¿Qué código escolar es 10200?
Introducción a la Universidad Normal del Noreste:
1. Cambios históricos de la escuela:
194510 El 25 de octubre, el presidente Mao Zedong se reunió con los principales cuadros dirigentes de Universidad de Yan'an y dio instrucciones a la escuela. Se mudó al noreste de China y estableció la "Nueva Universidad del Noreste".
La Universidad del Noreste se estableció en Benxi en febrero de 1946. Es la primera universidad integral fundada por el Partido Comunista de China en el noreste de China. Ubicado en Changchun en julio de 1949.
En abril de 1950, pasó a llamarse Universidad Normal del Noreste. En septiembre de 1996, se convirtió en una de las primeras universidades clave del "Proyecto 211" nacional.
En junio de 2004 se creó la Escuela de Graduados con la aprobación del Ministerio de Educación. En 2007, fue seleccionada en el “Proyecto 985” de Formación Docente Nacional como universidad para la construcción de una plataforma de innovación temática ventajosa.
2065438 En septiembre de 2007, fue seleccionada entre las universidades nacionales de construcción de “doble primera clase”.
2. Intercambios externos
La escuela ha establecido cooperación con 297 universidades e instituciones de investigación científica en más de 30 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y Australia. , Corea del Sur, Japón y Rusia relación de comunicación.
En 2015, se establecieron conjuntamente la Northeast Normal University, el Rutgers Newark College y la Rutgers State University of New Jersey.
La escuela ha establecido sucesivamente Institutos Confucio en Corea del Sur, España, Estados Unidos, Canadá y Mongolia. Hanban, la Oficina de Asuntos Chinos en el Extranjero del Consejo de Estado, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Asuntos Exteriores han establecido respectivamente una base internacional de formación de profesores chinos, una base de educación china, una base de asistencia educativa y una base de formación educativa China-ASEAN. centro en nuestra escuela.
La escuela preparatoria para estudiantes japoneses en China está en nuestra escuela.
3. Fortaleza de la enseñanza
En la década de 1950, el famoso educador y director de mi país, Cheng, propuso la idea de administrar escuelas para brindar educación primaria y secundaria y creó el concepto de correspondencia. educación en las universidades normales de mi país.
En la década de 1980, la escuela tomó la iniciativa de ofrecer educación básica rural y abrió una famosa "carretera de montaña Changbai" en el campo de la educación básica.
En la década de 1990 se implementó el “Proyecto Maestros Excelentes” para formar docentes excelentes para la educación básica. En el nuevo siglo, comenzaremos a implementar el “Proyecto de Formación de Educadores” y exploraremos el “Nuevo Modelo de Formación Docente de la U-G-S”.
El "Proyecto Profesor Excelente" y el "Nuevo Modelo de Formación Docente de la U-G-S" han ganado el primer premio a los logros docentes en la educación superior nacional.