Plan de la Ceremonia de Apertura de Otoño de la Escuela Primaria 2019
Tichy
1. Propósito del evento
Tomar la ceremonia de apertura como una oportunidad para unificar aún más nuestro pensamiento, aclarar los objetivos del nuevo semestre y mejorar el sentido de responsabilidad y responsabilidad de profesores y estudiantes El sentido de misión inspira a todos los profesores y estudiantes de la escuela a ser enérgicos y seguir adelante para crear una atmósfera de trabajo armoniosa y fuerte y crear un buen comienzo para el nuevo semestre;
2. Hora del evento: 2065438 + 7:50 am del 5 de septiembre de 2009 (aplazado en días de lluvia).
Tres. Ubicación: Patio de Juegos
4. Proceso de la actividad:
1. Ceremonia de izamiento de bandera (Responsabilidad: Comando:)
2. >
3. El representante de los estudiantes de sexto grado pronunció un discurso (601 representante estudiantil xx)
4. Felicitar a los activistas
Anunciar los premios a los adolescentes honestos
p>Los tres protagonistas entregaron premios.
Los estudiantes aceptan premios (responsable: xx)
5. Donación de amor (director de oficina, representante de amor de la clase)
6. p>Verbo (abreviatura de verbo) División del trabajo:
1. Tomar fotografías
2. Sala de transmisión:
3.
4. La ceremonia de donación requiere que dos estudiantes y tres estudiantes (xx está a cargo) entreguen los premios.
VI.Notas:
1. Orden de entrega: un grupo de directores de quinto y sexto grado entregarán los premios (30 estudiantes).
Un grupo de directores de tercer y cuarto grado entregaron premios (24 estudiantes)
Un grupo de directores de primero y segundo grado entregaron premios (24 estudiantes)
2. Formulario de donación: Cada clase enviará a un estudiante al escenario para donar y el maestro lo entregará en la oficina.
3. Orden de donación: Docente: Oficina Administrativa-Oficina 1-Oficina 2-Oficina 3-Oficina 4-Oficina General.
Clase:601602603604605
501502503504505
401402403404
301302303304
201202203204
101102103104
4. Este semestre habrá cintas para que las personas honestas reciban premios. Pídale al maestro de la clase que venga a nosotros con anticipación para entregar cintas a las personas honestas para que reciban premios. Jóvenes honestos, esperen con anticipación en el escritorio del comandante. Cuando reciban el certificado, escriban su nombre en el escritorio del director.
5. Profesores y alumnos están llenos de emociones y energía. Los estudiantes visten uniformes escolares y los jóvenes pioneros llevan pañuelos rojos.
6. Los estudiantes ingresan al lugar en orden de clase y cumplen con las reglas del lugar. El profesor de la clase está al frente de la clase.
7. Disposición en el sitio: Por favor cuelgue pancartas en la Oficina de Asuntos Generales.
Otros asuntos no cubiertos se notificarán por separado.
Extremo
A partir del año escolar 20xx, la escuela llevará a cabo una ceremonia de apertura de "Escuela para padres" cada año escolar en el futuro y organizará una escuela para padres de un año de duración. -Curso de mejora, se llevan a cabo reuniones de padres y maestros con temática escolar y foros con temática de escuela en el hogar para guiar y promover el crecimiento saludable de los niños a través del autocrecimiento. Los arreglos específicos para la ceremonia de apertura de la escuela para padres este semestre son los siguientes:
1 Hora de la ceremonia de apertura: 30 de agosto (domingo) a las 8:00 am.
2. Tema: Crear una familia de eruditos, esforzarse por ser padres de eruditos y utilizar la lectura para liderar el crecimiento de los niños.
(Título principal de fondo: Cree una familia académica y esfuércese por ser académico. Los padres utilizan la lectura para liderar el crecimiento de sus hijos. Subtítulo: xx Escuela (Escuela primaria) Ceremonia de apertura de la escuela para padres)
Tres. Moderador: Director xx
Cuatro. Organización de la actividad: Oficina de Educación Moral
verbo (abreviatura de verbo) programa organización de la actividad
El primer procedimiento: realizar una ceremonia de izamiento de bandera y cantar el himno nacional. (El equipo de la ceremonia de izamiento de la bandera espera convertirse en miembros de la administración escolar y del comité de padres de la escuela)
Segundo procedimiento: hablan los representantes de los padres. ——El maestro xx, el consejero principal, realiza un seguimiento e implementa.
1. Discurso en nombre de los nuevos padres: 3 (7) Clase xx papá, tema: La historia de crecimiento de mi hijo y yo (principalmente a partir de la identidad de un padre, espero que los padres de xx la escuela primaria hará más en la educación familiar, Dale a tus hijos el amor de su padre, no te ausentes)
2 Discurso en nombre de los padres mayores: xx papá de la Clase 2 (8) , tema: la diversión de hacer deporte con tus hijos. (Principalmente desde la perspectiva de que los padres pueden cultivar el coraje y la fuerza de sus hijos, se recomienda que sean compañeros fuertes en el crecimiento y el viaje de sus hijos).
3. Mamá xx de la Clase 3 (3), tema: La familia es la biblioteca del niño. Espero hablar sobre cómo los padres pueden llenar a sus familias con una atmósfera académica y cómo crear una familia académica.
El tercer procedimiento: el profesor recita.
1. El director llevó a todos los nuevos maestros (maestros que se unieron a la escuela en el año escolar 20xx) a prestar el juramento de "unirse al equipo" de todos los padres: el juramento colectivo de las creencias profesionales de los maestros. del equipo de educación xx. (El juramento se emitirá por separado) - Presidente - xx es el responsable.
2. Todos los profesores del grupo lingüístico recitaron creativamente. (Nota: xx "The Lightman" se determina como uno de los contenidos, y los demás los decide el grupo lingüístico. Esperamos mostrar creatividad, romance y educación, pero no olvide el tema de este evento). El líder del equipo XX está a cargo.
El cuarto procedimiento: elogios y premios para padres académicos en el año escolar 20xx. -Se encarga la Oficina de Educación Moral
El quinto trámite: habla el director.
El sexto trámite: concluyó con éxito la ceremonia de inauguración de la escuela de padres para el año escolar 20xx.
Otros arreglos para verbos intransitivos
1. Prepara los taburetes de los alumnos de cada clase y colócalos según el número de alumnos de cada clase. Además, prepare una cierta cantidad de taburetes de repuesto y colóquelos en un lugar como respaldo. (Nota: los padres son bienvenidos a asistir). - La Oficina de Asuntos Generales está a cargo y la Oficina de Educación Moral está ayudando.
2. Determinación y división del sitio. ——El Departamento de Educación Moral es responsable y asistido por el Equipo Integral.
3. El fondo de la puerta de la escuela, la construcción del escenario y la decoración del arco iris crearon una fuerte atmósfera festiva para el comienzo del año escolar. -Es responsable la Dirección de Asuntos Generales, asistida por la Dirección de Educación Moral y el Equipo Integral.
4. Diseño de ventanas del campus. ——La Brigada de Jóvenes Pioneros está a cargo, asistida por la Oficina de Orientación.
5. Distribución del aula. ——El Departamento de Educación Moral es responsable y el Departamento de Orientación ayuda.
6. Saneamiento ambiental escolar y limpieza de obstrucciones del suelo para garantizar que no haya problemas evidentes de seguridad en el suelo, y reparación de tejas y tuberías. Se recomienda que el Departamento de Asuntos Generales envíe personas para revisar los registros capa por capa y realizar reparaciones. ——La Oficina de Asuntos Generales es responsable.
7. Depuración de sonido de transmisión para garantizar el efecto de sonido completo de este evento. -El profesor xx está a cargo.
8. Vídeo y fotografía. ——El equipo de publicidad es responsable.
9. Preparar una nueva bandera. ——El Cuartel General de la Brigada es responsable.
10. Otros asuntos tramitados por diversos departamentos.
Tisuo
1. Temática: Sueños Voladores
2 Hora: 8 a.m. del 6 de septiembre.
3. Ubicación: Patio del colegio
4. Participantes: líderes escolares, todos los docentes y estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:
(1) Anfitrión:
(2) Disposición del lugar: Título del cartel "xx Ceremonia de apertura de la escuela primaria"
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
1. Basado en los valores fundamentales y el código para los estudiantes de primaria, permitir que los niños no solo tengan metas en el aprendizaje, pero también tienen sueños en sus corazones. A través de ceremonias de apertura, discursos de liderazgo e iniciativas estudiantiles, inspiramos el entusiasmo de los estudiantes por aprender y les permitimos vivir y estudiar para alcanzar sus sueños.
2. A través de la ceremonia de apertura, los estudiantes pueden cultivar sus hábitos y requisitos de comportamiento diarios en el nuevo semestre, para que los estudiantes no solo puedan estudiar, sino también desarrollar buenos hábitos que los beneficiarán a lo largo de sus vidas.
3. Dé la bienvenida a los líderes, maestros y estudiantes de primer año recién transferidos a través de la ceremonia de apertura para que todos los maestros y estudiantes se sientan como en casa.
Siete. Flujo de actividad:
(1) Cuando comienza la música, el presentador sube al escenario.
(2) El presentador anunció: El sueño chino, mi sueño, ahora comienza la ceremonia de inauguración de 20xx “Flying Dreams” de la escuela primaria xx.
(3) Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional.
(4) Hablan los representantes estudiantiles
(5) Hablan los representantes principales.
(6) El anfitrión anunció el final de la ceremonia de inauguración de la Escuela Primaria xx.
Ocho.
Otros arreglos
1. Los consejeros del equipo capacitan a los estudiantes y los preparan para el sonido y la interpretación del himno nacional.
2. El Director X de Asuntos Generales es el encargado de colgar la pancarta.
3. El profesor xx es responsable de las imágenes.
4. Los líderes escolares y los estudiantes se reunieron en el patio de recreo.
Artículo 4
1. Objetivos de la actividad:
1. La ceremonia de apertura es una parte importante de la educación escolar y del inicio de un nuevo semestre. La ceremonia de apertura se lleva a cabo para aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre, alentar a todos los maestros y estudiantes a ser enérgicos y seguir adelante, crear una fuerte atmósfera de apertura y hacer un buen comienzo para el nuevo semestre.
2. Fortalecer aún más la educación para el desarrollo estudiantil, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, crear una atmósfera ordenada y armoniosa en el campus y lograr un buen comienzo para el nuevo semestre.
2. Hora del evento: la mañana del 5 de septiembre.
Tres. Lugar: Patio de la escuela
4. Anfitrión del evento: Miembro del Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros
Verbo (abreviatura de verbo) Agenda:
1. “¡La ceremonia inaugural ha comenzado!”
2. Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional.
3. Hablará el representante de los nuevos profesores - Profesor xx
4. Hablará el representante de los estudiantes graduados - pídale al Profesor XX que organice y oriente el discurso.
El director 5.xx pronunció un discurso en la ceremonia de apertura.
6. Pídale al líder del equipo que guíe a todos a hablar: debemos estar decididos a ser los primeros y tener la ambición de crear milagros.
7. Los estudiantes de último año (tercer y cuarto grado) usan "Welcome to the Little Master Corsage" para los nuevos estudiantes de primer año. Si no hay suficientes estudiantes en tercer y cuarto grado, algunos estudiantes de primer grado usarán dos flores.
8. Pídele al profesor que guíe a todos a decir malas palabras:
Mi nombre es xx y lo hago. Amo a mis padres para que se sientan cómodos, amo a mis maestros para que se sientan cómodos y amo mi escuela para que xx se sienta orgulloso.
Creo, trabajo duro, tengo éxito, ¡tengo confianza en que soy el mejor!
Creo firmemente que sólo a través de la diligencia podemos obtener la felicidad y, a través del trabajo duro, podemos crear brillantez.
9. Pídele al Sr. X, el consejero del equipo, que comente sobre la ceremonia de apertura.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos:
1. Todos los miembros participan, los maestros y estudiantes están llenos de emociones y energía, visten uniformes escolares y los Jóvenes Pioneros usan pañuelos rojos.
2. Todos los estudiantes hacen fila para entrar a tiempo, y toda la clase se mantiene en la posición establecida y respeta la disciplina. El director está detrás de los estudiantes y otros profesores se alinean detrás de los estudiantes según sus niveles. Después de la ceremonia, cada clase salió de manera ordenada.
A las 3.7:50, los estudiantes fueron organizados por el profesor de la clase para reunirse en el patio de recreo. A las ocho en punto comenzó puntualmente la ceremonia.
7. Disposiciones específicas y división del trabajo:
1. Disposición del entorno del campus. (Banner: compilado por el maestro xx)
2. Hacer planes de actividades, organizar la implementación de las actividades y organizar la capacitación. Responsable:
3. Responsable de ordenar las posiciones de los departamentos en todos los niveles y organizar a los miembros del equipo para que ingresen de manera ordenada. Responsable:
4. Preparar sonido y música de fondo. Responsable:
5. Arreglos fotográficos y reportajes publicitarios. Responsable:
6. Fortalecer la seguridad, disciplina y educación civilizada de la clase durante la ceremonia de apertura. Profesores de cada clase
Capítulo 5
1. Objetivo de la actividad:
La ceremonia de apertura es una parte importante de la educación escolar y marca el inicio de El estudio y la vida del nuevo semestre comenzó con una movilización general. La ceremonia de apertura se lleva a cabo para mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre, crear una fuerte atmósfera de apertura y hacer un buen comienzo para el nuevo semestre. De esta manera, se anima a los profesores y alumnos de la escuela a tener energía, seguir adelante y dedicarse a trabajar y estudiar en el nuevo semestre con buen espíritu.
2. Tema: La belleza está a tu alrededor
3. Hora: Mañana del 5 de septiembre.
Cuatro. Ubicación: Salón de Actos
Verbo (abreviatura de verbo) Moderador: Vicepresidente xxx
Verbo Intransitivo Agenda:
1. El moderador anunció el modo de apertura.
2. Cantar el himno nacional.
3. Discurso del presidente Huang Chunlin en la ceremonia de apertura.
4. Visita al vicepresidente del Sistema Legal Yu Qing y toma la primera clase de seguridad.
5. Habló el representante del nuevo docente.
6. Habló el representante estudiantil de la promoción.
7. Hablan los representantes de los padres.
8. El asistente general Yu Jinxiang anunció el lanzamiento oficial de la actividad educativa temática "Promoción del Mes del Espíritu Nacional" y presentó los requisitos de la actividad.
9. Todos los estudiantes hacen un juramento: soy un joven pionero glorioso que ama mucho a la patria y tiene ideales elevados; estudia mucho y persigue el progreso, es unido y amigable; chico vivaz y alegre.
10. Los maestros hacen colectivamente el "Juramento de los Maestros del Pueblo de Jiangyan".
11. El presentador resumió su discurso y luego anunció el final de la ceremonia.
12. Entrevistas post-reunión: profesores y padres
VII. Requisitos de la actividad:
1. Participación total. Todos los maestros y estudiantes están bien vestidos, enérgicos y entran de manera ordenada con banderas en alto.
2. Los estudiantes de cada clase se sientan en posiciones designadas; los maestros se sientan al final de cada clase; cada clase tiene 4 padres representantes, sentados a los lados izquierdo y derecho del equipo.
3. Observe las disciplinas del lugar y preste atención a la seguridad durante el desfile.
4. Después de la ceremonia, cada clase saldrá de manera ordenada.
8. Arreglos específicos:
1. Jóvenes Pioneros: Formular un plan de actividades para el "Mes de Promoción del Espíritu Nacional" y organizar la implementación de actividades y la capacitación de abanderados. (xxx)
2. Aula audiovisual: responsable de audio, vídeo, logotipo, reportaje y producción. (xx, xx)
3. Equipo deportivo: Responsable de la disposición del recinto y del podio de cada clase. (xx, xxx)
4. Maestro de la clase: Organice que los estudiantes usen uniformes escolares y pañuelos rojos; seleccione dos padres representantes para participar en la actividad.
Artículo 6
1. Contenido de la actividad
La primera lección de este año tiene como tema “El sueño chino”, y “Viajar en las alas de los sueños” como tema. el tema. Está dividido en tres capítulos: "Si tienes un sueño, tendrás motivación", "Si tienes un sueño, perseverarás" y "Si tienes un sueño, tendrás brillantez". Un gran número de personas comunes y corrientes e invitados famosos de todos los ámbitos de la vida demostrarán el poder de los sueños y guiarán a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país a alcanzar un futuro mejor en las alas de los sueños.
2. Objetivos de la actividad
Esperamos que a través del programa podamos inspirar a los estudiantes de nuestra escuela a tener sueños y realizarlos y, en última instancia, reunir los sueños de todos en un sueño chino. estimulando así la imaginación y la innovación de los niños, fortaleciendo sus creencias y animándolos a perseguir con valentía sus sueños y trabajar duro para realizarlos. Después de mirar la televisión, cada clase celebró una reunión temática basada en el programa de televisión, permitiendo a los estudiantes hablar sobre sus ideales y guiándolos a integrar estrechamente sus ideales personales con el desarrollo de la patria. Esto formará los valores y la perspectiva de la vida de los estudiantes y se convertirá en una fuerza para que los niños lideren sus valores y su perspectiva de la vida hacia arriba.
El programa "Primera lección de la escuela" de este año se estrenará en CCTV 1 de 20:00 a 21:40 el 2 de septiembre y se repetirá el 2 de septiembre de 9:00 a 10:40.
3. Disposiciones de actividades:
1. Cada clase organiza actividades de educación moral para padres e hijos. Se requiere que cada estudiante y padre vean en casa el 1 de septiembre. Día de Clases” en clases separadas el 2 de septiembre. Lección” “Sobre las alas de los sueños”.
2. Después de que los estudiantes vieron el programa, los estudiantes de cada clase de quinto y sexto grado escribieron una composición posterior a la visualización con el título "Mi sueño". Cada clase selecciona 5 trabajos destacados para participar en la selección escolar, y los trabajos ganadores se publicarán en el cartel publicitario. Cada clase presentará sus trabajos a los Jóvenes Pioneros de la escuela antes del mediodía del viernes (6 de septiembre), y los trabajos destacados se distribuirán por separado.
3. En la primera semana (del 2 al 6 de septiembre), cada clase realizará actividades de clase con el tema "Mi Sueño" en conjunto con programas de televisión, permitiendo a los estudiantes hablar sobre "Mi Sueño". ""Sueño chino", guía a los estudiantes para que integren estrechamente sus ideales personales con el desarrollo de la patria (por favor informe a los estudiantes cuando cada clase realice actividades para que puedan tomar fotografías para publicidad y reportajes).
Esto formará los valores y la perspectiva de la vida de los estudiantes y se convertirá en una fuerza para que los niños lideren sus valores y perspectiva de la vida, eduque a los estudiantes sobre sus ideales, creencias y patriotismo, y los guíe; conectar estrechamente sus ideales personales con el desarrollo de la patria y aspirar a estudiar mucho y contribuir al gran rejuvenecimiento de la nación china. Cada clase presentará el viernes el plan de actividades del equipo de la clase temática (borrador electrónico) a Wang, el consejero del Equipo de Jóvenes Pioneros de la escuela.
IV.Requisitos organizativos de las actividades
1.
Cada clase hizo arreglos cuidadosos para el tiempo, el contenido, la forma, la organización y la gestión de "La primera lección de otoño: montar en las alas de los sueños" y formuló planes de actividades de clase específicos y factibles para garantizar que las actividades Cubra a todos los estudiantes y garantice que toda la actividad se desarrolle de manera ordenada.
2. Al inicio del nuevo semestre de otoño.
No es sólo el punto de conexión entre la débil conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y la débil gestión de la seguridad escolar, sino también una oportunidad favorable para fortalecer la educación y la gestión de la seguridad. Todos los maestros de clase deben comprender plenamente la necesidad y la importancia de aprovechar esta oportunidad para fortalecer la educación sobre seguridad, aprovechar la oportunidad, hacer arreglos cuidadosos, organizar estrictamente y fortalecer eficazmente la educación para sentar una base sólida para el trabajo de seguridad escolar durante todo el año.
3. Fortalecer la supervisión.
La escuela inspeccionó la actividad "Primera lección de otoño: montar en las alas de los sueños" para cada clase y publicó e informó sobre la actividad.
4. Publicidad y elaboración de informes: xxx es el responsable.
5. Actividades de cada clase: xxx es responsable.
6. Cada profesor de clase entregará el plan de actividades de la reunión temática de la clase en la mañana del 6 de septiembre.