causas de algunas emociones negativas y trabajar duro para resolverlas con moderación, sin perder los estribos; cambian rápidamente según las necesidades de las actividades. Estado de ánimo y atención.
En tercer lugar, adaptabilidad
1. 3-4 años, capaz de moverse en ambientes exteriores fríos o cálidos y adaptarse rápidamente a la vida colectiva con ayuda.
2. 4-5 años, puede estar en un ambiente al aire libre frío o caliente durante aproximadamente media hora y puede adaptarse rápidamente a los cambios en el entorno interpersonal. Por ejemplo, un nuevo maestro puede adaptarse rápidamente. .
3.5-6 años, capaz de moverse en ambientes exteriores fríos o calientes durante no menos de media hora, y capaz de integrarse rápidamente en nuevos entornos interpersonales. Si cambia a un nuevo jardín de infantes o clase, podrá adaptarse rápidamente.
Cuarto, campo del desarrollo
1. Campo de la salud: en el campo de la salud, se requiere que los niños tengan cierta adaptabilidad, como mantenerse cómodos en climas cálidos o fríos y poder mantenerse. Estabilidad emocional en circunstancias cambiantes.
2. Ámbito social: En el ámbito social se requiere que los niños se adapten a la vida colectiva, respeten códigos básicos de conducta y tengan un sentido preliminar de pertenencia y responsabilidad.
3. Campo de las ciencias: en el campo de las ciencias, se requiere que los niños se interesen por las cosas y los fenómenos que los rodean, exploren activamente y tengan capacidad de investigación preliminar y curiosidad.
4. Campo del arte: En el campo del arte, se requiere que los niños sientan y amen inicialmente la belleza del medio ambiente, la vida y el arte, y que tengan expresión artística y habilidades creativas preliminares.