La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Práctica de examen de capacidad integral de trabajador social junior 2020

Práctica de examen de capacidad integral de trabajador social junior 2020

En la actualidad, la introducción es sólo aproximadamente un mes antes del examen de trabajo social. El examen de trabajo social que tomamos también se divide en niveles elemental e intermedio, y el contenido de los exámenes elemental e intermedio también es diferente. Actualmente es la etapa de sprint previa al examen de trabajo social, principalmente simulación previa al examen y práctica del examen. Por supuesto, también debemos utilizar de forma eficaz nuestros métodos de resumen habituales durante la práctica para mejorar la velocidad y precisión de la respuesta a las preguntas. Reciclaje de las capacidades integrales de los trabajadores sociales junior en 2020.

1. Wang es un cuadro veterano retirado del ejército. Tras su jubilación, tampoco estuvo inactivo. Se puso en contacto con la escuela comunitaria en la calle y se convirtió en consejero externo. A menudo se preocupa por los hijos de los trabajadores inmigrantes de la comunidad, los ayuda con sus tareas y les compra pequeños obsequios durante las fiestas y festivales. Es muy popular entre los niños. A juzgar por las tres interpretaciones nacionales actuales del trabajo social, el consejero fuera del campus de Wang pertenece a (

).

A. Trabajo social general

B. Trabajo social profesional

C. Trabajo social administrativo

D. p>

2. Desde hace muchos años los atascos son graves en un cruce del casco urbano, siendo muy habitual que vehículos a motor ocupen carriles no motorizados. Después de que el trabajador social Zeng Jun descubrió este problema, descubrió que la verdadera causa del atasco era que los peatones en esta sección no obedecían las reglas de tránsito. Entonces Zeng Jun decidió publicitar la importancia de obedecer las reglas de tránsito en esta sección para mantener la normalidad. operación del tráfico, cambiando así efectivamente la situación del tráfico en este tramo. La práctica de Zeng Jun refleja la función de impacto (

) del trabajo social en la sociedad.

A. Mantener el orden social

B. Promover la armonía social

C. Promover la adaptación mutua entre las personas y el entorno social

D. . Fortalecer las habilidades personales

3. Stefanie solo tiene educación secundaria y no tiene habilidades especiales. Desde que dejó una pequeña empresa el año pasado, todavía está desempleado y vive una vida difícil, lo que le ha provocado una gran depresión. La trabajadora social Zhao Lan planea brindarle servicios. Lo que ella puede hacer es (

).

A. Asesoramiento psicológico de Stefanie

B. Proporcionar asistencia financiera a Stefanie

C Proporcionar oportunidades para seguir estudiando en Stefanie

D. Se recomienda que los comités vecinales realicen clases de capacitación laboral.

4. La familia de Ren Hao está en buenas condiciones, pero él es introvertido y no le gusta jugar con otros niños. Desobedecer las reglas escolares en la escuela, a menudo faltar a clases y faltar a la escuela. El padre de Ren Hao pidió ayuda al trabajador social Xiao Wen. Xiao Wen primero entendió la situación básica de Ren Hao y luego formuló un plan de intervención razonable centrado en la integración de los recursos sociales de la escuela, la familia y la comunidad. El trabajo de Xiaowen refleja las características del trabajo social (

).

A. Colaboración multipartita

B. Énfasis en métodos profesionales

C. Centrarse en el valor profesional

D. actividades

Recientemente, la trabajadora social Han Xiao se enteró de que la violencia doméstica ocurre a menudo en la comunidad de Hengmei y que algunas mujeres son maltratadas o golpeadas por sus maridos. En vista de esta situación, Han Xiao decidió brindar los servicios correspondientes a las compatriotas de la comunidad Hengmei. El trabajo de Han Xiao pertenece al campo del trabajo social (

).

A. Trabajo social comunitario

B. Trabajo social escolar

C. Trabajo social de la mujer

D. /p>

Respuesta: AADAC

Lo anterior es un ejercicio previo al examen para el Examen de Habilidad Integral de Trabajo Social Junior 2020. En esta etapa se requiere una formación continua sobre las preguntas del examen. Debes sacar las preguntas reales de los últimos cinco años y practicarlas repetidamente, y debes terminar rápidamente las preguntas equivocadas que normalmente resumes. Las partes que deben memorizarse se pueden practicar de forma eficaz utilizando tiempo fragmentado. Puede realizar una capacitación previa al examen de acuerdo con el tutorial de uso del banco de preguntas rápidas para trabajadores sociales. ¡vamos!