Resumen del trabajo personal de los maestros de jardín de infantes en 2022

Después del esfuerzo de todos los maestros de jardín de infantes, ha pasado un semestre tenso e interesante. Si trabajas duro, serás recompensado. ¡Resumamos el trabajo de este semestre! El siguiente es un resumen del trabajo personal de las maestras de jardín de infantes en 2022 que les traigo, espero que les sea de ayuda.

El artículo 1 del resumen personal de la maestra de jardín de infantes se aprobó en un abrir y cerrar de ojos. Al recordar cada parte de este semestre, estoy agradecido por mis continuos esfuerzos para convertirme gradualmente en una maestra calificada de jardín de infantes. Espero poder seguir trabajando duro y avanzar en una mejor dirección. Mis principales tareas son las siguientes:

Primero, aspectos ideológicos y políticos:

Poder participar activamente en los estudios políticos organizados por el parque, tomar notas con atención y aplicar lo que tienes. aprendido a la vida real. Participa activamente en diversas actividades organizadas por el parque. Amar al colectivo, estar unidos, respetar a los profesores y tratar a los niños con amor. Respeta estrictamente las normas y reglamentos del parque y no llegues tarde ni salgas temprano. Haz tu trabajo.

2. Trabajo:

En el trabajo diario, ser capaz de completar concienzudamente varios planes de trabajo, registrar y tratar cuidadosamente las actividades diarias y prepararse para organizar actividades educativas ricas e interesantes. Preste atención a dar más estímulo a los niños tímidos y que se distraen fácilmente; a dar más atención a los niños débiles y a dar más desafíos a los niños capaces;

El semestre pasado, los niños de la clase no levantaron la mano y hablaron casualmente. Este semestre se centra en educar a los niños a levantar la mano antes de responder preguntas en clase y a elogiar rápidamente a los niños que han progresado. A través de la educación, los niños de la clase pueden levantar la mano primero para responder preguntas y hablar en voz alta.

A lo largo de un semestre de actividades de enseñanza, los niños han desarrollado buenas rutinas de actividad y el hábito de compartir y cooperar con sus compañeros también han mejorado enormemente su capacidad práctica, su imaginación y su creatividad. Al mismo tiempo, sigo adquiriendo conocimientos teóricos; aprendo de mis compañeros; aprendo de los objetos educativos y trato de utilizar las fortalezas de los demás para compensar mis propias deficiencias. Para ello, he mejorado mucho mi calidad a través de diversos canales y medios, sentando unas buenas bases para mi labor educativa.

En tercer lugar, el trabajo de los padres

El progreso de los niños no puede separarse del apoyo de los padres, por eso he estado explorando el trabajo de los padres. Mientras esté en la escuela, brindaré a los padres comentarios oportunos sobre la situación básica de sus hijos para que puedan comprender el desempeño de sus hijos y las áreas de mejora. En otras ocasiones, también me comunicaré con los padres a tiempo. Cuando mis padres me hagan preguntas, las responderé con prontitud. Para algunas preguntas inciertas, buscaré un antiguo maestro o buscaré información en línea y luego les daré una respuesta a los padres. Si los padres necesitan que ayude a sus hijos, lo haré con prontitud. En términos del trabajo de mis padres, los trato con seriedad y proactividad. La confianza y la afirmación de mis padres en mi trabajo es la mayor afirmación de mi trabajo. Aunque todavía hay deficiencias en el trabajo, creo que continuaré practicando y resumiendo en trabajos futuros y esforzándome por hacer este trabajo mejor.

4. Educación moral:

A los ojos de la mayoría de la gente, creo que los maestros de jardín de infantes tienen un trabajo muy duro como "niñera". De hecho, como maestra de jardín de infantes, la paciencia por sí sola no es suficiente. También somos cuidadosos y, lo que es más importante, debemos tener amor, y este amor debe tratar a todos los niños por igual. Por eso a menudo ajusto mi mentalidad, elimino la energía negativa, trato a mis hijos con una sonrisa todos los días y descubro que los niños son hermosos y muy buenos en la inocencia. Cuando estén llenos, descubrirán que los niños son amables y encantadores, y necesitarán que nuestros maestros les den amor para que puedan confiar en nosotros y amarnos lo suficiente.

Después de llevarme bien con los niños durante casi dos años, me gustan cada vez más y ellos dependen cada vez más de mí. Esto puede ser lo especial que este trabajo puede aportarme. Creo que podré hacer bien este trabajo en el futuro y estar a la altura de cada niño.

Verbo (abreviatura de verbo) Atención médica:

Céntrese en cultivar los hábitos de vida de los niños, mejorar los hábitos de vida de los niños en el jardín de infantes y cuidar la salud de los niños. Nuestros hábitos de vida incluyen: cultivar buenos hábitos de higiene, como lavarse las manos antes y después de las comidas, limpiarse la boca después de las comidas, instar a los niños a beber más agua, cuidar a los niños que necesitan ayuda para defecar y defecar, cambiarse la ropa a tiempo para los niños que sudan. demasiado, y previniendo los resfriados, prestando especial atención a los niños frágiles.

Puedo desinfectar y limpiar todos los días, fortalecer el cuidado de la salud de los niños, controlar bien las siestas, prevenir enfermedades comunes en los niños y reducir el crecimiento de bacterias.

Resumen personal de la maestra de jardín de infantes 2 Ha pasado un semestre. Los niños de nuestra pequeña clase han aprendido mucho en su vida en el jardín de infantes y han logrado grandes avances en todos los aspectos. Cada progreso de los niños es el resultado del arduo trabajo de nuestros maestros. Por supuesto, también es inseparable del apoyo y la cooperación de los padres en nuestro trabajo. Al ver crecer a los niños siento que mis esfuerzos no han sido en vano. Revisar este semestre y resumir experiencias para realizar mejor el trabajo de clase.

Primero, pensamientos personales

Participa activamente en el aprendizaje empresarial organizado por el parque y toma notas con atención. Participa activamente en diversas actividades organizadas por el parque. Ama al colectivo, une a los compañeros y trata a los niños con amor. Cumpla estrictamente con las reglas y regulaciones del parque, no llegue tarde, salga temprano, ame a sus hijos y tome su carrera en serio.

En segundo lugar, llevar a cabo una variedad de actividades regionales basadas en materiales didácticos temáticos.

Este semestre realicé una variedad de actividades regionales en conjunto con cursos temáticos. Para crear un ambiente de actividad hermoso y limpio para los niños, aprovechamos al máximo cada sala de cine, diseñamos la mejor ubicación en la esquina, buscamos información y trabajamos juntos para abrir un rincón que sea propicio para el desarrollo de los niños. Se llevaron a cabo una serie de actividades temáticas para mejorar la capacidad práctica de los niños. Sus manitas se volvieron diestras y se ejercitó su paciencia. También hay menos niños corriendo por el aula.

En tercer lugar, la labor educativa y docente

1. Animar a los niños a participar en actividades útiles.

Brinde a los niños tantas oportunidades como sea posible para demostrar: por ejemplo, a través de "Una historia al día" para ejercitar las habilidades de expresión de los niños; a través de "Little Squad Leader" para ejercitar las habilidades de liderazgo de los niños en programas como la celebración; "1 de junio", Crear una plataforma para que los niños expresen su confianza, para que puedan demostrar su confianza y experimentar la alegría del éxito.

2. Realizar actividades de juego cooperativo.

Creamos un entorno propicio para la cooperación de los niños, diseñamos juegos cooperativos, diseñamos cursos cooperativos, asignamos tareas de cooperación y presentamos requisitos de cooperación. En primer lugar, dejar que los niños sepan que el comportamiento cooperativo es positivo y bueno, y sentir la diversión que brinda la cooperación; en segundo lugar, agregar elementos cooperativos a las actividades de enseñanza colectiva, dominar los métodos de cooperación, explorar las habilidades de cooperación y experimentar la diversión de la cooperación; en tercer lugar, evaluar activamente; aquellos niños que tienen un desempeño sobresaliente en la cooperación, descubren las fortalezas, los aspectos más destacados y los pequeños progresos de los niños, dan afirmaciones y elogios oportunos y dan ejemplo a los niños, estimulando así el sentido de honor de los niños y fortaleciendo su sentido de cooperación.

En cuarto lugar, preste atención al trabajo de seguridad y salud.

Nuestros profesores de clase siguen estrictamente el sistema de seguridad y salud, insisten en la ventilación del aula, la limpieza de los ambientes interiores y exteriores y la desinfección regular. cada día. Además de desinfectar diariamente juguetes, mesas y sillas, también debemos observar atentamente las condiciones de los niños en la clase. A algunos niños con cuerpos débiles, también les damos especial cuidado en la vida, siempre prestamos atención a su desempeño durante las comidas y siestas, y prestamos especial atención a su calor y frío durante las actividades al aire libre, recordándoles que beban más agua y utilicen nuestro cuidado. ¡Cuide bien a cada niño y deje que los padres estén tranquilos!

5. El trabajo de los padres.

Si bien prestamos atención al trabajo de seguridad y salud, llevamos a cabo el trabajo familiar a través de diversas formas y métodos, brindamos a los padres comentarios oportunos sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes y nos comunicamos con los padres de manera oportuna si hay circunstancias especiales. También realizamos algunas actividades significativas de cooperación familiar, como la actuación "1 de junio", e invitamos a nuestros padres a participar activamente. Por supuesto, también hay sugerencias pertinentes, que resumiré y adoptaré cuidadosamente, para que mi trabajo se pueda realizar de manera más armoniosa y fluida, para que los padres puedan estar seguros de que sus hijos pueden estudiar y vivir en nuestra clase.

En sexto lugar, deficiencias y dirección de los esfuerzos.

Algunos niños de mi clase son quisquillosos con la comida. Algunos niños tienen dificultades para concentrarse, comen lentamente y es necesario mejorar sus hábitos alimentarios. Es necesario fortalecer el cultivo de hábitos de estudio en los niños, alentarlos a hablar con valentía, escuchar con atención y cultivar buenos hábitos de lectura en los niños. En el nuevo semestre, reflexionaré seriamente sobre las deficiencias de mi trabajo, determinaré la dirección de mis esfuerzos, continuaré llevando adelante el espíritu de unidad y cooperación y fortaleceré el estudio teórico y la exploración práctica.

Resumen personal de una maestra de jardín de infantes Capítulo 3 Ha pasado un año desde que dejé mi antiguo campus y entré en mi querido puesto de educación preescolar. Me encanta la educación infantil porque esta profesión es pura y hermosa.

Cada día con los niños es alegre y feliz. Al mirar las lindas caras sonrientes, todas las preocupaciones parecen desaparecer de inmediato. Mis hijos me aman y yo lo amo. Como el "Rey de los niños", siempre estoy sonriendo y ocupado en el trabajo. Con la ayuda de los líderes y maestros del parque, gradualmente me familiaricé con mi trabajo, aprendí muchas experiencias valiosas y tuve muchos sentimientos.

Primero, aspectos políticos e ideológicos

Como nuevo profesor, amo mi trabajo y también puedo hacer lo siguiente: nunca llegar tarde, nunca salir temprano; respetar el liderazgo, unir a los colegas, cumplir con las reglas y regulaciones del parque; participar activamente en diversas actividades organizadas por el parque; desempeñar las funciones de los maestros, ayudar a los dos maestros de la clase a realizar el trabajo de clase de manera seria y responsable y esforzarse por garantizar que los niños pasen un día seguro y feliz en el parque; kindergarten. Estandarice sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultive constantemente sus cualidades y habilidades integrales.

En segundo lugar, aspectos laborales

1. Preparación de la lección:

Poder participar activamente en actividades de docencia e investigación, estudiar esquemas, asistir a conferencias y acumular docencia. experiencia. Luego, de acuerdo con los requisitos de enseñanza, prepare cuidadosamente las lecciones, escriba planes de lecciones y cree diversos materiales didácticos de acuerdo con el contenido del curso para mejorar el interés de los niños en aprender. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos, discuta el contenido de la enseñanza con sus colegas y aprenda de sus colegas y maestros con humildad. Descubra los puntos clave y los puntos difíciles del libro de texto.

2. Asistir a clase

La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para que los niños sientan el conocimiento de forma más intuitiva, trato de visualizar el curso tanto como sea posible. Esfuércese por captar los puntos clave y superar las dificultades. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, parta de la realidad y preste atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los niños. Cultivar el interés por aprender, organizar la enseñanza en el aula y prestar atención a todos los niños. En la enseñanza, pruebo varios métodos de enseñanza para infiltrar conocimientos extracurriculares apropiados en el aula y enriquecer las áreas de conocimiento de los niños.

3. Repaso

Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos repasar después de clase. A los niños les encanta moverse, divertirse y olvidarse rápidamente. Por lo que debes tomarte un tiempo libre para revisar cada semana.

4. Evaluación posterior a la clase

Durante el proceso de enseñanza, registré puntualmente los problemas que ocurrieron en el aula, descubrí las ventajas y desventajas, discutí e investigué con todos, y a través de la reflexión después de clase y la evaluación de la clase. Las actividades mejoran aún más las estrategias de enseñanza, se ajustan constantemente y tratan con valentía y se esfuerzan por hacer que los niños se interesen y les guste este curso. Después de clase, participe activamente en la enseñanza multimedia, observe excelentes cursos y planes de lecciones, aprenda métodos de enseñanza de compañeros con una mente abierta, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza. Ahora estudio en mi tiempo libre y mejoro habilidades comerciales relevantes.

5. Cultura tradicional

(1) La rutina diaria es la clave para que los niños desarrollen buenos hábitos. Poco después de que los nuevos estudiantes ingresan al jardín de infantes, comenzamos la capacitación regular para los niños.

Por ejemplo, ir solo al baño, recoger agua de forma ordenada, lavarse las manos antes y después de comer y comer sin derramar comida. Para mejorar la capacidad de autocuidado de los niños, también les enseñamos a vestirse, calzarse, doblar la ropa, quemar incienso, limpiarse las nalgas y otras habilidades. Después de que los niños adquirieron competencia, llevamos a cabo la actividad "Soy glorioso, soy un cadete de servicio" para cultivar el carácter ideológico y moral de los niños y sus habilidades laborales que aman la vida y aman el trabajo. Los niños que ingresan al jardín de infantes en el nuevo semestre siempre jugarán como quieran. Aprovecho cada oportunidad para ayudar al maestro de clase en la educación formal. Esto les permite tener una rutina en mente y mantenerse despiertos en todo momento.

(2) Rutinas en el aula:

Bajo la formación y educación del profesorado, los niños de nuestra clase han desarrollado buenos hábitos como levantar activamente la mano al hablar en clase y escuchar a los demás. discurso del maestro. Para que los profesores puedan organizar la enseñanza en el aula de forma fácil y eficaz en un tiempo limitado. Proporciona más espacio para que los niños jueguen libremente en el aula.

(3) Educación diaria: además del aprendizaje de conocimientos en el aula, nuestra clase realizó actividades extracurriculares como "Aprendizaje feliz de poemas antiguos", "Concurso de talentos", "Lectura feliz" y conocimientos de seguridad. educación, para que los niños puedan aprender conocimientos de diversas formas, ampliar sus horizontes, enriquecer sus experiencias de vida y tener el coraje de mostrarse frente a los demás.

En tercer lugar, el trabajo de los padres

El crecimiento saludable de los niños requiere la cooperación de las guarderías y los padres, por lo que la comunicación se ha convertido en un proyecto clave.

Informaremos a los padres sobre el desempeño y los problemas de los niños en el jardín de infantes de manera oportuna, nos comunicaremos activamente con los padres, responderemos a las preguntas de manera oportuna, dejaremos que los padres comprendan la situación y permitiremos que ambas partes cooperen en el asesoramiento para ayudar a los niños a progresar mejor. . Esfuércese por satisfacer a los padres, tranquilizarlos y difundir el amor a todos los niños. En este sentido, mi director, el profesor Wang, me dio muchos consejos y ayuda. Al escuchar las conversaciones entre el maestro Wang y los padres y acumular experiencia, gradualmente aprendí algunos métodos y técnicas para la comunicación con los padres. Nunca me atreví a hablar de comunicación activa y nunca supe cómo comunicarme y responder activamente a mis padres. Mis padres y amigos reconocieron mis esfuerzos y nos consideraron sus amigos. Para que los padres comprendan mejor el trabajo del jardín de infantes, realizaremos 1 o 2 reuniones de padres y maestros cada semestre para presentarles los arreglos laborales de la escuela y las situaciones a las que los niños son propensos a cooperar. Durante el día de puertas abiertas para padres, la clase también organizó a los padres para que observaran la clase e interactuaran con ellos. Se invita a los padres a asistir a una reunión de informes al final del trimestre. Permita que los padres experimenten aún más la vida en el jardín de infantes y comprendan el desempeño de las habilidades de sus hijos en todos los aspectos.

Cuarto, participación en actividades y desempeño laboral

_ _Cada mes de agosto tengo el honor de ser socio del Jardín Infantil Experimental Municipal. Bajo el liderazgo del director, el Sr. Wang, entré al cálido grupo de la Clase 5 y comencé una larga y expectante carrera docente.

_ _Cada septiembre, haga un buen trabajo dando la bienvenida a los nuevos profesores; organice actividades de clase para los nuevos profesores. La clase de música "Grandes Felinos y Gatitos" que preparé recibió muchos comentarios de los profesores, de los cuales aprendí valiosas opiniones para mejorar las carencias y deficiencias para poder utilizarla bien en la próxima clase.

_ _La jornada de puertas abiertas para padres de junio a octubre de cada año, con la cooperación de tres profesores, es bien recibida por los padres.

_ _ Participe en la Actividad para nuevos maestros de Zhongyuan el 16 de junio de cada octubre. Mi actividad de composición "Who's Hungry" fue bien recibida por los maestros y otros tres colegas y yo se la dimos a los maestros del jardín de infantes Xinmi. . A través de las actividades de enseñanza y evaluación, me di cuenta de la importancia y oportunidad de la orientación del docente en el aula, permitiendo que los niños sintieran plenamente la connotación del trabajo, lo que me benefició mucho.

_ _El 65438 de febrero anual, la fiesta de Año Nuevo del pequeño equipo. Aunque no duró mucho, los niños de cada clase tuvieron la oportunidad de actuar colectivamente y celebrar el día de Año Nuevo en un ambiente animado y feliz.

El 20__ de octubre de 65438 se entregó el informe final al partido. Todos los padres vieron la maravillosa actuación de sus hijos en esta fiesta y los elogiaron uno tras otro. El esfuerzo de nuestros tres profesores también consiguió las sonrisas de satisfacción de los padres. El 20 de marzo, para dar la bienvenida al 50 aniversario de la fundación del parque, nuestro parque realizó concursos de canto, baile y pintura para maestros. Mi Taekwondo Dance v4 se realizó con tres profesores y fue bien recibido por los profesores. Mi grupo de sketches "Danza" fue seleccionado gloriosamente para participar en la exposición de arte celebrada por la escuela secundaria Liu Tie.

El 20 de abril, nuestra clase ganó el tercer premio en la competencia de ambiente interior y exterior.

20__, a mediados de abril, mi clase de música "Little Teapot" participó en la segunda ronda de actividades de evaluación de los primeros profesores de Central Plains.

En ese mes, nuestro jardín de infantes llevó a cabo trabajos de prevención y control de la enfermedad de manos, fiebre aftosa, y todos los profesores y el personal trabajaron juntos para limpiar y prevenir a los niños.

Después del terremoto de Wenchuan en mayo de 2000, todos los empleados y niños participaron activamente en la donación de dinero a las personas en el área del desastre.

El 20 de junio, durante el Festival del Jardín, se llevó a cabo una representación teatral en la plaza Liuyi.

De julio al 20 de agosto__ participé en la escuela de verano como profesora suplente.

El 20 de septiembre, me asignaron a la Clase 5 de la escuela secundaria para hacer el trabajo de orientación con mi esposo y el Sr. Weng.

20__, a mediados de septiembre, participé en el Examen Nacional de Formación en Tecnologías de la Información para Profesores de Educación Primaria y Secundaria.

20__, a finales de septiembre, participó en el concurso de oratoria "Fortaleciendo la moral de los docentes y construyendo el alma de los docentes". La actividad de canto musical "Canción emocional" que preparé participó en la clase de observación para nuevos maestros en el distrito de Zhongyuan.

Desde junio de 2000 hasta junio de 2000 participé en el concurso de habilidades básicas para profesores. Encontré muchas deficiencias en el juego y trabajaré duro para superarlas y practicar más. Ese mes también participé en el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior de Adultos.

Experiencia verbal (abreviatura de verbo)

Mirando hacia atrás en un año de trabajo, me doy cuenta profundamente de que los maestros trabajan muy duro, no solo para impartir conocimientos, sino también para cultivar la generación. Los profesores son los educadores, organizadores y líderes de las clases de los estudiantes, y también son la fuerza principal en la educación escolar. Un maestro es como la madre de un niño y su amigo de confianza. Para ser un excelente maestro de preescolar, hay que ser cariñoso y responsable, animarlo a tiempo cuando progrese y adoptar educación en tiempo real de acuerdo con la situación y las diferencias de personalidad en ese momento para ayudarlo a progresar lo antes posible. Aumente gradualmente los requisitos para los niños que aceptan rápidamente en todos los aspectos, y sea más paciente y cariñoso con los niños que tardan en aceptar, para que todos tengan cambios diferentes al final del período. El amor es comprensión, cuidado, respeto y responsabilidad.

El amor de maestro es amor desinteresado y contiene un gran poder. Para amar a los niños, es necesario comprenderlos y dominar su información básica. Sólo así podrá ayudar eficazmente a sus hijos a convertirse en buenos amigos de ellos. Los profesores deben amar, preocuparse y ayudar a los niños de todo corazón. Amar a cada niño de manera integral y justa. Los maestros deben partir de las características del desarrollo psicológico de los niños, comprender sus necesidades e ideas, confiar en sus capacidades potenciales y permitir que los niños se ejerciten y crezcan en la práctica. Aunque tienen algunas deficiencias y deficiencias, los animo a progresar cada vez, especialmente a los estudiantes transferidos y a los niños con pocas habilidades. Se les debe dar más calidez y usar su corazón para comprender, respetar y cultivar el amor de los niños por el grupo y por los demás.

En mi trabajo y mi vida futura, continuaré aprendiendo de mis colegas y mejorando. La sociedad evoluciona, los tiempos avanzan y las características y problemas de los niños cambian constantemente. Como maestra, tengo la responsabilidad de llevar a los niños a aprender más conocimientos y habilidades; llevarlos a desplegar sus alas ideales y volar libremente en el cielo.

Como educadores, estamos implicados en un proyecto de cuidado. Debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, estudiar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en el trabajo educativo, captar sus características, descubrir sus patrones, hacer nuestro trabajo concienzudamente y completar nuestra importante misión.

Como nuevo empleado, tengo muchas carencias y deficiencias. Bajo el cuidado de los líderes del parque y la ayuda y orientación de los maestros, estoy dando pasos vigorosos hacia la madurez. En el futuro trabajo docente, seguiré pidiéndome trabajar duro, sacar adelante mis fortalezas, corregir mis deficiencias y seguir innovando. Estudie mucho sobre enseñanza y habilidades, practique habilidades básicas con diligencia, estudie el espíritu del programa de estudios, lea muchos libros educativos, enriquezca conocimientos, mejore y sea conciso y completo. Después de un arduo trabajo y cosecha, en el nuevo año, trabajaré más duro para hacer mi trabajo, establecer conexiones con los niños y hacer que la familia feliz y unida del jardín de infantes experimental esté llena de amor.

Resumen personal de maestra de jardín de infantes 4 Una mirada retrospectiva a mi labor docente en la segunda mitad del segundo año de secundaria, con la orientación y ayuda de la antigua maestra, y en los intercambios y discusiones con otros maestros. , la enseñanza fue relativamente exitosa y tuvo un efecto positivo en los estudiantes. Este semestre está llegando a su fin. Ahora resumiré el trabajo docente de este semestre de la siguiente manera:

En primer lugar, prepare las lecciones con cuidado:

No solo debe preparar los materiales didácticos y métodos de enseñanza, pero también preparar a los estudiantes, de acuerdo con el contenido Practicar con los estudiantes, comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento y ser capaz de aplicarlo libremente comprender la calidad del conocimiento original de los estudiantes; , los intereses, necesidades, métodos y hábitos de los estudiantes, qué dificultades pueden surgir al aprender nuevos conocimientos, y Tomar las medidas preventivas correspondientes para resolver cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluida cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades; cada clase. Escriba los planes de lecciones con cuidado para que cada clase esté "preparada" y esté completamente preparado antes de la clase.

En segundo lugar, la situación en el aula.

Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel de liderazgo de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprenda con facilidad, facilidad y alegría; preste atención a las conferencias. Es preciso y conciso. El profesor habla lo menos posible en clase y los estudiantes usan su cerebro tanto como sea posible. Al mismo tiempo, en cada clase, las necesidades de aprendizaje y. Las capacidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles se consideran plenamente para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar. La práctica en clase se combina con la enseñanza y las tareas se asignan después de clase. Las tareas son pequeñas pero precisas, lo que reduce la carga para los estudiantes.

Haz un buen trabajo después de clase.

Corregir la tarea cuidadosamente, analizar y registrar la tarea de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante el proceso de la tarea, hacer comentarios exhaustivos, mejorar los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes y asegurarse de que se corrijan los errores.

En tercer lugar, en la enseñanza diaria, debes plantear cualquier pregunta que tengas, buscar activamente las opiniones de otros profesores durante el estudio de cada capítulo y aprender sus métodos.

Participe activamente en conferencias y evaluaciones, aprenda humildemente de sus compañeros, aprenda de las fortalezas de los demás, invite a otros profesores a escuchar conferencias, solicite opiniones y mejore el trabajo. Cultive una variedad de intereses y pasatiempos, vaya a la biblioteca o lea muchos libros en línea, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte sangre fresca al contenido de la enseñanza.

En cuarto lugar, promover activamente una educación de calidad.

Educación Infantil es un curso teórico profesional para docentes de Educación Infantil. Con este fin, presto atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes en la enseñanza, combino la enseñanza de conocimientos y habilidades con el desarrollo de habilidades intelectuales, inyecto factores de educación ideológica y emocional en el nivel de conocimientos y doy pleno juego a las capacidades innovadoras de los estudiantes. Conciencia y capacidad de innovación. La capacidad de los estudiantes para expresarse libremente también se cultiva en la vida diaria. Después del examen final de este semestre, me pidieron que escribiera un discurso sobre la experiencia del niño basado en este curso.

Problemas con los verbos (abreviatura de verbo).

"Educación Infantil" es un curso diseñado específicamente para convertirse en un maestro calificado de la primera infancia. Los estudiantes no tienen ninguna experiencia de prácticas en jardines de infancia. Soy un profesor nuevo y mi estructura de conocimientos está incompleta. También necesito analizar a fondo los puntos de conocimiento de este libro, combinarlos con mi experiencia práctica en el jardín de infantes y mejorarlos en el futuro.

En la siguiente enseñanza y trabajo, trabajaré cada vez más duro para recibir el trabajo docente del próximo semestre con una nueva mirada.

Trabajé como maestra de jardín de infantes. Al principio, pensé que el trabajo de una maestra de jardín de infantes era relativamente simple: simplemente enseñar y jugar con los niños. Pero después de un tiempo, me di cuenta de que mi conocimiento y comprensión del trabajo de los maestros de jardín de infantes eran demasiado superficiales. Los maestros de jardín de infantes deben ser responsables de su propio trabajo, porque los niños son las flores de la patria. Debemos proteger no sólo los aspectos mentales de nuestros hijos, sino también los aspectos físicos de nuestros hijos. Por eso, es sumamente importante hacer un buen trabajo en la seguridad de los niños pequeños. No sólo me falta capacidad, también me falta experiencia laboral. Afortunadamente, con la ayuda de profesores amigables, aprendí a enseñar y cuidar a niños pequeños.

Ahora también me gusta este trabajo. Cada vez que veo las caras sonrientes de los niños, me siento muy feliz. Recuerde cada parte del trabajo y haga un breve resumen.

1. Análisis de los niveles de rendimiento

El número de niños en nuestra clase de secundaria (tercera) varía y algunos niños son más activos, pero siempre podemos dejar que los niños logren sus objetivos. objetivos acordes a sus características y personalidades.

Primero, educar en la moralidad de los niños.

1. Los niños de la clase pueden ser educados con los demás, respetar a los profesores, observar la disciplina y llevarse bien con sus compañeros.

2. Amar a la clase, amar al colectivo y saber cuidar los bienes públicos.

En segundo lugar, la educación sanitaria infantil.

1. Organiza actividades al aire libre con frecuencia y reserva tiempo para actividades al aire libre.

2. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene y mantengan el gfd limpio y ordenado. No haga ejercicio extenuante después de las comidas.

En tercer lugar, educar a los niños mientras aprenden.

1. Podrás aprender canciones infantiles sencillas, Digimon, etc.

2. Participa activamente en los juegos y aprende la verdad en el juego.

3.Capaz de sentir curiosidad por las cosas que te rodean y hacer preguntas.

En segundo lugar, el trabajo de los padres

Realizar actividades abiertas para los padres y escuchar con humildad sus opiniones y sugerencias. Comunicarse con los padres a través de revistas de lectura para padres, visitas domiciliarias, etc. para ganar su confianza y apoyo para nuestro trabajo. De esta manera, la interacción familiar y la interacción profesor-alumno pueden desarrollarse sin problemas.

En tercer lugar, hay problemas

1. Los niños son quisquillosos con la comida y no les gustan las verduras.

2. Falta de espíritu de exploración durante las actividades.

4. Análisis de causas

La situación anterior se ve afectada principalmente por el entorno familiar y externo. Después de descubrir el problema, debe comunicarse con los padres de inmediato y esperar recibir cooperación y apoyo para que el problema pueda corregirse a tiempo.

Medidas de mejora del verbo (abreviatura de verbo)

1. Urgente

2. Crear una atmósfera

3. con 4 aprendizajes.

En definitiva, debemos centrarnos en la persuasión y el estímulo, orientar positivamente a los niños y hacer que los niños progresen más rápido.

Lo anterior es mi resumen personal. Espero poder lograr avances cada vez mayores en el futuro.

Resumen personal de la maestra de jardín de infantes Artículo 5: La seguridad no es un asunto menor y la prevención es la clave. Se acercan las vacaciones de invierno. Para que los niños tengan unas vacaciones seguras, el 8 de junio de 65438, el jardín de infancia del condado lanzó una serie de actividades educativas sobre seguridad durante las vacaciones de invierno.

Durante la actividad, los profesores de cada clase enseñaron a los niños sobre seguridad vial, higiene alimentaria y prevención a través de imágenes, multimedia, representaciones situacionales, diálogos, etc. en función de la edad, necesidades y desarrollo de los niños. a los niños de la clase se les brinda educación sobre seguridad sobre pérdidas, prevención de incendios, prevención de descargas eléctricas, prevención de ahogamientos, etiqueta durante los festivales, etc., y se insta a los padres a cumplir concienzudamente con sus responsabilidades de tutela a través del grupo QQ y el grupo WeChat de la clase.

"Disfruta de las vacaciones y mantente a salvo." A través de esta actividad educativa sobre seguridad durante las vacaciones de invierno, se fortaleció la conciencia de seguridad de niños y padres, se mejoró la capacidad de evitar riesgos y se creó un buen ambiente educativo para que los niños prosperen. ¡Creo que esta actividad definitivamente mejorará la conciencia de los niños sobre la seguridad y la salud, permitiéndoles vivir unas vacaciones de invierno felices, seguras, saludables y significativas!