Tasa de aprobación de entrevistas docentes en el primer semestre de 2023
En comparación con la prueba escrita, la tasa de aprobación de la entrevista de recursos didácticos es mucho mayor. Según las estadísticas del China Teachers Daily, *** organizó 11 exámenes nacionales de cualificación docente, con un total de 5,158 millones de personas tomando los exámenes escritos y 1,808 millones de personas aprobando los exámenes. En la entrevista participaron un total de 19.210.000 personas y 1.342.000 personas aprobaron la entrevista. En otras palabras, la tasa de aprobación del examen escrito para el certificado de calificación docente es de aproximadamente el 35,05% y la tasa de aprobación de la entrevista es de aproximadamente el 69,86%.
Por lo tanto, generalmente creemos que la tasa de aprobación de las entrevistas docentes es aproximadamente del 70%, es decir, 7 de cada 10 personas aprueban con éxito la entrevista docente.
Sin embargo, sobre esta base, la tasa de aprobación también se verá afectada por factores como el nivel de candidato local, el nivel económico, la brecha de docentes y otros factores. Por ejemplo, los datos de aprobación de la entrevista publicados por Guangzhou 21:
El día 21 Para la entrevista, 33.340 candidatos participaron en la entrevista en Guangzhou, de los cuales 22.306 aprobaron la entrevista, con una tasa de aprobación de 66,95438 + 0%. Según las estadísticas, las tasas de aprobación de los candidatos al registro de hogares de Guangzhou, los candidatos al permiso de residencia local y los estudiantes escolares son del 67,78%, 65,51% y 68,09% respectivamente.
Esto muestra que la tasa de aprobación de los estudiantes escolares es ligeramente superior a la de los candidatos sociales. Según los examinadores de Henan y Shandong, la tasa de aprobación de la entrevista en estos dos lugares ronda el 45%, llegando a veces al 50%, por lo que depende de la situación.
La tasa general de aprobación de la entrevista de enseñanza es de aproximadamente el 70 %. El hecho de que el solicitante apruebe o no depende de la capacidad personal del candidato y de los estándares de evaluación del examinador. Algunos buenos candidatos básicamente pueden aprobar. Si un grupo de candidatos tiene un desempeño deficiente, es posible que ese grupo no apruebe.
El cultivo de modelos docentes a seguir es inseparable de la práctica diaria. Simplemente intente encontrar preguntas de práctica reales de años anteriores en la entrevista para el certificado de calificación docente. El contenido de las conferencias de prueba es un extracto del contenido del libro de texto de la parte de estudio, y el contenido de los libros de texto para las escuelas primarias y secundarias no es más que eso, por lo que se repetirán las preguntas reales del examen. Para los estudiantes afortunados, las preguntas reales que practicaron en preparación para el examen se extrajeron en el examen.