Cómo escribir tres oraciones sobre carreteras en la pregunta de ensayo del examen de ingreso a la Universidad de Fujian de 2015 y cómo revisar la pregunta con intención
“No hay camino en el terreno. Cuando hay más gente caminando, a veces se convierte en un camino; tomar el camino equivocado también es algo interesante, si no tomas el camino equivocado. no se puede encontrar un nuevo camino. No. Sólo hay quienes no se atreven a tomar el camino que no se puede tomar”
El espíritu de la proposición es la dialéctica de la unidad de los opuestos. La primera frase es el contraste entre la falta de un camino en la tierra y el camino que apareció después, la segunda frase es el contraste entre tomar el camino equivocado y el camino nuevo, y la tercera frase es la oposición entre el camino intransitable y el camino que uno no se atreve a tomar. Pero la oposición de proposiciones es dicotómica. La clave de la proposición es que la contradicción (oposición) puede transformarse bajo ciertas condiciones. Por ejemplo, si no hay carretera, se convertirá en carretera, siempre que haya mucha gente caminando por ella. Ésta es la ley más básica del pensamiento dialéctico. De manera similar, la segunda oración, "Ir por el camino equivocado", significa que no hay camino por recorrer, no hay camino, pero se puede transformar en "descubrir un nuevo camino". Es también la transformación de los opuestos. Sin embargo, la propuesta aquí trata implícitamente de las condiciones para la conversión. La tercera frase, "No hay camino intransitable en el mundo, sólo aquellos que no se atreven a tomarlo" sigue siendo una transformación de contradicción y oposición. El resultado es que el camino está bloqueado y la razón es que no nos atrevemos a caminar. Por otro lado, mientras te atrevas a caminar, nunca te extraviarás. Esta es también la condición para encontrar nuevos caminos y completar todos los caminos.
La naturaleza especulativa de esta proposición es obvia y no es una naturaleza especulativa general, sino que se basa directamente en palabras abstractas en lugar de materiales empíricos perceptivos.
La propuesta es profunda y no puede ser entendida por maestros especiales. No es raro que los grandes maestros no comprendan esta propuesta. Un maestro de grado especial dijo: "En los últimos años, el enfoque orientado a proposiciones de Fujian ha sido escribir ensayos argumentativos. No es fácil para los estudiantes escribir narrativas desde una perspectiva proposicional. De hecho, las preguntas de este año son más fáciles de escribir". Incluso si escribes narraciones, si no tienes una cierta base para pensar, no podrás escribir narraciones. Hay muchas personas que simplemente dicen que no hay camino a seguir, o simplemente dicen que han tomado el camino. camino equivocado y han encontrado un nuevo camino a través del trabajo duro, o citan algunas citas y leyendas famosas. El tema sigue siendo de un solo nivel y las acciones de los estudiantes también son limitadas. De esta forma, algunos alumnos tienen que decorar sus caras con unas preciosas palabras. ¿Cuál fue el resultado? Es difícil escapar del cliché, por eso no hay competencia.
(Editado por: Sun Shaozhen)