Examen de ingreso a la universidad de China 2012 Respuestas seleccionadas de Chongqing
Preguntas de la prueba de idioma
(documento completo * * *, cuatro preguntas, puntuación total 150 puntos, tiempo de prueba 120 minutos)
Notas:
1. Las respuestas a las preguntas del examen están escritas en la hoja de respuestas (papel). No se permiten respuestas directamente en el examen.
2. Lea atentamente las notas de la hoja de respuestas (papel) antes de responder la pregunta.
3. Al finalizar el examen, el supervisor retirará las preguntas del examen y las hojas de respuestas (en papel).
1. Conocimiento básico y aplicación del chino (29 puntos)
1. De las siguientes frases, la correcta es () (3 puntos).
A. La lectura hace que el alma se mantenga erguida. Te hace parecer una estatua majestuosa en la tormenta y un guerrero poderoso bajo el sol abrasador.
B. Caminando hacia la naturaleza, oliendo la refrescante fragancia de las flores y escuchando la refrescante brisa, el mundo entero parece sonreírme.
C. Sin la sensación de empujar la ventana para invitar a la luna, sin la libertad y la facilidad del vino, la vida sólo te hará masticar un toque de amargura.
D. "Winter in Jinan" es como una montaña, con literatos de alto rango deambulando, divirtiéndose y nunca cansándose.
2. Cuál de las siguientes palabras es completamente correcta () (3 puntos)
A.
B. El mundo vasto y espinoso es apático
C. Grande, ansioso por aprender y se ha beneficiado mucho
D La pantalla desordenada está llena de. miedo y cambio.
3. Entre las siguientes frases, la comprensión incorrecta de algunas palabras es () (3 puntos).
A. Temprano en la mañana, el sol se deslizaba animadamente entre los árboles y el color dorado se extendía alegremente. Los pájaros en los árboles también se despertaron y no pudieron evitar cantar. El pajarito no pudo reprimir sus sentimientos.
B. ¡Baila! ¡Bailar! ¡Bailar! El salvaje Tonglianglong nos trae una oleada de poder y una sublimación de vida, lo cual es asombroso. (Elogiando las vigas de bronce danzantes por su extrema belleza)
C. El sabor del hogar es como las grandes bolas de arroz glutinoso hechas por mi madre. Está humeante. Cuando lo recoges suavemente con palillos de bambú, el espeso jugo de azúcar de sésamo negro no puede esperar a salir de la masa, lamerlo te calentará el corazón. (Describe el rápido chorro de jarabe de sésamo negro)
El "traje de rescate" diseñado y producido por D. Li Ling jugó un papel muy importante en el rescate de los heridos y fue apreciado por el personal médico, demostrando su capacidad innovadora. de estudiantes de secundaria. (Corta tu propio corazón)
4. ¿Cuál de las siguientes oraciones es inapropiada () (3 puntos)
A. Chongqing es una famosa ciudad histórica y cultural rodeada de montañas y ríos? En la antigüedad, estaba Ba Manzi, y en los últimos tiempos, estaba Lu Zuofu. Había personas destacadas y talentosas.
B. Los ideales son a veces como el arco del beso del mar al cielo, que está fuera de nuestro alcance y tortura tu corazón; pero más a menudo, puede inspirar tu alto espíritu de lucha.
C. El trabajo de los sanitarios puede ser específico y trivial, pero es indispensable porque nuestra ciudad necesita "esteticistas" y hay que respetarlos.
D. Los niños ignorantes tropezarán y cometerán errores cuando crezcan. Por favor sea amable con sus hijos y no se meta con ellos.
5. Una de las siguientes frases es () (3 puntos)
A. La ingesta de grasa de un paquete de fideos instantáneos fritos llega a 30 gramos, que es la Ingesta diaria de grasas de cada persona. El límite superior de la cantidad de entrada.
El asteroide "2012 DA14" pasará por la Tierra en febrero del próximo año y entrará en la órbita del satélite geosincrónico.
C. Todas las localidades deberían incluir el "Diccionario Xinhua" en la adquisición de libros de las nuevas librerías de granjas en 2012.
D. Los raros peces que una vez desaparecieron en el río Songhua reaparecieron, entusiasmando a los pescadores locales.
6. Refiriéndose a los ejemplos siguientes, cree dos situaciones apropiadas para "poesía" y escríbalas en las líneas siguientes. Requisitos: la imagen es específica y la estructura de la oración no está limitada.
(4 puntos)
Ejemplo: El interés poético es - caminar descalzo y de la mano por la playa, escuchar el sonido de las olas, contar las velas...
(1 ) Interés poético Sí——
(2) El significado poético es——
7. Aprendizaje integral (10 puntos)
Una escuela secundaria de nuestra ciudad. está llevando a cabo un "Soy una escuela pequeña". Las actividades con el tema "Maestría" están diseñadas para mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes y cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes. Únase a este evento.
(1) La escuela lanzó una serie de importantes debates sobre el tema de la "responsabilidad". Entre ellos surge una pregunta: ¿Por qué algunas personas se atreven a asumir responsabilidades, mientras que otras la evitan? Explore las razones basándose en los siguientes tres materiales. (4 puntos)
Material 1: Zhang Lili, profesora de la escuela secundaria n.º 19 en Jiamusi, Heilongjiang. El 8 de mayo de 2012, en el momento crítico en el que un coche fuera de control estaba a punto de atropellar a un estudiante, ella dio un paso adelante y luchó por alejar a los dos estudiantes. Dos estudiantes fueron rescatadas, pero ella fue atropellada por un automóvil, lo que le provocó la amputación alta de ambas piernas. Hasta el 21 de mayo su vida no estaba fuera de peligro. La hazaña de Zhang Lili conmovió a los internautas de todo el país, quienes cariñosamente la llamaron "la maestra más bella".
Material 2: En la final de la Liga de Campeones del 20 de mayo de 2012, el Bayern de Múnich, que tenía la ventaja de jugar en casa, perdió 1-1 en la tanda de penales final y cayó ante el Chelsea. Desafortunadamente, se perdió el campeonato. . Los medios alemanes informaron que muchos jugadores del Bayern, especialmente el capitán Jimo Shechuk, mostraron un gran miedo a perder antes de la tanda de penaltis y se negaron a ejecutar el penalti. Esto es exactamente lo que dijo Hoeness después del partido: "Ante una enorme presión, el Bayern carece de un verdadero líder, alguien que realmente pueda destacar en situaciones difíciles".
Material 3: El entonces presidente del United Estados Unidos Reagan pronunció un discurso televisado después de que el transbordador espacial Challenger explotara en su décimo lanzamiento, matando a los siete astronautas. Dijo: “La razón por la que a los héroes se les llama héroes no es por el lenguaje que elogiamos, sino porque siempre practican la vida real con un alto grado de profesionalismo, autoestima y sentido de responsabilidad para perseverar en la exploración de lo mágico y maravilloso. universo. Incluso dio su propia vida "(Real Hero)
(2) La tercera pieza de material es la evaluación de Reagan de los astronautas fallecidos. Haga también una breve evaluación del comportamiento del maestro Zhang Lili o del capitán Jimo Shechuk en el primer y segundo material desde la perspectiva de la "responsabilidad". (En 50 palabras) (2 puntos)
(3) Para fortalecer la promoción del espíritu de "atreverse a enfrentar y atreverse a asumir la responsabilidad", la escuela planea compilar un "Clásico de tres personajes". " para que los estudiantes lo reciten. Lo siguiente es un buen comienzo. Continúe escribiendo algunas oraciones para completar las líneas. Requisitos: Leer con fluidez y leer con gusto. (4 puntos)
Las personas viven en grupos; cumplen con sus deberes y asumen la moral;, ;,.
2. Acumulación y lectura de poemas antiguos (26 puntos)
(1) Acumulación de poemas antiguos.
8. Escribe poemas antiguos para completar los espacios en blanco. (10 puntos, 1 punto por espacio)
(1), a un caballero le gusta pelear. (El Libro de los Cantares)
(2) Aprender sin pensar es un desperdicio. ("Las Analectas")
(3) Luchar requiere coraje. , luego declinar y luego agotarse. ("Zuo Zhuan Cao GUI Bian")
(4) Recogiendo crisantemos debajo de la valla oriental. (La bebida de Tao Yuanming)
(5) Una vez que subas a la cima de la montaña, la verás. ("Wang Yue" de Du Fu)
(6) La hierba está lejos pero no cerca. ("Dieciocho miembros del departamento de Zhang Shui a principios de primavera" de Han Yu)
(7) Viaje al sol y la luna, si sales;,. ("Viewing the Sea" de Cao Cao)
(8) Poema de Su Shi "¿Cuándo vendrá la luna brillante?" Expresa sus mejores deseos a sus seres queridos a través de la luna:
, .
(2) Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 9 a 12. (16 puntos)
Torre Yueyang
Fan Zhongyan
① En la primavera del cuarto año de Li Qing, se quedó en el condado de Baling. En el segundo año, el gobierno fue armonioso y todo salió bien. Se trata de reconstruir la Torre Yueyang, agregarle su antigua estructura e inscribir en ella los poemas de Tang Xian. Pertenece a la composición para recordar.
(2) Guanfu Baling salió victorioso en el lago Dongting. Tome una montaña distante y trague el río Yangtze para crear un agua vasta e ilimitada. Estará soleado por la mañana y nublado por la tarde.
Esta es la gran vista de la Torre Yueyang. Todo lo que dijeron los mayores está listo. Pero las artes marciales del norte, Xiaoxiang de la Antártida y los poetas que emigraron al extranjero estarán aquí y verán las cosas muy bien.
(3) Si llueve mucho, la luna no se puede abrir, el viento aúlla, y las olas turbias se vacían; el sol, la luna y las estrellas se esconden, y los montes se esconden; el viaje se arruina por malos negocios; el crepúsculo es vasto, los tigres rugen y los simios lloran. Cuando vayas al templo, verás gente nostálgica, gente triste, gente triste, gente triste.
(4) Si la primavera es brillante, el viento y las olas están en calma, el cielo está alto y las nubes están despejadas, las gaviotas vuelan en el cielo es azul y verde; O cuando el largo humo desaparece, la luna brilla a miles de kilómetros de distancia, una luz flotante salta hacia el cielo, sombras silenciosas se hunden en la pared y los pescadores cantan en respuesta. ¡Qué alegría! Cuando llegues a Densi Tower, te sentirás relajado y feliz, y olvidarte de la humillación. Dejar el vino al viento te hará sentir feliz.
⑤¡Marido! ¿Es el corazón de una persona benévola o es algo diferente? No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo; si vives en lo alto del templo, te preocuparás por la gente; si vives lejos en los ríos y lagos, te preocuparás por el rey. Se trata de preocuparse por avanzar y preocuparse por retroceder. ¿Pero cuándo serás feliz? Hay que decir: "Sé ansioso cuando el mundo esté preocupado primero y sé feliz cuando el mundo esté feliz después". Wes, ¿con quién nos vamos a casa?
9.Explica las palabras añadidas en las siguientes frases. (4 puntos)
(1)El mayor dijo que estamos listos()(2)Ni siquiera puedo abrir la luna()
(3)Crepúsculo()(4)Xiang Ruo Chunhe Jingming ()
10. Traduce las oraciones subrayadas del texto. (4 puntos)
(1) Si el gobierno es armonioso y la gente es armoniosa, todo desperdicio prosperará.
(2) Vete a casa, preocúpate, burla.
11. "Emoción" se utiliza a lo largo del artículo, describiendo no sólo las emociones de los conmovedores invitados y poetas, sino también las emociones de los antiguos. Me gustaría preguntar: ¿Cuál es la relación entre el poeta y el pueblo benévolo en la antigüedad? ¿Cuál es el propósito del autor al escribir sobre estos dos sentimientos? (4 puntos)
Los sentimientos del poeta que se mudó a otros lugares:
El amor de los antiguos:
El propósito de escribir estos dos sentimientos es :
12. El artículo dice: "No estés contento con las cosas y no estés triste contigo mismo". Como persona moderna, ¿puedes hacerlo? ¿Por qué? Por favor relate la realidad de su propia vida y hable sobre sus puntos de vista. (4 puntos)
3. Lectura moderna (40 puntos)
(1) Lea el siguiente artículo y complete las preguntas 13-17. (21)
Belleza primaveral
Zhou Hailiang
Dibuja hermosos arcos en la calle y explora las profundidades del parque. El parque es verde, pero el verde se rompe suavemente con rosas y rosas. Los amentos volaban sobre el suelo blando. Las palomas pasean tranquilamente, los niños corren alegremente y el aire se llena con la refrescante fragancia de las flores. La primavera pertenece a las montañas y a los campos, a esta ciudad y a cada flor valiente y fea del parque.
Había una niña caminando por el sendero del parque. El bastón de la niña es tímido, asustado y desorganizado. El palo empujó y tocó al desprevenido anciano.
El anciano siseó levemente.
(4) "Lo siento", la niña se detuvo rápidamente, "Lo siento...te lastimé...lo siento mucho, estaba ciega..."
"No importa", el anciano sonrió suavemente. "Lo sé, es un pequeño inconveniente para ti."
⑥ "¿Es un pequeño inconveniente?" La expresión de la chica de repente se oscureció. "Pero nunca puedo verlo... Al igual que ahora, todos pueden disfrutar del paisaje primaveral aquí, pero yo no puedo..."
⑦ "Pero chico, el paisaje primaveral es solo para la gente". ¿La primavera es sólo para que la gente la vea?" ¿Existen las flores y las plantas sólo para apreciarlas? "
8 "¿No es así? "
⑨ "Por supuesto que no" El anciano dijo: "Por ejemplo, hay una flor frente a mí... Esta flor es pequeña, de color azul claro y tiene cinco pétalos. Quizás debería haber sido comida por las hormigas... Los pétalos son casi transparentes y hay estambres de color amarillo ganso en el interior... Yo puedo ver esta flor, pero tú no puedes, pero ¿esta flor está aflojada porque no la viste? También hay flores con defectos, como insectos que comen pétalos y roen. huesos, rotos por el viento y la lluvia, o rotos por extrusión de piedras.
¿Se han negado a abrirse debido a sus propios defectos y a la injusticia que la naturaleza les ha otorgado? ”
⑩“Hijo, tienes que saber que cuando llegue el otoño, todas las flores que florecen en primavera darán semillas. Al igual que la pequeña flor frente a mí, dará sus semillas... Esto no tiene nada que ver con su pequeñez... Y no tiene nada que ver con su carácter incompleto... Es una flor valiente, y una flor valiente. la flor es la felicidad de. "
⑾"Las flores se parecen a ti y tú también eres una flor... ¿Por qué eres infeliz? ¿Por qué renunciar a una oportunidad abierta? ¿Por qué renunciar a toda la primavera? "
⑿"No he renunciado a la primavera... pero no puedo ver la primavera..."
"También puedes tocar la primavera. Niños, podéis tocar las flores, las palomas, el sol y los amentos... De hecho, los ciegos también pueden ver el mundo, pero no con los ojos, sino con el corazón, las emociones e incluso el amor..."
[14]" ¿Quieres decir con amor? ”
⒂“Sí, hijo. Sólo con amor podemos sentir y comprender verdaderamente la primavera. Sé que no puedes ver la primavera, pero ¿no puedes tener una primavera cálida y hermosa en tu corazón? Mientras sigas creyendo en la primavera, para ti todavía habrá primavera en el mundo y tu corazón será colorido. ¿Tengo razón, hijo? ”
“Pero no sé cómo es la primavera aquí. Abuela, ¿te gustaría contarme lo que viste? "
⒄"Claro hijo, estoy muy feliz...Hay una flor frente a ti, una flor azul de cinco pétalos...Hay un árbol a tu lado, con tiernos hojas verdes en el árbol... Hay un césped al lado, un césped verde, y alguien lo está regando... Más adelante, hay un túnel de guijarros, y las palomas vuelan, picoteando suavemente las palmas de las personas...
La niña ⒅ quedó fascinada. Su expresión cambió cuando el anciano le dijo, y cada cambio fue inocente y feliz. Parece que la niña realmente ha visto toda la primavera.
La niña sonrió y se fue. Su bastón resonó en el camino. Ella camina con facilidad. Ella es como el espíritu de la primavera.
Entonces, el anciano le dio unas palmaditas al perro guía que estaba a su lado. Ella dijo: "Nada, deberíamos irnos a casa". Con grandes gafas de sol, caminó silenciosamente hacia las profundidades de la primavera.
——Seleccionado de "Youth Expo" (con eliminaciones)
13. Lee atentamente el texto completo. Además de la belleza del paisaje, ¿qué otros aspectos específicos incluye la "belleza" del título de "Belleza de Primavera"? (4 puntos)
14. Analice el significado de las siguientes palabras según el contexto del artículo. (4 puntos)
(1) (Primavera) pertenece a cada pequeña flor valiente y fea del parque.
(2) La expresión de la niña de repente se oscureció.
15. Conectar con el contexto, saborear las frases subrayadas del texto y analizar brevemente sus funciones expresivas. (5 puntos)
(1)Lo sé, solo tienes un inconveniente.
(2) Las flores son como tú, eres una flor.
16. ¿Qué hizo que la chica del artículo pasara de ser “cobarde” a “caminar libremente”? (4 puntos)
17. El artículo es original, pero no se le dice al lector hasta el final que el anciano también es ciego. Hablemos de la belleza de este final. (4 puntos)
(2) Lea el siguiente artículo y complete las preguntas 18-22. (19 puntos)
Aditivos alimentarios nutricionales
Yuan Wuxin
1 Las peras, manzanas, plátanos, patatas y otros jugos de frutas y verduras cambian fácilmente de color. La decoloración no sólo es antiestética, sino que también afecta al sabor. ¿Qué hacemos? Añadimos un poco de zumo de limón.
②¿Cuántos polifenoles contienen las frutas y verduras? Después del pelado, estos compuestos se exponen al aire y se oxidan para formar compuestos de quinona (kūn). Este compuesto de quinona se conecta fácilmente entre sí y se convierte en el "pigmento marrón" que hace que estos alimentos cambien de color. El jugo de limón contiene una gran cantidad de "ácido ascórbico", que puede reducir las quinonas a su estado de polifenol original y también puede oxidarse directamente, consumiendo así el oxígeno alrededor de los polifenoles, protegiendo así a los polifenoles del ataque del oxígeno. De esta forma, el ácido ascórbico se sacrifica para proteger los frágiles polifenoles y preservar el color "fresco" de frutas y verduras.
③En la industria alimentaria, las personas pueden agregar directamente ácido ascórbico según el mecanismo del jugo de limón.
Se añade ácido ascórbico a muchos de los zumos de frutas y verduras que se venden en los supermercados para conservar su apariencia y sabor.
④El papel del ácido ascórbico no se limita a esto. A menudo se añade nitrito a los productos cárnicos cocidos. El nitrito tiene dos funciones: primero, reacciona con la mioglobina para darle un aspecto rojo atractivo; segundo, inhibe el crecimiento bacteriano y logra una función antiséptica; La adición de ácido ascórbico puede promover la reacción anterior, acelerando así el proceso de "desarrollo del color". Mucha gente piensa que el nitrito es un "carcinógeno". De hecho, no causa cáncer por sí solo. Las nitrosaminas son cancerígenas sólo cuando reaccionan con los aminoácidos de la carne. Si se agrega ácido ascórbico a la carne, inhibe este proceso de conversión, reduciendo así el "posible" riesgo cancerígeno de los nitritos. A veces se agrega ácido ascórbico a los productos cárnicos que no requieren nitritos. Porque la oxidación de la grasa de la carne liberará un mal sabor, que comúnmente se conoce como "sabor picante". Si se añade ácido ascórbico, primero consumirá el oxígeno circundante, protegiendo así el aceite de la oxidación y ayudando a mantener la carne fresca.
⑤ El propio ácido ascórbico se oxida fácilmente para formar ácido desoxiascórbico. Estos ácidos desoxiascórbicos no están dispuestos a "perder su hogar", sino que tomarán los átomos de hidrógeno de otras personas para reconstruir su hogar. Aprovechando esta propiedad, la gente suele añadir ácido ascórbico en el procesamiento de la pasta para mejorar las propiedades de la masa y aumentar el gluten de la misma. La harina contiene gluten y tiene muchos grupos sulfhidrilo: el átomo de azufre lleva un átomo de hidrógeno y el ácido desoxiascórbico le quitará su átomo de hidrógeno. Cuando amasamos la masa, los átomos de hidrógeno de los grupos tiol son eliminados por el ácido desoxiascórbico y los átomos de azufre restantes se conectan en pares para formar los llamados enlaces disulfuro. Cuando se forma una gran cantidad de enlaces disulfuro, el gluten de la masa forma una red enorme, fortaleciendo así su gluten.
⑥En la mayoría de los casos, los aditivos alimentarios se utilizan para mejorar el sabor y el sabor, aumentar la estabilidad de los alimentos, etc. , en sí mismo no tiene importancia nutricional. Pero el ácido ascórbico no pertenece a la “mayoría”. Cuando se utiliza como aditivo alimentario, a menudo se le llama "ácido ascórbico". También es un nutriente que el cuerpo humano necesita: la vitamina C. La vitamina C es inestable. El aire, la luz, el calor y el contacto con recipientes metálicos pueden desactivarlo o descomponerlo. Sin embargo, es esta inestabilidad la que le confiere buenas "propiedades antioxidantes". En el organismo, protege las células del daño oxidativo. Cuando se agrega a los alimentos, se oxida a expensas de otros ingredientes, protegiendo así otros ingredientes del alimento.
——Extraído de "Food and Life" (con eliminaciones)
18. ¿Qué significa el tema "aditivos alimentarios nutricionales" en este artículo? ¿Por qué es nutritivo? Por favor sea específico. (4 puntos)
19. Lea atentamente los párrafos ②-④ y complete el contenido apropiado en las líneas horizontales a continuación. (4 puntos)
El mecanismo de agregar (1) ácido ascórbico a los jugos de frutas y verduras es restaurar las quinonas a su estado polifenólico original. También se puede hacer
(2) en que contiene nitrito El mecanismo de adición de ácido ascórbico a los productos cárnicos cocidos es el siguiente: inhibe el proceso de conversión de nitritos-aminoácidos de la carne en nitrosaminas.
20. Por favor, analice el significado y la función de los adjetivos en las siguientes oraciones según el contexto. (4 puntos)
(1) Si se agrega ácido ascórbico a la carne, inhibirá la ocurrencia de este proceso de conversión, reduciendo así el "posible" riesgo cancerígeno del nitrito.
(2) Estos ácidos desoxiascórbicos no están dispuestos a "perder su hogar", sino que utilizarán los átomos de hidrógeno de otras personas para reconstruir sus hogares.
21. ¿Qué método de explicación se utiliza en el tercer párrafo de este artículo? ¿Qué hace? (3 puntos)
22. Generalmente se cree que los aditivos alimentarios son perjudiciales para el cuerpo humano y el color del "agente" cambiará. Después de leer este artículo, ¿qué sabes sobre los aditivos alimentarios y sus usos? Por favor hable sobre el contenido del artículo. (4 puntos)
IV. Composición (55 puntos)
23.
Requisitos: ① El contenido es específico y tiene sentimientos verdaderos; (2) Excepto la poesía, el estilo no está limitado. ③ El número de palabras es de aproximadamente 600 (4) Cualquier nombre que involucre a personas o escuelas; , lugares, use A y B, C y otras letras mayúsculas en inglés en su lugar; ⑤ No plagie.
(1) Los eventos pasados en mi mente seguían desarrollándose como una cámara invertida. Todas eran cosas triviales, pero eran tan cálidas que no pude evitar llorar. Esos hermosos momentos fluyen silenciosamente en lo más profundo de mi corazón, y siempre serán cálidos y frescos en los recuerdos lejanos, convirtiéndose en la fuerza que sustenta mi progreso. (Seleccionado de "Leer, Escribir, Escribir")
Por favor, escribe un artículo con el título "Esa cosita me inspiró".
(2) Cuando dos flores compiten por ese rayo de sol invernal, una flor gira silenciosamente, esto es perfección cuando dos manos alcanzan un libro favorito al mismo tiempo, una mano de repente lo baja; esto es perfección; cuando el té soporta el tormento del agua hirviendo y convierte el agua incolora e insípida en una taza de té fragante, es perfecto. La perfección es un hermoso día en la vida, que muestra un paisaje hermoso y único.
Por favor, escriba usted mismo un artículo con el título "Perfecto".