Resumen de la labor docente de los profesores de educación física de secundaria en 2022
Resumen de la labor docente del profesorado de educación física de secundaria en 2022 1
Este semestre, el grupo de docencia e investigación en educación física realiza activamente investigación docente y diversas actividades formativas extraescolares. Los profesores completaron las tareas docentes según lo planificado e implementaron concienzudamente y completaron las tareas asignadas por la escuela, el departamento de enseñanza y el departamento de salud física. La finalización de todo el trabajo se resume a continuación:
Primero, llevar a cabo activamente reformas en la enseñanza y la investigación
La enseñanza de las clases de educación física se esfuerza por encarnar primero la ideología rectora de la salud, reflexionar las características de los deportes de la escuela secundaria y se adhieren a los conceptos básicos, destacando el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y el cultivo de la capacidad de autoejercicio de los estudiantes, ayudando a los estudiantes a dominar los conocimientos y habilidades básicos de los deportes, desarrollando buenos hábitos de ejercicio y cultivando a los estudiantes. 'patriotismo y conciencia de equipo. El equipo de enseñanza e investigación organiza a los profesores para estudiar cuidadosamente la literatura y los materiales relevantes, realizar investigaciones y estudios en profundidad sobre el aprendizaje de los estudiantes, formular planes y medidas correspondientes y llevar a cabo reformas en los modelos de enseñanza, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza, etc.
En segundo lugar, cumpla con una estricta gestión diaria.
1. Prepare las lecciones de forma colectiva. Cada grado insiste en la preparación colectiva de lecciones cada semestre. Sobre la base de la preparación individual de las lecciones antes de la clase, los profesores expresan plenamente sus puntos de vista sobre los requisitos básicos de la enseñanza y las cuestiones clave, difíciles y dudosas de la educación y la enseñanza, realizan intercambios profundos, se centran en la situación real de los estudiantes de todos los grados, y tratarlos de manera diferente. Cada clase debe tener un contenido de enseñanza claro y diferentes profesores pueden tener diferentes métodos de enseñanza organizativos.
2. Inspección docente. El equipo de enseñanza e investigación requiere que cada docente prepare cuidadosamente las lecciones de acuerdo con los procedimientos de enseñanza, organice la enseñanza cuidadosamente y asista a clases a tiempo. El departamento de enseñanza, los directores de la escuela y los líderes de los equipos de enseñanza e investigación suelen acudir a varios lugares de enseñanza para comprobar si los documentos de enseñanza están completos.
3. Intercambia y aprende. El equipo docente e investigador organizó conferencias y observó clases de prácticas de física de profesores con diferentes proyectos y contenidos. Después de la conferencia, se llevará a cabo una reunión de comunicación, presidida por el líder del equipo de preparación de la reunión. Primero, el profesor describirá la filosofía de enseñanza y el propósito del diseño de esta clase, y qué métodos y medios de enseñanza se utilizarán para lograr el efecto de enseñanza en función del contenido de enseñanza. Luego, todos expresaron sus opiniones y mantuvieron una animada discusión sobre varios temas clave, como si el diseño de enseñanza era novedoso, si los métodos eran apropiados y el grado de participación de los estudiantes. A partir de la dirección de la investigación y la reforma de la enseñanza, los profesores utilizan nuevas ideas y conceptos educativos para aclarar que los objetivos de enseñanza actuales no sólo deben apuntar al conocimiento, la tecnología y las habilidades físicas, sino también a los procesos y métodos, las actitudes y los valores emocionales. Después del intercambio, los profesores aplicarán métodos de enseñanza avanzados, científicos y prácticos a la enseñanza posterior para mejorar los efectos de la enseñanza.
4. Consulta los planes de lecciones. La Oficina de Asuntos Académicos organizará tres o cuatro inspecciones de los planes de lecciones de los docentes cada semestre. A través de las inspecciones, podemos comprender mejor la situación de aprendizaje de los estudiantes y la preparación de las lecciones de los docentes, y llevar a cabo una supervisión y gestión específicas del trabajo docente de los docentes.
En tercer lugar, realizar activamente la segunda formación del aula
1. Este semestre, los equipos de baloncesto masculino y femenino de la escuela, los equipos de fútbol, los equipos de atletismo y los equipos de bádminton insisten en el entrenamiento extracurricular. Los requisitos del equipo de enseñanza e investigación para cada equipo deportivo son fortalecer las habilidades básicas y el entrenamiento físico y cultivar buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes en los equipos deportivos sin afectar el aprendizaje.
2. Competiciones deportivas dentro y fuera del colegio.
Organizar y realizar los partidos de clase de baloncesto, bádminton y fútbol según lo previsto. Las competiciones cuidadosamente organizadas no sólo enriquecen el tiempo libre de los estudiantes, sino que también fortalecen la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio físico y la unidad y la cooperación, permitiéndoles relajarse después de un estudio intenso, sentir la fuerza y la calidez del colectivo y mejorar la cohesión de la clase y la interacción. cohesión de clase. comunicación y comprensión mutuas.
El equipo representativo participó en el partido de baloncesto de los estudiantes de la escuela secundaria de la provincia de Sichuan, el partido de baloncesto de la Copa Li-Ning (División de Sichuan), el juego de baloncesto de los estudiantes de la escuela secundaria de la ciudad de Leshan y la pista y pista para estudiantes de la escuela secundaria de la ciudad de Leshan. Competición de campo.
3. Actividades deportivas Sunshine para estudiantes
La implementación de las actividades deportivas Sunshine tiene como objetivo permitir que los estudiantes participen en las actividades deportivas Sunshine en su tiempo libre para que puedan formar buenos hábitos de ejercicio físico. y comprender y dominar la ciencia. Los métodos de ejercicio físico y las habilidades deportivas se utilizarán para mejorar integralmente la tasa de cumplimiento de las pruebas nacionales de aptitud física de los estudiantes de nuestra escuela.
Al mismo tiempo, aprovechar al máximo los recintos, instalaciones y equipos deportivos existentes en la universidad para permitir a los estudiantes elegir proyectos de ejercicio de forma independiente y tratar de evitar la contradicción de que los estudiantes de la escuela no pueden utilizar más lugares para llevar a cabo actividades deportivas ricas y coloridas. En el futuro, las actividades deportivas bajo el sol estarán vinculadas al rendimiento deportivo.
En cuarto lugar, formar cuidadosamente a los profesores jóvenes
El equipo de enseñanza e investigación a menudo anima a los profesores jóvenes a participar en diversos estudios adicionales, realizar más investigaciones científicas, escribir artículos docentes, etc. En forma de emparejamiento y asistencia mutua, algunos docentes veteranos con rica experiencia docente y un fuerte sentido de responsabilidad están dispuestos a brindar orientación a los docentes jóvenes sobre los métodos de enseñanza, ayudándolos a familiarizarse con el negocio, formar sus propias características de enseñanza y trabajar. independientemente.
En el trabajo futuro, debemos fortalecer aún más la gestión empresarial diaria, fortalecer el monitoreo de la calidad de la enseñanza, fortalecer la construcción de la ética docente, aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los miembros del partido, dejar que todos los docentes se esfuercen por alcanzar la excelencia y continuamente mejorar la calidad general y la calidad de los docentes.
Logros del grupo de enseñanza e investigación de Verbos (abreviatura de verbo)
Gracias a los esfuerzos de todo el grupo de profesores y la cooperación de todos los departamentos de la escuela, se superó el examen de Sichuan. Manifestación Deportiva Sunshine Inspección escolar organizada por la Dirección Provincial de Trabajo Educativo.
El equipo de baloncesto masculino de la escuela ganó el segundo lugar en el súper grupo de la competencia de baloncesto de escuelas secundarias provinciales de Sichuan.
El equipo de baloncesto masculino de la escuela obtuvo el cuarto lugar en la División Sichuan de la Copa Li-Ning.
El equipo de fútbol de la escuela obtuvo el cuarto lugar en el Grupo B de la Liga de Fútbol de Escuelas Intermedias de Sichuan, con los instructores Deng Kui y Li.
El equipo de baloncesto masculino de la escuela ganó el primer lugar en el grupo de secundaria de la competencia de baloncesto de la escuela secundaria de la ciudad de Leshan. Los instructores son Song Feng y Liao Hongbo.
El equipo de baloncesto femenino de la escuela ganó el segundo lugar en el grupo de secundaria de la competencia de baloncesto de la escuela secundaria de la ciudad de Leshan, con el instructor Liu Jian.
El equipo de atletismo de la escuela ha logrado grandes avances en la competencia de atletismo para estudiantes de secundaria en Leshan, instructor Lu Xilan.
La maestra Li ganó el primer premio en la competencia de clase abierta a nivel escolar.
Todos los logros son inseparables del cuidado de los líderes escolares, la cooperación de varios departamentos y el apoyo y esfuerzo de todos los docentes. Trabajaremos más duro y contribuiremos al desarrollo de la escuela en el futuro.
Resumen de la labor docente de los profesores de educación física de secundaria en el año 2022. La primera mitad del semestre de 2xx está a punto de pasar y es hora de resumir la enseñanza de este semestre. Este semestre me di cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser profesora de educación física. Dediqué mi juventud a la educación que amaba y a cada estudiante. Terminé con éxito el trabajo de un semestre y gané mucho. Ahora haré un resumen del trabajo de este semestre y estableceré nuevas metas para el trabajo del nuevo semestre.
Primero, comprensión ideológica
En un semestre, cuando era un joven maestro, me exigí estrictamente ideológicamente, amé la causa educativa del partido e implementé plenamente la política educativa del partido. , debemos exigirnos estrictamente de acuerdo con las exigencias de los miembros del Partido, esforzarnos y esforzarnos por dar ejemplo a nuestros colegas y estudiantes, tanto en el aspecto mental como en el laboral. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por el colegio. Durante un semestre, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, con el cuidado de la organización del partido y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos con mis propios esfuerzos. El nuevo semestre ya está aquí y trabajaré más duro, estudiaré mucho y practicaré mucho para poder convertirme realmente en un buen camarada que pueda resistir cualquier prueba.
2. Trabajo docente
En el proceso de enseñanza, el progreso de la enseñanza y el contenido de la enseñanza se ordenan según el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, y se realizan ejercicios repetidos. muchas veces para facilitar el aprendizaje. El contenido deja una profunda impresión en la mente de los estudiantes y les ayuda a dominar los movimientos técnicos y formar imágenes deportivas. La carga de ejercicio varía de pequeña a grande para satisfacer los requisitos de diferentes tipos de estudiantes. Los estudiantes están muy motivados en clase y pueden hacer ejercicio activamente a petición del profesor, lo que desempeña un papel importante a la hora de mejorar la condición física de los estudiantes y corregir y compensar las deficiencias físicas y mentales. Especialmente a los estudiantes de octavo grado, la enseñanza de normas de conducta en el aula les permite desarrollar buenos hábitos de conducta y rutinas correctas en el aula.
A través del ejercicio de las clases de educación física, los estudiantes con problemas de movilidad han eliminado su complejo de inferioridad y han sentido la calidez de la escuela, la clase y los profesores, lo que favorece que los estudiantes establezcan una buena autoestima en el futuro aprendizaje. proceso y promoviendo el desarrollo moral, intelectual y físico.
Toda la enseñanza de educación física enfatiza los principios de practicidad y diversión, lo que no solo garantiza que los estudiantes hagan ejercicio activo, sino que también los hace sentir felices en el proceso de aprendizaje y formar el hábito del ejercicio. En la elaboración de planes de lecciones se enfatiza el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, de modo que cada estudiante pueda tener su propio contenido y métodos de actividad en la medida de lo posible, lo que mejora la confianza del estudiante en sí mismo y lo hace consciente de sus importancia en este grupo. Es un miembro indispensable de nuestra familia. Las exigencias excesivas de los profesores a los estudiantes tampoco favorecen la práctica de deportes felices. Cuando los profesores exigen a los estudiantes que completen movimientos o entrenamientos, deben reducir la dificultad o los requisitos para que los estudiantes con mala condición física también puedan experimentar el éxito en los deportes. Por ejemplo, en la práctica de saltar sobre un pie, se puede pedir a los estudiantes que cambien de pie una vez, para que puedan saborear el éxito y tener una sensación de logro. Al tratar a los estudiantes, no sólo debemos centrarnos estrictamente en cultivar la calidad y mejorar su confianza en sí mismos, sino también alentarlos y elogiarlos más, fortalecer su determinación para superar las dificultades y cultivar su espíritu deportivo de trabajo duro y lucha tenaz.
En tercer lugar, el trabajo escolar
Me exijo estrictamente, trabajo duro, organizo cuidadosamente los ejercicios diarios y el entrenamiento después de la escuela, planifico y preparo cuidadosamente cada actividad extracurricular y competencia, y hago lo mejor que puedo. enriquecer la vida universitaria de profesores y estudiantes. Considere siempre la seguridad de las actividades de los estudiantes y mantenga rápidamente las instalaciones y lugares deportivos peligrosos. Como miembro del equipo deportivo, gracias a los esfuerzos conjuntos y la cooperación de otros maestros y yo, completamos con éxito los xx juegos de atletismo de la escuela primaria y secundaria del condado de Ganyu "Pacific Insurance Life Cup", y organizamos con éxito la escuela para "dar la bienvenida los Juegos Olímpicos". La serie de actividades deportivas "Celebrando el Día de Año Nuevo" ha aumentado el entusiasmo de los profesores y estudiantes de la escuela por participar en deportes, ha cultivado su interés por los deportes y ha mejorado el sentido de unidad y el espíritu de lucha de profesores y estudiantes en el trabajo futuro. Seguiré teniendo los pies en la tierra y siendo más activo. Cooperaré con los líderes de la escuela para completar diversas tareas y trabajaré más duro para un mañana mejor para la escuela.
Cuarto, tasa de asistencia
<. p>Mientras hacía un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplí estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela. Manejé bien la relación entre el trabajo escolar y lo personal, y superé muchas dificultades, como vivir solo en un semestre. Pude completar varias tareas en la escuela mientras preparaba materiales didácticos y estudiaba sin excusa. Mi propio conocimiento profesional. En el nuevo semestre, trabajaré más y más duro para la escuela y mejoraré mis conocimientos laborales al pasar al siguiente. nivel.Principal logro del verbo (abreviatura del verbo). /p>
Este año escolar, con la total cooperación de todos los profesores, completamos con éxito el trabajo de informar "información de salud física de los estudiantes". a la base de datos nacional Después de trabajar horas extras y trabajar duro día y noche, finalmente reportamos los datos con éxito. Durante este año, lo tomé en serio y participé activamente en las actividades organizadas por mis superiores. Gané el segundo premio a nivel municipal. en la Evaluación del Curso de Calidad Deportiva de Lianyungang. Al mismo tiempo, el plan de lecciones deportivas que presenté ganó el segundo premio en la evaluación del plan de lecciones de tesis de la Oficina de Educación del Condado. Gracias a los esfuerzos continuos y la ayuda y orientación de otros colegas, mi nivel profesional. ha mejorado mucho. Trabajaré más duro en la enseñanza y el aprendizaje en el futuro
Enseñar como profesor de educación física de secundaria en 2022. Resumen del trabajo En el semestre pasado, se adhirió el grupo de investigación y enseñanza de educación física. a la ideología rectora de "la salud primero" y, con los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, llevó a cabo diversas formas de actividades deportivas para enriquecer la vida en el campus de los estudiantes y promover su crecimiento saludable, y completó con éxito diversas tareas del trabajo deportivo escolar. Se hará un breve resumen de los siguientes aspectos:
1. Educación y docencia
1. Múltiples organizaciones al inicio del semestre. Todo el grupo aprende y aplica nuevos conceptos docentes. práctica docente.
2. Este semestre ha cambiado el plan de enseñanza tradicional, el plan de unidad y el plan de clase, y los implementó en estricto cumplimiento de los requisitos de la Oficina Municipal. Participar activamente en diversas actividades de educación continua y mejorar continuamente los estándares profesionales. Al comienzo del semestre, todos los miembros del grupo completaron las tareas de capacitación de verano para profesores de educación física organizadas por la oficina municipal, completaron el contenido y las horas de clase prescritas. , y presentó las tareas a tiempo; 6 En octubre de 5438, todo el grupo se registró activamente en la plataforma “Nuevo Tiempo y Espacio Docente” de la Oficina Provincial de Docencia e Investigación y participó en debates e intercambios al final del semestre, todos los miembros del; El grupo participó y completó el curso público de capacitación y tareas de evaluación para personal profesional y técnico.
4. Sistema de preparación de lecciones en grupo, todos los jueves por la mañana se utiliza como tiempo principal de preparación de las lecciones. Todo el grupo estudia cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza y puede discutir e intercambiar problemas, confusiones o sugerencias de experiencias durante. juntos el proceso de enseñanza.
5. Llevar a cabo activamente actividades de escucha y evaluación de conferencias dentro del grupo, cumplir con el requisito de que todos tengan una clase de demostración cada semestre y organizar el tiempo y el contenido de cada clase al comienzo del semestre. Estas actividades promueven efectivamente la mejora de la calidad de la enseñanza tradicional.
6. Reforzar la gestión rutinaria de la docencia en el aula de educación física y aclarar el manejo y manejo seguro de las lesiones deportivas en la docencia y las actividades en el aula de educación física.
7. Participar activamente en los concursos docentes organizados por los superiores. En el curso escolar de educación física "Heterogéneos y Mismo Talento" organizado por la oficina del condado, nuestro grupo lo informó a tiempo según fue requerido y participó en la evaluación de los materiales.
8. Completar las tareas de prueba de evaluación retrospectiva para estudiantes de primer año, estandarizar la organización e informar los resultados de manera oportuna.
9. Se organizó un test de salud física para todos los alumnos del colegio. Los procedimientos de prueba están estandarizados, las medidas son apropiadas, las estadísticas se informan de manera oportuna y los resultados de las pruebas se publican. Los índices de cumplimiento de los estudiantes son altos.
En segundo lugar, las actividades.
1. Fortalecer el entrenamiento de carrera y la gestión diaria de los estudiantes, insistir en inspecciones diarias, anuncios semanales y ondear banderas rojas. Los líderes, los departamentos de grado y los profesores de clase se toman en serio los ejercicios de funcionamiento escolar. Organizar periódicamente ejercicios de carrera para todos los grados, lo que promueve efectivamente la mejora de la calidad de los ejercicios de carrera escolares.
A finales de febrero se celebraron con éxito en nuestra escuela los 8º Sunshine Sports Games. Este encuentro deportivo cuenta con la mayor cantidad de eventos y la mayor cantidad de participantes. Reunión deportiva del personal escolar 10 de junio de 2018.
3. Fortalecer la formación deportiva amateur extracurricular, seleccionar racionalmente talentos, formar activamente equipos para participar en diversas competiciones en todos los niveles y lograr excelentes resultados: en agosto, el equipo participó en el X Campeonato Provincial de Tenis de Mesa de Escuelas Secundarias. Campeonatos y ganó el equipo El equipo de 11 miembros participó en la competencia de voleibol femenino de la escuela secundaria del condado y ganó el segundo premio en el grupo de la escuela secundaria del condado participó en la competencia de baloncesto de tres personas para niños de la escuela secundaria del condado y ganó el primer premio; en el grupo de secundaria.
4. Cooperar con las escuelas para llevar a cabo activamente diversas actividades culturales y deportivas para enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes. El Grupo de Deportes ha ayudado al sindicato en varias ocasiones a organizar eventos divertidos para los profesores y el personal en el Día Nacional y el Día de Año Nuevo. Ayudó al departamento de seguridad a participar en los juegos deportivos contra incendios del condado; jugó juegos de intercambio de baloncesto con las escuelas hermanas Chengnan y Haian High School.
5. Durante este semestre, los miembros de nuestro equipo cooperaron entre sí para ayudar a la Oficina de Deportes del Condado a completar la creación de una base deportiva nacional de alto nivel y ayudaron en el arbitraje de la competencia nacional de patinaje artístico de estilo libre; patrocinado por la Oficina de Deportes; ayudó a la Oficina de Deportes a organizar el trabajo de árbitros para competiciones de tenis de mesa de escuelas primarias y secundarias del condado.
3. Deficiencias existentes y medidas de mejora
1. Los resultados en diversas competiciones deportivas no son lo suficientemente destacados.
Medidas de rectificación:
(1) Selección razonable de talentos, división clara del trabajo e implementación de responsabilidades.
(2) Reforzar la formación y mejorar los métodos y medios de formación.
(3) Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes con especialidades deportivas, manejar la relación entre el estudio y el deporte, y manejar la relación entre padres y profesores de clase para obtener apoyo para el trabajo formativo.
2. Los logros docentes y de investigación científica no son significativos.
Medidas de rectificación:
(1) Utilice su tiempo libre para estudiar detenidamente las revistas profesionales suscritas por el grupo y mantenerse al tanto de las nuevas tendencias y nuevas ideas en el desarrollo del deporte escolar. .
(2) Experiencia en la enseñanza de la escritura, formación de buenos hábitos de escritura práctica activa.
3. El contenido deportivo extraescolar no es rico.
Medidas de rectificación:
(1) Explorar plenamente los deportes tradicionales con características locales, como el balonmano, los centros de fitness, etc.
(2) Mantenerse al día con los tiempos y desarrollar deportes especiales como aeróbic, boxeo, artes marciales y bailes grupales en el campus.
(3) Organizar viajes de estudio y observación al extranjero para ampliar los horizontes de los docentes y mejorar sus estándares profesionales.