Introducción al esquema de evaluación de habilidades BIM 2020
1. Introducción a la habilidad
1.1 Nombre de la habilidad
Habilidades de aplicación y modelado de información de construcción, denominadas habilidades BIM.
1.2 Definición de habilidades
Las habilidades BIM se refieren a operar software de modelado BIM y usar computadoras para crear BIM y sus modelos relacionados a partir de varios modelos e información relacionada generada durante el diseño y la construcción de ingeniería de construcción. La capacidad de producir dibujos 2D relevantes, modelos geométricos 3D y otros gráficos, modelos y documentos relacionados que pueden usarse en diseño de ingeniería, construcción y aplicaciones posteriores. Al operar el software de aplicación profesional BIM, puede desarrollar capacidades de aplicación integrales de la tecnología BIM.
1.3 Nivel de Habilidad
Esta habilidad * * * tiene tres niveles el primer nivel es modelador BIM; el segundo nivel es modelador BIM senior y el tercer nivel es diseñador de aplicaciones BIM. Quienes aprueben la evaluación de primer nivel obtendrán un certificado de modelador BIM; quienes aprueben el evaluador de segundo nivel obtendrán un certificado de modelador senior BIM; quienes aprueben el evaluador de tercer nivel obtendrán un certificado de diseñador de aplicaciones BIM.
1.4 Nivel de educación básica
Las habilidades BIM de nivel 1 y nivel 2 deben tener un título de escuela secundaria o superior (o equivalente).
Las habilidades BIM de nivel 3 deben tener un título universitario o superior en ingeniería civil y especialidades relacionadas (o equivalente).
1.5 Requisitos de formación
1.5.1 Tiempo de formación
(1) La enseñanza escolar a tiempo completo se determina en función de sus objetivos formativos y plan docente.
(2)
Para aquellos que no hayan recibido educación escolar o capacitación relacionada con habilidades BIM, el tiempo de capacitación recomendado es: no menos de 300 horas para el nivel uno y no menos de 300 horas para el nivel dos horas, no menos de 250 horas para el nivel 3. El tiempo de entrenamiento de alto nivel es el tiempo agregado al tiempo de entrenamiento de bajo nivel.
1.5.2 Formación del profesorado
Los profesores que desarrollen competencias BIM deberán disponer de un certificado de cualificación docente.
1.5.3 Lugares y equipos de formación
Ordenadores y software BIM; salas bien iluminadas;
1.6 Requisitos de evaluación
1.6.1 Objetos aplicables
Se necesitan personas con esta habilidad.
1.6.2 Condiciones de postulación
1. Nivel de habilidad BIM uno (pueden postular a este nivel quienes cumplan una de las siguientes condiciones)
(1) Cumplir con este nivel de habilidad y tiempo de capacitación recomendado;
(2) Aquellos que hayan estado involucrados continuamente en el modelado BIM o trabajos relacionados durante más de 1 año.
2. Habilidades BIM Nivel 2 (Pueden postular a este nivel quienes cumplan con alguna de las siguientes condiciones)
(1) Haber obtenido el certificado de evaluación de Nivel 1 para esta habilidad y haberlo alcanzado. Nivel 2 para esta habilidad Tiempo de formación recomendado;
(2) Quienes se dediquen a trabajos de modelado y aplicación BIM durante más de 2 años.
3. Nivel de competencia BIM 3 (podrán postular a este nivel quienes cumplan alguna de las siguientes condiciones)
(1) Quienes hayan obtenido el certificado de evaluación de nivel 2 de esta competencia. y haber alcanzado el nivel 3 recomendado de tiempo de formación de habilidades;
(2) Aquellos que se hayan dedicado al diseño BIM y trabajos de aplicación profesional durante más de 2 años.
1.6.3 Método de evaluación
Adopte el modo de operación de habilidades en el sitio, y aquellos con una puntuación de 60 o superior están calificados.
1.6.4 Relación entre examinadores y candidatos
La proporción entre examinadores y candidatos es de 1:15 y no debe haber menos de 2 examinadores en cada sala de examen.
1.6.5 Tiempo de evaluación
El tiempo de evaluación de cada grado es de 180 minutos.
1.6.6 Evaluar sitio y equipamiento
Ordenadores, software BIM y dispositivos de salida de gráficos; salas con suficiente iluminación.
2. Requisitos de conocimientos básicos
2.1 Conocimientos básicos de cartografía
2.1.1 Conocimientos de proyección
Proyección ortográfica, proyección axonométrica, Perspectiva proyección.
2.1.2 Conocimientos de dibujo
(1) Conocimiento estándar nacional de dibujo técnico (marco de mapa, escala, fuente, dibujo lineal, expresión de patrones, dimensionamiento, etc.
); p >
(2) Representación bidimensional del cuerpo humano (vistas, cortes, perfiles y ampliaciones parciales, etc.
(3) Marcado y anotación
;( 4) Conocimientos básicos de dibujos profesionales de construcción civil (por ejemplo: dibujos de construcción, dibujos estructurales, dibujos de construcción de equipos eléctricos y de plomería, etc.).
2.2 Conocimientos básicos de dibujo por computadora
(1) Conocimientos básicos de dibujo por computadora;
(2) Conocimiento de los estándares nacionales relacionados con el dibujo por computadora;
(3) Dibujo de modelos;
(4) Edición de modelos;
(5) Control de visualización del modelo;
(6) Herramientas y capas de modelado auxiliares
(7) Líneas; , rellenos de patrones y anotaciones;
(8) Conocimientos de dibujo profesional;
(9) Gestión de archivos de proyectos y conversión de datos.
2.3 Conocimientos básicos del modelado BIM
(1) Conceptos básicos y conocimientos relacionados de BIM
(2) Operaciones básicas del software de ingeniería de construcción civil basado en; Habilidades BIM;
(3) Modelado paramétrico y métodos de edición de varios BIM profesionales que poseen los profesionales de la construcción, estructuras y equipos;
(4) Definición y edición de atributos BIM
(Método de asociación inteligente y modificación automática de entidades y dibujos BIM;
(6) Método de creación de dibujos de diseño y listas de atributos BIM;
(7) Representación y itinerancia de escenas arquitectónicas;
(8)
Al aplicar software profesional relevante basado en BIM, los profesionales de la construcción pueden analizar el rendimiento del edificio; los profesionales estructurales realizan análisis estructurales; el personal de los profesionales de equipos realiza tuberías; detección de colisiones; conocimientos y métodos básicos de aplicación de BIM por parte de los profesionales de la construcción, como la simulación de procesos de construcción;
(9) Conocimientos y métodos de diseño colaborativo y de intercambio de proyectos;
(10) Archivo de proyecto gestión y conversión de datos.
Lo anterior es una introducción al programa de estudios de evaluación del nivel de habilidades BIM 2020. Los candidatos que toman el examen de nivel de habilidades BIM deben revisar el examen de acuerdo con el programa de estudios para asegurarse de que todos los puntos de conocimiento involucrados. en el examen están cubiertos. ¡Deseo que todos tengan un certificado BIM nacional!