Nuevas políticas para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Hebei en 2025
1 Materias del examen
Adherirse a la política de "todos los estudios y todos los exámenes" y combinarlos. exámenes nacionales de ingreso a la escuela secundaria establecidos en el "Plan Curricular de Educación Obligatoria (Edición 2022)" Las materias del curso se incluyen en el examen de competencia académica. Entre ellos, se enumeran como materias de examen la ética y el estado de derecho, el chino, las matemáticas, las lenguas extranjeras, la historia, la geografía, la física, la química, la biología, la tecnología de la información, la educación física y la salud, el arte, el trabajo y las actividades prácticas integrales; sujetos de examen.
2. Métodos de examen
Se adoptan diferentes métodos de examen según la naturaleza y características de la asignatura. Exámenes escritos a libro cerrado de chino, matemáticas, lenguas extranjeras (incluido el examen de comprensión auditiva, lo mismo a continuación), geografía y estado de derecho (incluido el contenido educativo de unidad nacional y progreso, lo mismo a continuación), exámenes escritos a libro abierto; para Historia 2; exámenes escritos a libro cerrado de física, química y biología. Combinación de examen de habilidades operativas experimentales de tecnología de la información; combinación de educación física y evaluación de procesos de salud y pruebas en el sitio;
Las materias del examen se evalúan mediante una combinación de evaluación de proceso y evaluación sumativa, y se incluyen los resultados Evaluación de la calidad integral de los estudiantes.
3. Hora de los exámenes
De acuerdo con el principio de "estudiar primero y luego probar", los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria generalmente están programados para realizarse al final del año escolar. . Después de completar el plan de enseñanza para las materias relevantes en la escuela secundaria, se organizará que los estudiantes tomen exámenes de competencia académica de manera oportuna para evitar arreglos centralizados en la graduación;
Exámenes escritos de geografía, biología y otras materias : organizados al final del octavo grado; ética y estado de derecho, chino, matemáticas, exámenes escritos en lenguas extranjeras, historia, física, química y otras materias. : Organizado al final del noveno grado (la duración de la prueba escrita para cada materia es: chino 120 minutos, matemáticas 120 minutos, lengua extranjera 120 minutos, moralidad y estado de derecho 60 minutos, historia 60 minutos, geografía 60 minutos).
Prueba de habilidades operativas de experimentos de biología y prueba de tecnología de la información: organizadas en el segundo semestre de octavo grado; prueba in situ de educación física y salud, prueba de habilidades operativas de experimentos físicos y químicos: organizadas en el segundo semestre de noveno. grado, tiempo de prueba (examen) específico y El orden de las materias lo determina cada ciudad.
En principio, los estudiantes de secundaria sólo pueden realizar el examen una vez por cada materia académica durante su estancia en el colegio.
4. Visualización de resultados
Los resultados de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria se presentan como puntajes originales y puntajes de calificaciones. Los puntajes originales se utilizan principalmente para la inscripción en la escuela secundaria, mientras que los puntajes de las calificaciones se utilizan principalmente para la certificación de graduación y la inscripción independiente.
Las puntuaciones completas de cada materia en las puntuaciones originales son: chino 120, matemáticas 120, lengua extranjera 120 (incluidos 30 para la prueba auditiva y 90 para la prueba escrita), 60 para moralidad y estado de derecho. (incluidos 7 para la unidad nacional y la educación para el progreso), 60 para historia y geografía 60, física 60, química 60.
Prueba de habilidades operativas experimentales de física, química y biología*** 20 puntos; tecnología de la información 10 puntos; educación física y salud 50 puntos (incluidos 20 puntos por evaluación de procesos y 30 puntos por prueba in situ) . La puntuación total es 800.
Las calificaciones se dividen en cinco grados de mayor a menor: A, B, C, D y E. En principio, la proporción de personal en cada nivel en cada ciudad es: 15 para el nivel A, 30 para el nivel B, 30 para el nivel C y 25 para el nivel D y el nivel E. Reprobación del nivel E, la proporción específica la determina cada ciudad en función de los requisitos de calidad académica.
Los resultados de las materias del examen generalmente se presentan en forma de calificaciones o puntajes, y el formato específico lo determina cada ciudad.