Realizar inspecciones especiales en tareas educativas clave en 2022
Con el fin de implementar los dictámenes de implementación sobre la reforma del sistema y mecanismo de supervisión educativa de la región autónoma y el "Emisión del plan de implementación para la reforma salarial basada en el desempeño en las escuelas primarias y secundarias" del gobierno municipal de Bayannur. y "Implementación de la gestión total por parte del personal y los profesores del jardín de infancia público de la ciudad de Bayannur" y los requisitos del documento "Plan de implementación para el establecimiento independiente de jardines de infancia administrados por escuelas" para promover aún más la implementación de tareas educativas clave en 2022. Del 6 al 13 de mayo, la Oficina del Comité Directivo de Educación Municipal, en conjunto con el Centro de Evaluación Educativa Municipal, el Departamento de Educación Básica, el Departamento de Educación Étnica y el Departamento de Educación Preescolar y Especial, realizaron inspecciones en el condado de Bandera y los gobiernos populares de distrito, las oficinas de educación de los condados y los gobiernos municipales, entre otros, realizan inspecciones especiales de las tareas educativas clave.
Esta inspección in situ fue dirigida por Qu Qiangjun, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina de Educación Municipal y Gobernador. Se enviaron dos equipos de inspección. El primer equipo de inspección estuvo dirigido por Nashun Uritu, jefe de la Oficina de Supervisión e Inspección de la Oficina de Educación Municipal, y fue responsable de las escuelas y jardines de infancia municipales, Wuyuan, Urad Front Banner y Urad Middle Banner. El segundo equipo de inspección está dirigido por Huo Jiancheng, director del Centro Municipal de Evaluación de la Educación, y es responsable de Linhe, Dengkou, Hangjinhou Banner y Wulatehou Banner.
1. Escuche el informe de trabajo del gobierno del condado y del distrito de Banner. Cada bandera, gobierno de condado, distrito y oficina de educación preparará materiales de informes, informes de autoexamen y listas de problemas de acuerdo con el contenido de la inspección especial. Los materiales del informe especifican claramente el plan de implementación del trabajo, el apoyo financiero, el plazo de finalización, los departamentos responsables y otros contenidos específicos.
2. Verifique la información del archivo.
3. Realizar un simposio. Participaron los líderes a cargo de los gobiernos populares de diversas banderas, condados y distritos, directores de oficinas de educación, directores a cargo, jefes de unidades relevantes, jefes de centros de evaluación (oficinas de supervisión) y algunos directores de escuelas.
4. Visita la escuela en el lugar. Consulte las guarderías públicas y escolares, las escuelas de educación obligatoria, las escuelas secundarias generales, las escuelas de minorías étnicas y las escuelas vocacionales.
La suave brisa del verano de mayo, con una fuerte fragancia, transformó el tranquilo campus en un hermoso mar de flores bajo el cálido sol. Junto con la música de la radio, a veces los estudiantes en el aula son ruidosos; a veces el patio de recreo está animado; a veces los clubes son coloridos y cada campus está ordenado y lleno de vitalidad.