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¿Cuál es el puntaje del examen de ingreso a la escuela secundaria del condado de Yueyang en 2023?

Puntaje de admisión competitivo de la escuela secundaria No. 1 de Yueyang: 931; puntaje mínimo de la escuela secundaria No. 2 del condado de Yueyang para la categoría A: 896 puntos; ; Escuela secundaria n.° 3 del condado de Yueyang El puntaje más bajo para los voluntarios de la categoría A: 895,5;

El puntaje más bajo para los voluntarios de la categoría B en la escuela secundaria n.° 3 del condado de Yueyang es 788 puntos; La escuela es de 788 puntos.

Se han publicado los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2023 de la ciudad de Yueyang. La puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año es 1060, con puntuaciones de 120 en chino, matemáticas e inglés, y 100 en otras materias. Al mismo tiempo, los logros en tecnología de la información se presentarán en cuatro grados: A, B, C y D, donde A es excelente, B es bueno, C es calificado y D no calificado.

Según el análisis, después del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, se espera que los puntajes de las escuelas intermedias clave en la ciudad de Yueyang aumenten significativamente. Entre ellos, el puntaje esperado de la escuela secundaria Yueyang No. 1 es 994, la escuela secundaria Yueyang No. 15 es 975,5, la escuela secundaria Yueyang No. 14 es 963 y la escuela secundaria Yueyang es 945,5.

Para todos, el examen de ingreso a la escuela secundaria es un nodo importante y crítico, y la línea de puntuación es un umbral importante para que los estudiantes ingresen a su escuela secundaria favorita. Por lo tanto, necesita mejorar su calidad general tanto como sea posible para lograr mejores resultados y avanzar hacia un futuro mejor.

El examen de ingreso a la escuela secundaria ha entrado en la etapa de revisión final y los candidatos a menudo tienen muchas pruebas que completar. Algunos candidatos pueden tener puntuaciones inestables que afecten su estado de revisión. De hecho, estos exámenes son sólo una prueba del dominio de los candidatos en puntos de conocimiento y no pueden determinar los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria.