Examen de ingreso a la escuela secundaria de Dezhou 2011 Inglés

2011 Shandong Dezhou 16. -¿Vendrás a mi fiesta de cumpleaños?

-__________

¡Apuesta! b. Está bien c. ¡Mucho mejor! d. ¡Qué lástima!

Respuesta: Respuesta

Analizar el lenguaje comunicativo. ¡Puedes apostar! "Por supuesto/definitivamente"; "No te preocupes"; ¡mucho mejor! "mucho mejor"; ¡qué lástima! "¡Qué vergüenza!". Según la pregunta "¿Vendrás a mi fiesta de cumpleaños?", sólo una respuesta se ajusta al significado de la pregunta.

2011 Shandong Dezhou 17. _ _ _ _ _ _Incluido en un 10' separado.

A.Día Nacionalb. Día del Maestro c. Festival del Barco Dragón. Festival de Primavera

Respuesta: b

Análisis de frases. 10 de septiembre significa 10 de septiembre. Según el sentido común, hoy es el Día del Maestro, entonces la respuesta es b.

2011 Shandong Dezhou 18. Esta mañana llegó tarde porque el autobús estaba demasiado lleno y no podía subir.

A. Tranquilo b. ordenadoC. Atestado. Ruidoso

Respuesta: c

Análisis de palabras. Tranquilo significa "tranquilo"; Tidy significa "limpio y ordenado"; "lleno de gente" significa "lleno de gente"; Ruidoso significa "ruidoso" Llegó tarde esta mañana porque el autobús estaba demasiado lleno para él, por lo que no se subió. . Entonces la respuesta es c.

2011 Shandong Dezhou 19. Desarrollan sus habilidades y pueden hacer las cosas cada vez mejor.

A.sin embargoB. Porque c. De principio a fin. Para

Respuesta: d

Analizar la cláusula adverbial. Amplían sus habilidades para poder hacer las cosas cada vez mejor. Las siguientes cláusulas expresan el propósito y solo D coincide con el significado de la pregunta.

2011 Shandong Dezhou 20. Podemos obtener agua dulce del agua de lluvia, de los ríos o de la tierra.

A.acrossB. bajo C. sobreD. Salir

Respuesta: b

Analizar el uso de preposiciones. Podemos obtener agua dulce del agua de lluvia, de los ríos o del subsuelo. Las preposiciones abarcan "a través"; debajo de "debajo"; sobre "arriba"; cerca de "dejar".

2011 Shandong Dezhou 21. Anota el número de teléfono, _ _ _ _ _ _ _lo olvidarás.

A. y c. pero. O

Respuesta: d

Analizar el uso de conjunciones. Anota el número de teléfono o lo olvidarás. La conjunción o significa “de lo contrario”, y las demás no se ajustan al significado de la pregunta, por lo que la respuesta es d.

2011 Shandong Dezhou 22. Fui al teatro porque no me gustaba nada la ópera.

A. Siempre b. a menudo. a veces. Nunca

Respuesta: d

Analizar el uso de adverbios. Nunca voy al teatro porque no me gusta nada el teatro, entonces la respuesta es d.

2011 Shandong Dezhou 23. -¿Qué tal si vamos juntos a la isla?

-___________

¡Disfrútalo! B. ¡Buena suerte para ti!

C. ¿Qué pasa? ¡Parece una buena idea!

Respuesta: d

Analizar el lenguaje comunicativo. Según el significado de la pregunta, es una sugerencia. Sólo el elemento D "parece una buena idea" se ajusta al significado de la pregunta, por lo que la respuesta es D.

2011 Shandong Dezhou 24. Los seres humanos están talando bosques y utilizando la tierra para otros fines.

A.clearB. Destruir c. cubrirD. Protección

Respuesta: Respuesta

Análisis de palabras. claro "claro, claro"; destruir "destruir"; construir "cobertura"; proteger "proteger" humanos talar árboles y destruir el suelo para otros fines. Entonces la respuesta es a.

2011 Shandong Dezhou 25. Hoy en día tenemos muchas otras formas de pagar con monedas o billetes.

A. perdonar b. formasC. Oportunidad d. Plan

Respuesta: b

Análisis de palabras. Disculpa "excusa"; manera "camino, manera"; oportunidad "oportunidad"; plan "plan" Hoy en día, además de monedas o billetes, tenemos otros métodos de pago. Sólo B se ajusta a la pregunta.

2011 Shandong Dezhou 26.

-¿Qué opinas de los Cuatro Grandes Clásicos de China?

-Escuché que eran geniales, pero he leído _______ de ellos.

A.allB. ambos C. No. Nadie

Respuesta: d

Analiza el uso de los pronombres. Todo se refiere a "todos, todos" de tres o más, ambos se refiere a "todos, todos" de dos, ninguno se refiere a ninguno de dos y ninguno se utiliza para ninguno de tres o más. Según el significado de la frase, nunca la he visto, por lo que la respuesta es d.

2011 Shandong Dezhou 27. -No he visto la película "Piratas del Caribe: Mundo extraño".

-___________.

Yo tampoco. Entonces estoy muy feliz. Yo tampoco. Así que tengo

A:A

analizar y comprobar las oraciones invertidas. dentro + cópula (verbo auxiliar o verbo modal) + sujeto expresa negación, que significa "tampoco...". Entonces+verbo (verbo auxiliar o verbo modal)+sujeto significa "el otro también es...". No he visto la película "Piratas del Caribe: En mareas misteriosas".

2011 Shandong Dezhou 28. Cuando tengas un desacuerdo, recuerda siempre _ _ _ _ _ _ _. Tres zapateros son como Zhuge Liang.

A.Tomar una decisión. RenunciarC. Pide ayuda. Consejo

Respuesta: c

Análisis de palabras. tomar una decisión "tomar una decisión"; darse por vencido "darse por vencido"; pedir ayuda "pedir ayuda"; dar consejos "dar consejos"; "La gente es más inteligente que uno" y la frase anterior "cuando encontramos dificultades". Es decir, podemos adivinar que necesitamos ayuda, por lo que la respuesta es c.

2011 Shandong Dezhou 29. Hay muchas cosas que podemos hacer para mantenernos saludables. _ _ _ _ _ _ _, debemos llevar una dieta equilibrada.

R. Por un tiempo. De hecho. primero. Juntos

Respuesta: c

Análisis de palabras. Ya hacemos mucho para mantenernos saludables. En primer lugar, debemos mantener una dieta equilibrada. Según el significado de la frase, C coincide con el significado de la pregunta.

2011 Shandong Dezhou 30. -Realmente espero poder conectarme con Tony.

-Lo siento, no lo sé __________.

A. ¿Por qué ama a China? b. ¿Cómo regresó a Canadá?

C. ¿Cuál es su número de teléfono? Dónde aprender chino

Respuesta: c

Analizar el uso de cláusulas objeto. La cláusula objeto debe estar en orden de oración declarativa, excluyendo b y d. Según el significado de la pregunta "Quiero ponerme en contacto con Tony" y la respuesta "Lo siento", no conozco la información de contacto. , entonces elijo c.

3. Comprensión lectora (***20 preguntas, 40 puntos)

Lea el siguiente pasaje y luego elija las cuatro opciones A, B, C y D para cada pregunta. Elige la mejor respuesta a la pregunta o completa la frase.

2011 Shandong Dezhou (opcional)a

Este artículo cuenta la conmovedora historia del entusiasta del montañismo Mark, quien aún escaló el Monte Everest después de una amputación.

31.b Preguntas detalladas de comprensión. Esto se desprende de la tercera frase del primer párrafo del artículo.

32. Una pregunta de comprensión detallada. Según el mediodía del artículo, debería ser mediodía, por lo que la respuesta es a.

33.c. Según el contenido del artículo, Mark comenzó como guía turístico, subió a una cueva de hielo antes de la amputación y luego subió a la cima, por lo que la respuesta es c.

34. Según cuenta la historia, el protagonista de este artículo es muy valiente.

35. Según el último párrafo del artículo, lo que le importa es escalar la montaña.

2011 Shandong Dezhou (opcional)b

Este artículo presenta la conmovedora historia de Nirmalamu, una cartera tibetana. El artículo comienza con el informe de Nirmalam, presentando su arduo viaje como cartero. Al mismo tiempo, el artículo también profundiza en los cambios en su trabajo a lo largo de los años.

36.c Preguntas detalladas de comprensión. Según el segundo párrafo del artículo, su ambiente de trabajo era muy difícil.

37. Una pregunta de comprensión detallada. Según la frase "Mi hermano casi muere en el río", la respuesta es a.

38.c Preguntas detalladas de comprensión. Según la frase "Tuve que cruzar el río Lancang por la cuerda floja", la respuesta es c.

39.b Preguntas detalladas de comprensión.

A partir de la última frase del tercer párrafo del artículo, arroja piedras a las serpientes para que se alejen.

40. Según el artículo, fue cartero antes del año 2000.

2011 Shandong Dezhou (opcional)c

Este artículo es un anuncio.

41. Preguntas detalladas de comprensión. Esto se puede ver en dos anuncios.

42. Una pregunta de comprensión de vocabulario. Fei significa "tarifa, recompensa".

43.c Preguntas detalladas de comprensión. Esto lo podemos ver en el primer anuncio y en el último: "Si invitas a uno de tus amigos a unirse a ti, ¡todos los cursos estarán a mitad de precio para él!".

44.d. Preguntas detalladas de comprensión. Según el anuncio, el curso más largo es de 2 horas, y todos empiezan después de las 14 horas, por lo que terminan a las 16 horas.

45.b Preguntas detalladas de comprensión. A juzgar por "mejora tus habilidades de pensamiento" en el anuncio anterior, la respuesta es b.

2011 Shandong Dezhou (opcional)d

El tema de este artículo habla sobre la cultura gastronómica británica. Desde la antigüedad, a la gente le encantaba salir a comer y hablar sobre la etiqueta en la mesa. Finalmente, se menciona una forma de cenar en la que la gente pide comida para llevar porque está cansada.

46.b Preguntas detalladas de comprensión. La respuesta se puede encontrar en la última frase del segundo párrafo del artículo.

47.c Preguntas detalladas de comprensión. A juzgar por la última frase del primer párrafo del artículo, la respuesta es c.

48. Del cuarto párrafo del artículo podemos ver que a los británicos les gusta la comida extranjera.

49. Una pregunta de comprensión de vocabulario. Comida para llevar significa "comida para llevar" y solo A se ajusta al significado de la pregunta.

50. Una idea principal. De la comprensión de todo el artículo, se puede ver que este artículo habla principalmente sobre la cultura gastronómica británica, y solo A se ajusta al significado de la pregunta.

Examen académico de la escuela secundaria de la ciudad de Dezhou 2011

Preguntas del examen de inglés

Prueba 2 preguntas sin elección, ***50 puntos.

Notas:

1. En la página ***4 del Volumen 2, responda directamente en el examen con un bolígrafo o bolígrafo.

2. Complete claramente los elementos dentro de la línea de sellado antes de responder la pregunta.

4. Forma de escucha*** 5 preguntas, 5 puntos.

La grabación es un breve artículo sobre cómo regular las emociones irritables. Después de escuchar dos veces, completa la siguiente tabla según lo que escuchaste.

51. Peor52. Por qué/razón. Habla de 54. Diferente 55. Sonríe

2011 Shandong Dezhou 5. Completa los espacios en blanco con verbos (***10 está en blanco, 10 puntos).

Lea el siguiente pasaje y complete los espacios en blanco con la forma apropiada de los verbos entre paréntesis (agregue verbos modales o auxiliares si es necesario)

Ambos son 57. Obtuve 58. Se pueden seleccionar 59. Saltó 60. Moviéndose/Moviéndose61. Ve a coger el 62. Señale el 63. No puedo/no puedo/no puedo ejecutar 64. Estaba empatado a 65. Puede entender/comprender

2011 Shandong Dezhou VI. Completar de forma exhaustiva los espacios en blanco***10,10.

Lea el pasaje y complete las palabras apropiadas en los espacios en blanco según el contenido del pasaje y la indicación de la primera letra.

66. Vivir con alguien. "Vive con alguien".

Cuando sólo tenía cuatro años, sus padres se fueron de casa para ir a la gran ciudad a ganar dinero, así que la respuesta fue única.

68. Ten cuidado frase fija ten cuidado “ten cuidado, ten cuidado”.

Según el significado de la oración, la segunda mitad de la oración es el motivo de la primera oración, "porque quieren ir a la escuela", por lo que la respuesta es porque.

A menudo me siento triste cuando mis padres no están en casa. Entonces la respuesta es triste/lo siento.

Pero ahora sé por qué lo hicieron. La última frase explica por qué.

72. Según la siguiente frase "Para mejorar nuestras vidas", debemos ganar dinero para nosotros, entonces la respuesta somos nosotros.

Según el horario anterior, el desayuno se debe preparar nada más levantarse.

74. Frase fija de ayuda para ayudar a alguien. Usa algo. "Ayuda a alguien a hacer algo".

Liu Hui sigue siendo el mejor alumno de la clase.

2011 Escuela secundaria n.º 7 de Shandong Dezhou. Expresión de lectura (***5 preguntas, 10 puntos)

Lea el artículo y complete las siguientes preguntas según sea necesario.

76.①.B2. a 77,3/tres (pasos) 78. En tienda, online o outlet de fábrica.

Si desea comprar productos de alta calidad a un precio ideal, es importante tomar una decisión informada.

80. ¿Cómo ser un comprador inteligente/comprar sabiamente?

Qué hacer para ser un comprador inteligente.

Pasos para convertirte en un comprador inteligente.

2011 Dezhou, Shandong No. 8 Middle School, Escritura (***1 pregunta, 15 puntos)

Ensayo de muestra:

Referencia 1, Estimado Terry ,

Hola, soy Zhang Wen, el monitor de la Clase 4, Grado 8. Te escribo para preguntarte si estás libre el sábado. Nuestra clase produjo una obra de teatro de un libro de texto en inglés. Lo vamos a presentar en el salón de la escuela el sábado. Son las cuatro de la tarde. Esta obra trata sobre una famosa historia británica. Creo que te gustará. Esperamos que puedas venir y que puedas dar un discurso al final del espectáculo. Nos gustaría pedirle que nos dé algunos consejos para aprender inglés. Si puedes venir, por favor dímelo.

Todos esperamos con ansias tu llegada.

Tuyo,

Zhang Wen