La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Puntos clave para el cuidado de niños de 5 a 6 años

Puntos clave para el cuidado de niños de 5 a 6 años

Objetivos de desarrollo físico

Primero, buena salud y estabilidad emocional

1. Aceptar a los niños con una actitud amable y hacerlos sentir cálidos y seguros.

2. Prestar atención a los cambios emocionales del niño, orientar la forma correcta de expresar las emociones y evitar el llanto y el enojo.

3. Desarrollar una personalidad alegre, optimista y rápida.

4. Tener cierta perseverancia, sentido de la responsabilidad y autocontrol.

2. Buenos hábitos de vida e higiene, y capacidades básicas de autocuidado.

1. Come de forma independiente y desarrolla el hábito de comer alimentos saludables y beber agua con regularidad.

2. Desarrolla un hábito de sueño regular. Empieza a lavarte la cara y cepillarte los dientes a las 20:30 de la noche, acuéstate antes de las 21:00, levántate a las 7:00 de la mañana, toma. una siesta en casa de 13:00 a 15:00, y dormir entre las 9 y las 9 de la noche 10 horas, 2 horas de sueño durante el día.

3. Aprende a cepillarte los dientes por la mañana y por la noche, y utiliza tu propia toalla y vaso de agua.

4. Mantenga limpios la ropa y los suministros personales y sepa cómo ponerse o quitarse ropa a medida que cambia la temperatura.

5. Simplemente organizaré mis pertenencias y desarrollaré el hábito de limpieza e higiene.

En tercer lugar, comprenda los conocimientos de seguridad necesarios y aprenda a protegerse.

1. No hagas cosas peligrosas, no te subas al balcón, no juegues con fuego y no toques la fuente de alimentación, la tetera o la estufa de gas.

2. No introducir objetos extraños ni medicamentos en la boca, nariz y oídos.

3. No dejes atrás a los adultos cuando salgas, no comas comida que te den extraños, no camines con extraños y recuerda la dirección de tu casa y los nombres y números de teléfono de tus padres.

4. Conozca las señales de seguridad comunes y los métodos sencillos de autorrescate cuando se encuentre en peligro.

5. Entiende las funciones de cada parte de tu cuerpo y conoce métodos sencillos de protección.

6.Entender los conocimientos sobre prevención de enfermedades y saber cómo mejorar la condición física a través de la salud y el ejercicio.

Objetivos de desarrollo cognitivo

1. Campo científico

1. Tener curiosidad y deseo de conocimiento, comprender los animales, las plantas y las necesidades diarias comunes, y comprender la importancia. de matemáticas sexo y diversión.

2. Puedes sentir constantemente una sensación de éxito y competencia mientras aprendes y, gradualmente, desarrollar confianza en ti mismo y en quienes te rodean.

3. Observa activamente las cosas que te rodean, te encanta pensar, te encanta hacer preguntas, te gusta hacer las cosas tú mismo y trabajar duro para encontrar respuestas.

4. El uso de herramientas y materiales y diversas formas de expresión creativa.

5. Explora fenómenos científicos como el aire, la potencia, las fluctuaciones y la electricidad. , y esforzarnos por imaginar y crear.

En segundo lugar, el desarrollo del lenguaje

1. Desarrollar buenos hábitos de escucha, ser capaz de prestar atención a lo que dicen los demás y saber saludar a los adultos con expresiones educadas diarias.

2. Desarrollar buenos hábitos de lectura, como leer libros y escuchar cuentos, estar dispuesto a leer canciones infantiles y volver a contar cuentos, y leer al menos media hora al día.

3. Comprender la emoción y el significado de un pasaje y de una obra.

4. Expresarse con valentía y continuidad, y tomar la iniciativa de discutir con los demás.

5. Recitación y narración independientes y vívidas.

6. Comprender imágenes y libros, imaginar las tramas y actividades de las imágenes y crearlas.

En tercer lugar, el campo del arte

1. Tener habilidades preliminares de escritura y dominar la forma correcta de sostener un bolígrafo en el proceso de pintar y colorear.

2. Siente la belleza del entorno de vida y sé capaz de expresar tus propios sentimientos y experiencias.

Objetivos de Desarrollo Social

1. Campo Social

1. Dominar las reglas públicas necesarias, aprender a turnarse, seguir el orden y desarrollar el sentido de pertenencia. respetando las reglas.

2. Sea educado y entusiasta, tome la iniciativa para comunicarse con sus compañeros, tenga sentido de cooperación, no golpee a los demás, no compita, hable cortésmente y le guste responder.

3. Intenta resolver tú mismo las disputas entre compañeros durante la actividad.

4. Obtener una comprensión preliminar de la vida en la escuela primaria y disfrutar de ir a la escuela.

5. Comprender y gustar la cultura y los programas tradicionales chinos, y comprender la cultura minoritaria y la cultura mundial.

2. Contenido de aprendizaje:

1. Poesía antigua, aprende una nueva poesía antigua cada semana y repasa la poesía antigua que ya has aprendido.

2. Lea libros ilustrados y cuentos todos los días para aprender a leer y escribir.

3. Comprender la descomposición y composición de números, ejercicios de suma y resta hasta 100, ejercicios de escritura de números y ejercicios de pensamiento lógico. Suma y resta.

Aprenda a distinguir entre izquierda y derecha, contar dinero, conocer relojes, conocer calendarios y tener sentido del tiempo.

4. Lea, escuche, hable y lea en inglés, verifique la lectura en inglés (sección infantil 1A-3B) todos los días, aprenda el nivel de la sección infantil de la clase de inglés Beijing Yijia y aprenda a escribir.

5. Tomar lecciones de piano, desarrollar un pasatiempo deportivo y participar en actividades apropiadas al aire libre.