¿Qué tema se basa en los cómics para el ensayo del examen de ingreso a la universidad de Jiangxi de 2016?
Examen de ingreso a la universidad 2016: análisis de la composición del examen de ingreso a la universidad de Jiangxi
Las preguntas del examen de composición de chino de Jiangxi del examen de ingreso a la universidad de este año tienen la forma de composiciones cómicas. Cómo escribir este tipo de cómic. composición y cómo encontrar una mejor Desde la perspectiva de la concepción, Zhang Xiaoni, un maestro autorizado y famoso del examen de ingreso a la universidad en línea del New Oriental, brindó a todos una interpretación y un análisis completos.
En el proceso de redacción de composiciones cómicas debemos señalar los materiales al principio, al igual que los cuentos y las fábulas. Hay que analizar cómo conseguir su argumento, y luego. Analiza y plantea tu argumento. ¿Qué es una tesis? Podemos intentar enumerar los subargumentos.
Este subargumento es diferente de los que a menudo se enumeran antes. Está más cerca de los subargumentos especulativos. Proponemos qué, por qué y cómo hacerlo. desde varios niveles. ¿Cuál es la primera razón? Lo que se refleja en esta caricatura,
Es el sistema educativo de recompensa y castigo, cómo premiar y castigar, cuándo premiar y cuándo castigar. Además, en la imagen se puede ver que la brecha de desempeño entre dos niños diferentes es muy grande, lo que implica la cuestión del progreso y la regresión
. La segunda razón por la que existe tal sistema de recompensa y castigo es la naturaleza utilitaria de las calificaciones. Nuestra educación actual presta cada vez más atención a las calificaciones. A menudo decimos que mientras mejores en un punto, puedes deshacerte de 10.000 personas. . Para progresar
En las buenas escuelas, la mayoría de la gente presta cada vez más atención a las calificaciones. En este sentido, existe un problema de progreso y regresión, y también existe un problema de educación social de búsqueda unilateral de tasas de matrícula. También se puede pensar en qué tipo de talentos puede cultivar la educación actual.
. Desde esta perspectiva, analicemos si nuestra sociedad debería centrarse en una educación de calidad o en una educación utilitaria para el logro. La tercera cosa es ¿cómo hacerlo específicamente? Esta parte todavía tiene que recaer en la educación familiar.
La educación familiar debe diversificarse y no debe ser puramente recompensada y castigada. No podemos decir que si mejoras en un punto, recibirás 100 yuanes de dinero de bolsillo. dinero de bolsillo Este método no logrará un muy buen resultado. Vi un video muy popular estos días. El video cuenta la historia de una niña cuyo sueño comenzó con los brotes de soja. Su madre era vendedora de verduras y un día se quedó mirando los brotes de soja y Cai estaba sumida en sus pensamientos. su madre le preguntó qué estaba mirando. La niña dijo que no entendía por qué los brotes de soja de al lado eran tan populares y por qué tanta gente venía a comprar brotes de soja. Entonces la madre del niño respondió que solo los vendía el de al lado. La niña dijo: ¿Podemos cultivarlo nosotros mismos y venderlo? Mi madre dijo que puedes probarlo. Entonces la niña y su madre intentaron cultivar algunas macetas de brotes de soja juntas. Falló rápidamente y los brotes de frijol se marchitaron. La niña estaba muy frustrada y su madre la animó diciéndole que estaba bien intentarlo de nuevo. Más tarde, después de verificar la información, descubrieron que los brotes de frijol debían plantarse en un lugar fresco. Entonces lo intentaron por segunda vez y fracasaron. En ese momento, su madre la animó nuevamente y le dijo: intentémoslo de nuevo. Después de eso, a través de incansables intentos y búsquedas, finalmente cultivaron unos deliciosos brotes de soja a su manera, y el sueño de esta niña brotó de allí, inspirándola a hacerlo. seguir progresando en la vida. Lo mismo ocurre con nuestra educación familiar. La primera es la diversificación y la segunda es la correcta orientación.
Todos deberían conocer la historia del biberón de leche. Un niño accidentalmente dejó caer el biberón al suelo. La madre no lo culpó, pero le enseñó una y otra vez cómo sostener el biberón. Las recompensas y los castigos son, por supuesto, necesarios, pero también deben considerarse medios auxiliares sobre cómo recompensar y castigar y, al mismo tiempo, proporcionar orientación.
Podemos recordar la composición del examen de ingreso a la universidad de 2007. También era una composición cómica. Un niño pisó una cáscara de sandía y se cayó.
Esto también refleja cuestiones relacionadas con la educación. En primer lugar, mírelo desde la perspectiva de la familia, la escuela y la sociedad. Este es el mismo principio que las historias que contamos. Es normal que los niños encuentren obstáculos en el camino de la vida
pero los padres no pueden dejarlos ir. Los padres deben animar a sus hijos a que se pongan de pie con fuerza para que no se caigan la próxima vez. Esta es la dirección correcta. Además, nuestra idea también puede basarse en la perspectiva del niño. El primer punto es: los niños deben desarrollar una cualidad tenaz a medida que crecen, no importa si se caen, aprenden lecciones y se vuelven más fuertes. Nos adaptamos a la competencia de la sociedad.
El contenido del artículo puede involucrar la cualidad del coraje y la tenacidad, que es un tipo de energía positiva. Esta energía positiva es también la cultura tradicional que primero dijimos que deberíamos promover. El segundo punto es no culpar a todos ni a todos después de tu caída. No culpes a todos ni a todo lo demás después de tu fracaso. No siempre digas que es culpa de otra persona. Debes analizarte a ti mismo. qué harás la próxima vez para poder caminar exitosamente hacia tu destino? El tercer punto es desde la perspectiva de ambas partes. Este punto es muy adecuado para el tema de los dibujos animados de este año. Los niños son propensos a la lucha libre. ¿Por qué los niños pisan las cáscaras de sandía y se caen?
El cariño de la familia. Hace que los niños se metan accidentalmente en problemas. Hubo una pregunta de dibujos animados antes. Hay tres jaulas de pájaros en la escuela primaria, secundaria y universitaria. Una vez que salen de la jaula, caen al suelo. A menudo decimos que los niños son la esperanza del futuro de la patria. El examen de ingreso a la universidad es la clave para que toda la sociedad y el país presten atención. El cuidado de toda la sociedad por los estudiantes y niños de secundaria deja a los niños sin más oportunidades de hacer ejercicio y se caerán después de dejar la escuela. En 2010, también hice una prueba de composición cómica. Esto debería resultar familiar para todos. La caricatura trataba sobre cuatro gatos y un pez. Un gato salió a cazar ratones. Los otros gatos dijeron que habían comido peces y fueron a cazar ratones. . Esto también es lo mismo y se puede analizar desde varios niveles diferentes. Tienen peces frente a ellos. El cuarto gato no caza ratones porque no hay peces, pero también caza ratones cuando hay peces. preparado para el peligro en tiempos de paz. El pez que tienes delante es un derecho que puedes disfrutar, pero al mismo tiempo debes pensar en qué responsabilidades y obligaciones debe cumplir un gato.
Debemos tener un fuerte sentido de rol, no lo puedo olvidar. Mi rol y responsabilidades Incluso si hay una gran tentación frente a mí, siempre debo pensar en qué responsabilidades se desempeñan y qué responsabilidades se deben cumplir. Esta es la segunda idea. El tercer nivel es comprender correctamente los valores tradicionales. Los valores tradicionales deben tomarse muy en serio. Este es otro punto que quiero resaltar. Debes prestar atención a los detalles del contenido del cómic, incluido lo que ha hecho el cuerpo principal, incluidos los comentarios, como este cómic. La frase escrita en "¿Qué época es? Cuando hay peces, todavía se pescan ratones". Menciona una época. Podemos pensar si serán los valores fundamentales del socialismo o los valores tradicionales. diferente. ¿Ya no se aplica? No, a menudo decimos que debemos "tomar la esencia y descartar la escoria" de la cultura tradicional, como el espíritu de Lei Feng, no están desactualizados. p>
Aunque la sociedad progresa y la cultura se desarrolla cada vez más, la cultura tradicional también es nuestra riqueza espiritual. Este es el detalle del título de la caricatura al que debemos prestar atención. Según los títulos de las caricaturas de los últimos años, en última instancia, todavía reflejan los temas candentes actuales y los valores fundamentales de la sociedad. Estos dos no se pueden dejar de lado.
Hasta ahora, he analizado cómo responder las composiciones y composiciones de cómics de este año, pero para todos, ver cómics
te confunde, especialmente normalmente solo me centro en los tipos de preguntas. el maestro me ha enseñado. De hecho, sigue siendo fiel a sus raíces. También es un ensayo argumentativo. Esta no es la primera vez que vemos preguntas sobre cómics. Quizás dijiste que no estaba en la escuela secundaria en 2010. Las preguntas sobre cómics no solo se utilizan en composiciones. ¿Dónde más lo has visto? Preguntas sobre lenguaje y uso de texto. Hay una pregunta cómica, que tiene tres tipos, una es un logo, una es una imagen y la otra es un cómic. La maestra también habla de esta pregunta todos los años.
Cuáles son las características de la. ¿Pregunta específica del cómic? ¿Qué debemos hacer? ¿Cómo analizar el tema del cómic? Primero, debemos comprender el contenido de la imagen y luego revelar el significado del cómic. Antes de revelar el significado, hablemos primero de las características de los cómics.
Las mayores características de los cómics son la exageración, la exageración, la sátira y el protagonismo. La tipicidad de las preguntas de ensayo cómicas es ver lo grande desde lo pequeño, y resaltarlo mediante el contraste y el refuerzo. Es lo mismo que la aplicación del lenguaje y nuestras fábulas.
Así que no queremos. ver cómics La pregunta te da pánico. Finalmente, me gustaría recordarles a todos que al preparar su ensayo, deben recordar mantenerse al día con los puntos sociales calientes y promover la energía social positiva.