Aviso sobre la inscripción de escuelas de educación obligatoria en Hangzhou, provincia de Zhejiang, 2021
De acuerdo con el "Aviso de la Oficina del Departamento de Educación Provincial de Zhejiang sobre cómo hacer un buen trabajo en la inscripción de escuelas en la enseñanza obligatoria Etapa educativa en 2021" (Educación de Zhejiang de acuerdo con el espíritu de la Carta del Departamento [2021] No. 90), las escuelas de educación obligatoria de la ciudad en 2021 (incluidas las escuelas primarias, las escuelas secundarias y las escuelas intermedias completas, en lo sucesivo denominadas escuelas) El trabajo de inscripción ya está realizado.
1. Objetos de inscripción
p>(1) Los siguientes niños y adolescentes en edad escolar pueden postularse para escuelas primarias y secundarias en esta ciudad. :
1. Los niños y adolescentes con registro de hogar en esta ciudad;
2. Los que cumplan con las condiciones de Niños y adolescentes migrantes;
3. pueden recibir educación obligatoria en esta ciudad de acuerdo con las políticas nacionales, provinciales y municipales pertinentes, que incluyen:
(1) Padres en instituciones chinas en el extranjero Niños y adolescentes que trabajan o son enviados al extranjero para tareas oficiales, trabajan en el extranjero por durante mucho tiempo, o ambos padres trabajan en el departamento de estudios geológicos de campo, cuyo registro de hogar está realmente desatendido y necesita ser cuidado por familiares en esta ciudad o acogido en esta ciudad;
(2) Hijos de personal militar estacionado en Hangzhou;
(3) Familiares inmediatos u otros tutores legales de los siguientes niños y adolescentes que tengan registro de hogar en esta ciudad: hijos de mártires, hijos de personal militar que murió en la línea de en servicio, e hijos de personal militar discapacitado en los grados uno a cuarto, hijos de personal militar que hayan recibido méritos de segunda clase o superiores en tiempos de paz durante tiempos de guerra; aquellos que trabajan en áreas difíciles y remotas determinadas por el país y la Región Autónoma del Tíbet, en islas designadas por el Cuartel General del Ejército Popular de Liberación como Categoría Tres o superior, y aquellos que trabajan en puestos de alto riesgo y alto riesgo, como aviación, submarinos, aeroespaciales y puestos relacionados con la energía nuclear;
(4) “Varios Dictámenes del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal sobre la Introducción y Formación de Talentos de Alto Nivel, Talentos y Equipos de Innovación y Emprendimiento” (Comité Municipal del Partido [2015] N° 2) Niños de alta -Talentos de nivel, innovación y emprendimiento según lo estipulado en Hijos de personas talentosas e hijos de talentos de alto nivel introducidos por unidades afiliadas de la ciudad de Hangzhou. Hijos de talentos introducidos que poseen el "Certificado de Experto Distinguido de la ciudad de Hangzhou", "Provincia de Zhejiang en el extranjero; "Permiso de residencia de talentos de nivel" o "Permiso de residencia de la provincia de Zhejiang para talentos introducidos"; lugar de trabajo Es el regreso de esta ciudad y la introducción de hijos de comerciantes de Zhejiang;
(5) Hong Kong, Macao, Taiwán y niños y adolescentes extranjeros residentes en esta ciudad.
(2) Los niños y adolescentes antes mencionados deberán cumplir además con los siguientes requisitos:
Escuela primaria (incluidas las escuelas primarias en colegios consistentes, las mismas a continuación): nacidos a partir del 1 de septiembre. , 2065438 al 31 de agosto de 2065438, y niños que hayan cumplido 6 años, o niños que hayan sido aprobados por el departamento administrativo de educación del distrito, condado (ciudad) donde está ubicada la escuela en años anteriores.
Secundaria (incluye escuelas consistentes y escuelas intermedias completas, las mismas a continuación): recién graduados de la escuela primaria.
2. Alcance de la inscripción
(1) Respetar el principio de admisión a la escuela más cercana. Las escuelas primarias públicas matriculan a los estudiantes según los distritos escolares, que están determinados por los departamentos administrativos de educación del distrito y del condado (ciudad). Las escuelas secundarias públicas matriculan a los estudiantes según las escuelas primarias correspondientes o según los distritos escolares.
(2) Las escuelas privadas matriculan a estudiantes dentro del alcance de la aprobación. Las escuelas privadas aprobadas por los departamentos administrativos de educación del distrito y del condado (ciudad) inscriben a estudiantes dentro del distrito, condado (ciudad) donde están ubicados (escuelas privadas aprobadas por las oficinas de educación del distrito de Shangcheng, el distrito de Jianggan, el distrito de Xiacheng y el distrito de Gongshu, respectivamente). después de la fusión, el nuevo distrito de Shangcheng y el distrito de Gongshu están reclutando estudiantes (las escuelas privadas aprobadas por la antigua Oficina de Educación del distrito de Yuhang todavía están reclutando estudiantes en el distrito de Yuhang original). Las escuelas privadas aprobadas por la Oficina Municipal de Educación pueden operar en las áreas urbanas de Hangzhou (refiriéndose al distrito de Shangcheng, el distrito de Gongshu, el distrito de Xihu, el distrito de Binjiang, el distrito de Qiantang, el distrito de Xiaoshan, el distrito de Yuhang, el distrito de Linping, el distrito de Fuyang, el distrito de Lin'an y el distrito occidental). Lake Scenic Area, lo mismo a continuación) para la inscripción las escuelas también pueden postularse y, con la aprobación de la Dirección de Educación Municipal, inscribir estudiantes en el área donde se encuentra la escuela;
(3) Los colegios privados dentro del área aprobada que aún no hayan cubierto su matrícula podrán matricularse nuevamente dentro de la ciudad.
(4) La escuela privada o sus inversores firmaron originalmente un acuerdo escrito con el gobierno local (incluido el comité de gestión de la zona funcional), estipulando que la escuela privada será responsable de la fuente de estudiantes. Durante el período de validez del acuerdo, los estudiantes relevantes serán admitidos de acuerdo con el acuerdo y los estudiantes no serán seleccionados. Las escuelas privadas a las que los gobiernos de distrito y condado (ciudad) han encargado parte del plan de inscripción del distrito escolar deben aclarar el alcance del distrito escolar y reclutar estudiantes de acuerdo con las políticas pertinentes de las escuelas públicas, y no se les permite elegir escuelas. La inscripción en escuelas privadas por acuerdo o la inscripción por distrito escolar debe ser aprobada por la Oficina de Educación Municipal. El trabajo específico de inscripción y admisión será organizado e implementado por el departamento de administración de educación de la escuela.
Los planes de inscripción restantes después de la inscripción en escuelas privadas por acuerdo o la inscripción en el distrito escolar se implementarán de acuerdo con las reglas de inscripción en escuelas privadas.
3. Método de inscripción
(1) Los niños y adolescentes (padres) que cumplan con los requisitos de admisión para la escuela primaria y secundaria (en adelante, "elegibles") deben aprobar. el "Sistema de gestión de inscripción en la escuela primaria de primer grado de Hangzhou" y el "Sistema de gestión de la escuela primaria a la escuela secundaria de Hangzhou" para la inscripción y las admisiones a las escuelas públicas y privadas se llevan a cabo simultáneamente. Ninguna escuela puede organizar el registro de inscripción de forma independiente y no está permitido hacer reservas de nombres por adelantado a través de diversos métodos, como reservas y registro de información.
(2) Cuando los niños y adolescentes (padres) que califican se registran en línea, deben registrarse para una clase en una escuela pública o privada. Entre ellos, sólo 1 escuela elige postularse a una escuela privada. Después de la fecha límite de registro, la información de registro no se puede cambiar.
(3) Si los graduados de la escuela primaria con registro de hogar en esta ciudad estudian en escuelas primarias privadas en todos los distritos, condados (ciudades) o transfieren su registro de hogar (según la dirección de registro del hogar antes de que comience el registro), pueden optar por estudiar en la ubicación de su escuela primaria Estudiar en el distrito, condado (ciudad) o el área o condado (ciudad) donde se encuentra el registro del hogar. Si elige una escuela pública o una escuela privada dentro del distrito, condado (ciudad) seleccionado, si no es admitido en una escuela privada, se aplicará la guía de admisión a escuelas públicas dentro del distrito, condado (ciudad).
(4) Los departamentos administrativos de educación de cada distrito, condado (ciudad) revisarán y determinarán si los niños y adolescentes que ingresan a la escuela cumplen con los requisitos de inscripción, y aquellos que opten por estudiar en escuelas privadas deben cumplir los requisitos de inscripción antes de que comience la inscripción.
IV. Modalidades de admisión
(1) Admisión sin examen
1.
Los niños y adolescentes que cumplan con los requisitos escolares y hayan completado la matrícula deberán estudiar en las escuelas públicas de acuerdo con el registro de su hogar, el registro del hogar de sus padres, la situación de vivienda familiar y el principio de "hogar unificado".
2. Matrícula en colegios privados.
Si el número de estudiantes matriculados en una escuela privada excede el número de inscripción planificado, el departamento de administración de educación del distrito o condado (ciudad) organizará una computadora para asignar aleatoriamente a los estudiantes para la admisión. Los notarios deben participar en la asignación aleatoria por computadora y todo el proceso debe estar sujeto a supervisión social para garantizar que los resultados de la asignación sean justos y equitativos. Si el número de solicitantes no excede el plan de inscripción, todas las escuelas privadas serán admitidas a la vez.
El resto de planes de matrícula de colegios privados que no hayan sido aprobados en su totalidad deberán incluirse en el examen de admisión. Además de los estudiantes admitidos directamente en escuelas tradicionales y privadas, otros niños y jóvenes elegibles pueden optar por inscribirse en una de las escuelas privadas. Las admisiones para exámenes de recuperación se seguirán realizando de la forma anterior.
Después de cada admisión, el departamento administrativo de educación del distrito, condado (ciudad) anunciará los resultados de admisión y la lista de estudiantes de las escuelas privadas dentro de los tres días hábiles. Los niños y adolescentes que ya han sido admitidos en escuelas privadas ya no podrán ser admitidos en otras escuelas.
Organizadores de escuelas privadas y maestros en servicio que han trabajado en una escuela privada durante más de un año y todavía están trabajando en la escuela, y sus hijos eligen postularse para una escuela privada y no son asignados al azar. por computadora, la escuela privada se puede agregar a la lista; las familias con hijos gemelos (múltiples) que estudian en la misma escuela privada pueden solicitar la vinculación grupal para participar en la asignación por computadora. Si se acepta la asignación, se harán planes adicionales en consecuencia. El ingreso a los programas complementarios antes mencionados deberá ser aprobado por la dirección administrativa educativa competente y reportado a la Dirección Municipal de Educación para su archivo.
(2) Matrícula simultánea en escuelas públicas y privadas
Las escuelas privadas implementarán la inscripción simultáneamente con el primer lote de escuelas públicas. Al inscribirse en el primer lote de escuelas públicas, los niños y adolescentes que opten por postularse a escuelas públicas (excluyendo aquellos que opten directamente por postularse o postularse a escuelas privadas, lo mismo a continuación) se clasificarán de acuerdo con el principio de "el lugar de la residencia coincide con el registro del hogar". Entre ellas, las escuelas primarias públicas admiten niños cuyo registro familiar, el registro familiar de los padres y la vivienda familiar son consistentes y están todos dentro del distrito escolar.
El primer lote de escuelas secundarias públicas inscribirá a los estudiantes de la siguiente manera: las escuelas que inscriban a estudiantes de la escuela primaria correspondiente reclutarán estudiantes que se hayan graduado de la escuela primaria correspondiente y tengan el mismo registro de hogar, padres el registro del hogar y la vivienda familiar, y todos están en el distrito escolar de la escuela primaria correspondiente; las admisiones se basarán en el distrito escolar. La escuela admitirá estudiantes cuyo registro del hogar, el registro del hogar de los padres y la vivienda familiar sean consistentes y todos. están dentro del distrito escolar de la escuela de inscripción.
Los niños y adolescentes que no fueron admitidos en el primer lote de admisiones (incluidos los admitidos en escuelas privadas y el primer lote de escuelas públicas) se incluirán en el segundo lote de admisiones en escuelas públicas.
Los departamentos administrativos de educación y las escuelas del distrito, condado (ciudad) priorizan la clasificación según el registro del hogar de los niños, el registro del hogar de los padres, la vivienda familiar, etc., de acuerdo con el principio de "unidad de los hogares", es decir, seleccionando escuelas privadas. y escuelas privadas complementarias, y clasificarlas de acuerdo con el principio de "clasificación similar", clasificadas directamente detrás de las escuelas públicas para niños y adolescentes similares.
(3) Escuela secundaria de la escuela Yiguan.
Para las escuelas que han implementado un sistema consistente de nueve años de funcionamiento de escuelas primarias y secundarias (en lo sucesivo, el sistema consistente de funcionamiento de escuelas), todos los estudiantes de sexto grado de escuela primaria deben ser promovidos a escuelas secundarias al mismo tiempo, y los planes de inscripción restantes después de la graduación se implementarán de acuerdo con las reglas de admisión a la escuela secundaria.
Las escuelas que no han implementado el sistema consistente de administración de escuelas deben solicitar la implementación del sistema consistente de administración de escuelas, implementarlo después de la aprobación del departamento administrativo de educación competente y anunciarlo a los padres al inscribirse en primaria. estudiantes de la escuela ese año.
En las escuelas privadas que no implementan un sistema consistente de funcionamiento escolar, si los estudiantes se matriculan en la escuela primaria ese año, y con el consentimiento del departamento administrativo de educación competente, la escuela ha recomendado a los padres a la escuela secundaria escuelas según una determinada proporción, el grado correspondiente se puede recomendar directamente según la proporción correspondiente a la escuela. Los estudiantes (padres) deben registrarse para vuelos directos en la escuela. Si el número de solicitantes excede el número planificado, el departamento de administración educativa del distrito, condado (ciudad) donde está ubicada la escuela organizará una asignación aleatoria de computadoras para la admisión. Si el número planificado de estudiantes de escuela intermedia es mayor que el número de estudiantes matriculados directamente por la escuela, el plan de inscripción restante después de la inscripción directa se implementará de acuerdo con las reglas de inscripción de la escuela secundaria privada.
(4) Implementar clases equilibradas y fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes.
Las escuelas deben organizar las clases de manera equilibrada y asignar a los profesores de manera razonable y equilibrada. Está estrictamente prohibido abrir diferentes tipos de clases, como clases clave, clases rápidas y lentas, clases experimentales y clases innovadoras. No está permitido reclutar ni organizar clases bajo los nombres de "Departamento Internacional", "Cursos Internacionales". "Clases en el extranjero", etc. Las escuelas tienen estrictamente prohibido inscribir estudiantes más allá del plan o inscribir estudiantes, y no se les permite reemplazar estudiantes en forma disfrazada. No se les permite desalentar o disuadir a los estudiantes ya admitidos en forma disfrazada, y garantizar que la lista de inscripción, el estado del estudiante, y el número real de estudiantes que asisten a la escuela son consistentes. Está estrictamente prohibido que las escuelas recluten estudiantes de forma encubierta en nombre de la transferencia, y las escuelas privadas no pueden reclutar estudiantes a mitad de camino ampliando o agregando clases distintas al grado inicial.
requisitos laborales del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y mejorar el mecanismo de inscripción. Todas las localidades deben establecer y mejorar grupos dirigentes de matrícula escolar en educación obligatoria y mecanismos de trabajo relacionados, y organizar, gestionar, supervisar y evaluar de manera integral la matrícula escolar en educación obligatoria en sus regiones. Es necesario cumplir eficazmente con las responsabilidades estatutarias de controlar el abandono y garantizar que los estudiantes permanezcan en la educación obligatoria, establecer y mejorar el libro de trabajo para controlar el abandono y garantizar que los estudiantes permanezcan en la escuela, implementar mecanismos conjuntos de control y garantía, e investigar y abordar de manera integral aquellos que reemplazan la educación obligatoria con "clases de estudios chinos", "clases de lectura de la Biblia" y "escuelas privadas" Funcionamiento escolar ilegal.
(2) Fortalecer la asignación de recursos para garantizar las necesidades de inscripción de estudiantes. Todas las localidades deben analizar y juzgar científicamente la demanda de matrícula en función de la tendencia de cambio demográfico en la región, optimizar continuamente el diseño y la planificación de los recursos de educación obligatoria y proteger eficazmente el derecho de inscripción de los niños y adolescentes en edad escolar. Los hijos de mártires, los hijos de personal militar en servicio activo elegible, los héroes y modelos policiales, los hijos de policías heridos y discapacitados que sacrificaron sus vidas en el cumplimiento de su deber, y los hijos de miembros de equipos de bomberos y rescate y otros beneficiarios elegibles de atención especial deben organizarse adecuadamente para la inscripción de acuerdo con las políticas pertinentes. Garantizar efectivamente que los niños y adolescentes con discapacidad reciban educación obligatoria, y las escuelas no negarán la admisión a niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar que sean capaces de recibir educación general. Haremos un buen trabajo en la inscripción basada en puntos de niños inmigrantes para garantizar las necesidades de inscripción de niños inmigrantes calificados.
(3) Fortalecer la gestión del plan y divulgar completamente la información de inscripción. Todas las localidades deben publicar rápidamente información de alerta temprana para los estudiantes matriculados en escuelas primarias públicas, implementar gradualmente alertas tempranas para la inscripción en escuelas secundarias públicas y orientar razonablemente las expectativas de los padres. Es necesario instar y orientar a las escuelas para que formulen científicamente planes anuales de matrícula. Los planes anuales de matrícula de las escuelas privadas deben ser revisados por el departamento administrativo de educación competente y reportados a la Dirección Municipal de Educación para su archivo. Una vez publicado, no se puede cambiar. Es necesario divulgar proactivamente al público los planes de implementación y las reglas detalladas para la inscripción escolar en educación obligatoria, los planes de inscripción escolar, las condiciones de inscripción, el alcance del distrito escolar público, los estándares de tarifas de las escuelas privadas, los canales de consulta de inscripción, los resultados de la inscripción, los canales de quejas y otras inscripciones. información y aceptar conscientemente la supervisión social.
(4) Fortalecer la gestión de matrículas e implementar pruebas de acceso cercanas. Todas las localidades deben implementar plenamente el requisito de "cobertura total de admisiones cercanas sin examen" y fortalecer eficazmente la gestión de todo el proceso de inscripción escolar. La escuela no puede seleccionar estudiantes en nombre de entrevistas, evaluaciones, etc. Está estrictamente prohibido utilizar diversos exámenes, concursos, resultados de capacitación o certificados como base para la inscripción, no está permitido organizar la inscripción con anticipación; No está permitido competir por estudiantes mediante ningún tipo de inspección previa o cita.
Las escuelas privadas no pueden ampliar las áreas de inscripción ni ajustar los objetivos y condiciones de inscripción sin autorización. A excepción de las escuelas de deportes, arte y otras escuelas especializadas, las escuelas de educación general obligatoria no pueden reclutar estudiantes con diversos talentos.
(5) Fortalecer la supervisión de la inscripción y estandarizar eficazmente el comportamiento de inscripción. En el semestre de otoño de 2021, cada escuela debe tomar medidas exhaustivas para los estudiantes que deben estar en el campus y presentarse ante el departamento de administración educativa competente dentro de los diez días hábiles posteriores al inicio del semestre. Todas las localidades deben fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de inscripción de las escuelas bajo su jurisdicción, especialmente las escuelas privadas, hacer cumplir estrictamente las disciplinas de inscripción y evitar estrictamente que los "estudiantes que reprueban" inscriban a estudiantes en violación de las regulaciones. La Dirección Municipal de Educación supervisará la implementación de las políticas de matrícula en las escuelas locales. Para los colegios que hayan tenido efectos adversos o consecuencias graves por violaciones a las leyes y disciplinas, las autoridades educativas entrevistarán al responsable principal del colegio, y de acuerdo con la normativa pertinente, reducirán los fondos de subsidio y el plan de matrícula para el próximo año, y responsabilizar al personal relevante dependiendo de la gravedad del caso. El trabajo de inscripción en la educación obligatoria está incluido en la evaluación del desempeño educativo de todos los distritos y condados (ciudades) de la ciudad.
(6) Fortalecer la publicidad y orientación y crear un buen ambiente escolar. Es necesario llevar a cabo activamente publicidad e interpretación de políticas para guiar a todas las partes a comprender correctamente la importancia de la reforma del sistema de inscripción en educación obligatoria. Es necesario fortalecer la publicidad y la orientación de la opinión pública, difundir vigorosamente los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación local y las buenas escuelas en las ciudades de origen, guiar a los padres para que tomen decisiones científicas y racionales y esforzarse por crear una buena atmósfera social.
Oficina Municipal de Educación de Hangzhou
18 de mayo de 2021