Contenido del examen de habilidades de educación preescolar 2016
Proyecto 1: Exhibición de cuentos infantiles (100 puntos)
Proyecto 2: Análisis de casos de educación infantil (50 puntos)
El tercer ítem: Tocar el piano y cantar (100 puntos)
El cuarto ítem: Interpretación de obras de danza autoseleccionadas (100 puntos)
El quinto ítem: Dibujos simples de los niños (100 puntos)
2. Métodos de examen, requisitos y estándares de puntuación
Proyecto 1: Exhibición de cuentos infantiles
1. se proporciona.
2. Contenido de la prueba: Contar un cuento infantil.
3. Método de prueba:
(1) Elige un cuento infantil.
(2) No está permitido traer su propia ropa ni accesorios, y no se permite acompañamiento musical.
(3)En 5 minutos.
4. Criterios de puntuación:
(1) El contenido del discurso está estrechamente relacionado con el tema, las ideas son novedosas, las capas son claras y están llenas de sentimientos verdaderos (20 puntos). ).
(2) El lenguaje es estandarizado y preciso, la velocidad del habla es moderada, la expresión es fluida y la voz y la emoción son contagiosas (20 puntos).
(3) Parecer generoso, comportarse apropiadamente y tener confianza y constancia (10 puntos).
(4) La historia es vívida y se distinguen claramente los diferentes personajes (20 puntos).
(5) Los personajes expresan plenamente sus emociones (10 puntos).
(6) Preguntas específicas, adecuadas y coherentes con la trama y la psicología infantil (20 puntos).
Análisis de caso de educación de jardín de infantes del Proyecto 2
1. Equipo de prueba:
Proporcionar documentos de propuesta (principalmente ideas profesionales y normas profesionales; proteger el conocimiento y las habilidades docentes; Conocimientos y aplicaciones educativas; Conocimientos y protección en materia de seguridad).
2. Contenido de la prueba: Análisis de casos de educación infantil.
3. Método de prueba:
(1) Esta prueba es una prueba oral y las preguntas tienen forma de preguntas.
(2) Los candidatos sortean las preguntas, con 5 minutos de tiempo de preparación y 5 minutos de respuesta a las preguntas.
(3) Habla principalmente unidireccional por parte del examinado, complementado con un diálogo bidireccional entre el examinador y el examinado cuando sea necesario.
4. Criterios de puntuación:
(1) Capacidad para comprender y analizar correctamente los problemas, con puntos de vista claros y destacados (20 puntos).
(2) La expresión del contenido puede reflejar la perspectiva correcta sobre la educación, los niños, el desarrollo y la carrera (20 puntos).
(3) La expresión del lenguaje es precisa, fluida y organizada, y tienes ciertas habilidades de comunicación, intercambio y adaptabilidad (5 puntos).
(4) La apariencia es correcta, la enunciación es clara, el mandarín es estándar y la velocidad al hablar es adecuada (5 puntos).
Proyecto 3 Interpretación de piano y canto
1 Equipo de prueba: Se proporciona equipo de piano.
2. Contenido de la prueba:
Tocar y cantar una canción artística china y extranjera, una canción infantil o una canción popular.
3. Método de prueba:
(1) Los candidatos eligen prepararse antes de la prueba de canción.
(2) Trae tu propio maquillaje y ropa, y acompañamiento de piano. No se permiten otros acompañamientos.
(3) El tiempo de prueba es inferior a 5 minutos.
4. Criterios de puntuación:
(1) Capacidad para cantar canciones utilizando métodos vocales científicos (10 puntos).
(2) El tono y el ritmo son correctos (10 puntos).
(3) La voz al cantar es fuerte, la articulación es clara, el tono es suave y suave y el trabajo de canto es completo (10 puntos).
(4) Las canciones y el procesamiento son correctos y el estilo de canto de la obra está bien preparado (20 puntos).
(5) Jugar de forma coherente y fluida con una postura correcta (20 puntos).
(6) La interpretación y el canto están coordinados, la interpretación es completa y existe cierto grado de expresión artística (15 puntos).
(7) Podrás tocar y cantar mientras observas al público cercano más de 3 veces o durante no menos de 10 segundos (15 minutos).
Proyecto 4: Interpretación de obras de danza autoseleccionadas
1 Equipo de prueba: se proporciona equipo de audio.
2. Contenido de la prueba: Interpretación de obras de danza autoseleccionadas.
3. Método de prueba:
(1) Elija una danza folclórica china o una danza clásica.
(2) Trae tu propio vestuario, accesorios y sonidos de acompañamiento en formato MP3.
(3) El tiempo de prueba es inferior a 5 minutos.
4. Criterios de puntuación:
(1) La obra tiene una temática clara, contenido saludable y estilo y características destacadas (20 puntos).
(2) El estilo y ritmo del trabajo son precisos, y los movimientos estandarizados y suaves (30 puntos).
(3) Expresión fuerte e imagen de danza vívida (20 puntos).
(4) Tener sólidas habilidades básicas de baile y buenos efectos escénicos (30 puntos).
Proyecto 5 Dibujos sencillos para niños
1. Equipo de prueba: Proporcionar papel.
2. Contenido de la prueba:
Cree una pieza o un grupo de pinturas infantiles creativas basándose en las preguntas o indicaciones dadas.
3. Método de prueba:
(1) Las preguntas serán determinadas por la escuela antes de la prueba.
(2) Los candidatos deberán traer sus propios tableros de dibujo, bolígrafos de colores y pasteles al óleo para pintar. Está prohibido el uso de gouache.
(3) El tiempo del examen es de 60 minutos.
4. Criterios de puntuación:
(1) El trabajo tiene una temática clara, contenido completo y valor educativo destacado (20 puntos).
(2) Ser capaz de comprender con precisión el significado de la pregunta y utilizar habilidades de dibujo sencillas con libertad (20 puntos).
(3) La composición de la imagen es completa, la imagen es concisa y vívida, las líneas son suaves y puede expresar plenamente la belleza formal del arte (40 puntos).
(4) El trabajo es creativo y artístico (20 puntos).
3. Formato del examen
1. La entrevista presencial es el principal formato de prueba de lenguaje, música y danza.
2. Las historias opcionales para la prueba de idioma chino no deben estar escritas. Los casos de educación de jardín de infantes los determina el examinador antes de que la prueba pueda tocar el piano y cantar leyendo o memorizando partituras. Se podrán interpretar piezas de danza opcionales en la prueba de danza con música de acompañamiento.
3. El examen de arte requiere completar el contenido del examen dentro del tiempo especificado.