Composición canción infantil 10
1. Composición de 10 canciones infantiles.
Buenos amigos en 1919,
De la mano,
3737 está tan cerca,
Vayamos juntos, cuatro, cuatro , seis, seis.
Hacer un par de manos por la mitad.
Observa números grandes y divídelos en decimales.
Se hicieron diez, más el resto.
Recuerda los números grandes en tu corazón y los números pequeños en tus manos.
Uno más nueve, diez renacuajos,
Dos más ocho, diez patos viejos,
Tres más siete, diez gallinas viejas,
Cuatro más seis, diez monos dorados,
Cinco más cinco, diez tigres grandes.
Ver 9 y pensar en 1,
Ver 8 y pensar en 2,
Ver 7 y pensar en 3,
Ver 6, me viene a la mente 4.
Ver Osuka decimal,
Primero intercambie estos dos números.
2. Divide el contenido de diez canciones infantiles
Resta nueve y suma uno,
Resta ocho y suma dos,
Resta siete y suma tres,
Restar 6 y 4,
Restar cinco y sumar cinco,
Restar cuatro y seis,
Restar tres y siete,
Restar dos y sumar ocho,
Separar números grandes y sumar decimales.
Analogía y reconocimiento de canciones infantiles digitales (dentro de 10)
1. Analogía de canciones infantiles digitales
Las canciones infantiles digitales utilizan la combinación de números y formas. de objetos comunes en nuestras vidas La analogía hace que sea más fácil para los niños recordar estos números.
Utilice las formas de objetos comunes para simular números, muestre los objetos en forma de imágenes junto a los números y deje que los niños asocien estos objetos para recordar los números. Esto puede estimular su imaginación más que los números fríos. .
Las canciones infantiles con números no solo escriben los números como un objeto, sino que también incluyen una descripción del objeto, lo que aumenta los puntos de memoria y facilita que los niños lo recuerden.
"Canción Digital" es un poema corto para niños que enfatiza la métrica y la rima. Muchos poemas se procesan y compilan gradualmente basándose en modismos de rituales antiguos. Se caracteriza por ser fácil de entender y pegadizo. Y desde lo más superficial a lo más profundo, algunas partes son adecuadas para que las canten los niños en edad escolar, lo que puede mejorar la comprensión y la memoria de estos modismos por parte de los niños.
2. Conoce el número de canciones infantiles (hasta 10)
1 y 1 son tan delgadas y largas como lápices.
2, 2 nadan contra la corriente como un pato en el agua
3, 3 escucha como oídos.
4,4 es como una bandera ondeando al viento.
5,5 es algo así como simetría
6,6 suena como un silbato.
Cortar como una hoz
8.8 al bastidor de la grúa.
El 9,9 puede servir el arroz como una cuchara.
10 y 10 son como palitos de masa frita con huevos.