La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Respuestas del examen de inglés de la Universidad de Henan 2010

Respuestas del examen de inglés de la Universidad de Henan 2010

Respuestas de referencia de las preguntas del examen de inglés profesional de la Universidad de Henan 2010

Parte 1

1.D 2. D3. B4. A5. D6. Un 7. D8. Un 9. A10. C

11.A 12. A13. B14. C15. C16. A17. D18. A19. D20. D

21.D 22. D23. C 24. D25. D26. C 27. C 28. D29. Un 30. D

31.D 32. B33. D34. C 35. C 36. B37. C38. Un puñado de 39. Un 40. D

Parte 2

41—45 BCACB 46—50 CACBD 51—55 cacd 56—60 BDBDA

Parte 3

61 —65 BDBCD 66—70 DBADB 71—75 AABAD 76—80 CBACC

Parte 4

81.

82.c. El significado de una serie, "una serie", debe considerarse como un todo, y debe cambiarse a fue.

83.d. Es hora... es un modo subjuntivo. Los siguientes verbos deben usar el tiempo pasado y deberán cambiarse a comenzado.

84. No hay necesidad de seguir, no hay necesidad de hacer algo.

85.b. Pregúntale si debe tener algo. Él lo quiere todo.

Parte 5

Sección 1

86. En términos de dinero, aunque es rico, no es feliz.

Teniendo en cuenta el estado del motor, es una maravilla que siquiera haya arrancado.

Lo creas o no, su descubrimiento causó revuelo en la comunidad científica.

Es mejor decir que no me interesa a que me guste.

Sección B

90. No hay que culparla, ella ha hecho lo mejor que ha podido.

91. Las enfermeras suelen pasar toda su vida cuidando a los pacientes.

92. Como todos sabemos, el potencial del cerebro humano es casi ilimitado, aunque las personas no pueden aprovecharlo plenamente.

93. Ayer conocí a un antiguo compañero de clase al que no veía desde hacía muchos años.

Parte 6 Escritura

Con el desarrollo de la agricultura moderna, el gobierno anima a los graduados universitarios a convertirse en funcionarios de las aldeas. Esto no sólo ayudará a mejorar el nivel de la administración de la aldea, sino que también ayudará a los estudiantes universitarios a encontrar empleo. Cada vez más graduados deciden convertirse en funcionarios locales.

El conocimiento es el poder y la fuente de la modernización rural. Los graduados universitarios poseen ricos conocimientos e ideas científicas. Pueden aprovechar plenamente sus talentos y sabiduría y contribuir al desarrollo económico de las zonas rurales. Sin embargo,

carecen de experiencia social, especialmente experiencia en la vida rural y la industria. Al mismo tiempo, actualmente les resulta difícil encontrar un buen trabajo. Necesitan algunos conocimientos que no aprendieron en la escuela y un trabajo satisfactorio. Por eso piensan que es prudente convertirse en funcionarios de la aldea. A través de su trabajo, pueden aprender las excelentes cualidades de muchos agricultores y mucha experiencia laboral, cultivando así sus habilidades integrales.

Como dijo Mao Zedong: "El campo es un espacio enorme y los jóvenes tienen aquí muchas oportunidades".